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EL RESUMEN

Comunicación escrita
Objetivo

Al termino de la unidad, serás capaz de


comprender y producir textos a través de la
elaboración de resúmenes, mediante el usos
del procesador de textos.

2
Temas

 ¿Qué es el resumen?
 Características del resumen
 Pasos para elaborar un resumen

3
¿Qué es el
resumen?
4
RESUMEN
Extracto de lo más importante

Selección de ideas esenciales

Transformar el texto original en uno nuevo

5
Implica ….

▰ Selección de información
▰ Comprensión del texto Mejorar la
▰ Capacidad de síntesis expresión escrita
▰ Organización del pensamiento

6
Propósito

▰ Informar

▰ No emite opiniones, juicios


de valor e interpretaciones

7
Usos

▰ Presentar una obra literaria


▰ Introducción a un artículo científico
(abstract)
▰ Técnica de estudio

8
CARACTERÍSTICAS
DEL RESUMEN

9
Características

Breve Texto continuo


Ideas básicas del texto
original Carece de subtítulos o
Un tercio - una quinta parte subdivisiones, imágenes,
del texto original. gráficos
Uso de párrafos

Estilo Normas de redacción


En tus propias palabras Respeta las normas básicas de
Tercer apersona ortografía y redacción
Tiempo presente

10
Pasos para elaborar
el resumen
11
Preguntas guía
¿Cuál es el significado del
texto?
¿Cuáles son las ideas
principales?
¿Qué datos son los más
importantes?

12
1. LECTURA
GENERAL
Localiza los temas y los
párrafos más destacados

13
2. LECTURA DE
COMPRENSIÓN
Identificar:

Tema ¿de que trata el


texto?

Subtemas ¿de que trata el


párrafo?

14
3. SELECCIÓN DE
INFORMACIÓN
Datos, hechos o
personajes para ligarlos
y así formar oraciones
tópico.

15
4. AGRUPACIÓN DE INFORMACIÓN
EJEMPLO

María compró rosas, girasoles y María compró flores


claveles

Para llegar a su destino de viaje, En su viaje, Juan utilizó diferentes


Juan viajó varios días en avión, medios de transporte
coche, tren y barco.

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Tema

Idea
Idea
principal 1
principal 3

5. Organización de la
información Concepto
Concepto Funciones
Jerarquizar y
esquematizar la Idea principal 2

información
Concepto Datos

17
RESUMEN
• Redacción en bloque
6. REDACCIÓN • Sólo siglas y abreviaturas reconocidas
internacionalmente (OMS, OPS, UNESCO, kg, cm,
Reorganiza e integra de etc.)
manera clara y concisa • Sin tablas, figuras ni referencias bibliográficas,
las ideas principales

18
RESUMEN
• Redacción
7. REVISIÓN Y • Ortografía
• Claridad
CORRECCIÓN • Coherencia
Lectura del nuevo
documento

19
Conclusión

El resumen es:
▰ un escrito que se construye a partir de otro.
▰ consiste en extraer lo más importante de un tema.
▰ ayuda a tener más claras las ideas del texto base y a comunicarlas de forma ordenada y
concisa

20
PREGUNTAS Y RESPUESTAS

21
¡GRACIAS!

22

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