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Condiciones del estudio

NUESTROS
NONBRES …………………..
Introducción

▪ factores que influyen en el éxito académico inciden directa o


indirectamente sobre los resultados obtenidos y ello va a
depender de múltiples factores
▪ La motivación es una de las claves del aprendizaje, y si no se
maneja bien puede provocar desinterés, apatía, escasa
participación y el desenlace final puede ser el no hacer nada y
fracasar.
▪ Todos los factores internos influyen en el rendimiento intelectual
y son factores que afectan al éxito o fracaso en el estudio.
Condiciones ambientales

▪ Tener un sitio habitual de estudio


▪ Tener un mobiliario adecuado
▪ Silencio
▪ Iluminación
▪ Personal
▪ Ordenado
▪ Ventilación
Condiciones físicas

▪ La salud física : Es la primera condición para el óptimo rendimiento académico se


requiere:
Buena alimentación.
No ingerir bebidas alcohólicas, no fumar, ni drogarse.
Dormir las horas necesarias (ocho)
Evitar excesos de diversión, deportes, estudio, ocio, etc.
Relajarse y mantener una actitud positiva y optimista frente a la vida
Otro aspecto de suma importancia es el cuidado de la vista y la postura corporal que se
asume cuando se está estudiando sentado
Condiciones psicológicas

▪ Motivación
▪ Organización
▪ Concentración
▪ Actitud
▪ Comprensión
CONDICION AFECTIVO-SOCIALES

 Las condiciones afectivo-sociales influyen poderosamente en el aprendizaje, puesto que al


interactuar aprende a respetar a sus semejantes, esencialmente a sus padres y especialmente
a sus compañeros de estudio, donde es aceptado y respetado. Las habilidades tienen como
aliadas:

 Adecuadas formas de comunicación que promueva el respeto y la tolerancia.

 Cultivo de la conducta que irradie asertividad.

 Cultivo de la personalidad que ejercite autonomía edificante y autoafirmación.

 Algo fundamental, que la persona controle estados de irritabilidad, que con el tiempo.
CONDICIONES TEMPORALES

• Planificar por adelantado:


Por ejemplo hacer una correcta distribución de tiempo y también un buen “HORARIO DE
ESTUDIO”
• Haz y sigue una lista de prioridades
• Programa actividades de ocio
Los mejores planes de gestión de tiempo te acompañan durante toda la vida, no sólo durante tus
horas de trabajo
CONCLUCIONES

• Determinar los factores que conllevan al éxito escolar, no es tarea


fácil, pues en ella intervienen tanto factores internos como
ambientales.
• Podemos intuir que la motivación quizá sea uno de los factores que
más directamente inciden en el éxito académico
• La base para mejorar el rendimiento académico radica en una
responsabilidad compartida ente el alumnado, el profesorado y la
familia
• La educación juega un papel decisivo en el desarrollo de las
personas pero es una labor que no depende solo de los docentes

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