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Problemas estructurados

Ahora conocemos el procedimiento…


¿Qué dice el
• Leer todo el problema.
problema?
¿Cuáles son las • Identificar lo que está cambiando en el
variables? problema.

¿Cuáles son las • Identificar según qué está cambiando la


dimensiones? variable.

¿Qué se pide en el
• Identificar la(s) incógnita(s).
problema?
¿Qué puede facilitar • Construir tablas, incluir datos, realizar
resolver el operaciones aritméticas y/o lógicas,
problema? verificar restricciones.

• Con el análisis planteado en la


¿Cuál es la solución? tabla, formular una solución.
Veamos con un problema
diferente…
Ejemplo 1
De un total de nueve personas que participaron en una investigación:
• Tres son estadounidenses, tres ingleses y tres franceses.
• Tres son agrónomos, tres matemáticos y tres abogados.
→ No hay dos o más de la misma profesión ni con la misma nacionalidad.
• De estas personas, tres fueron sometidas a la prueba “A”; tres a la prueba “B”, y las
tres restantes, a la prueba “C”.
→ De las personas que fueron sometidas a una misma prueba (“A”, “B”, o “C”) no hay
dos o más de la misma profesión ni nacionalidad.

Si una de las personas que se sometió a la prueba “B” es un abogado estadounidense;


una de las personas que se sometió a la prueba “A” es un abogado inglés, y un
agrónomo inglés se sometió a la prueba “C”, ¿a qué prueba se sometió el
matemático francés?
¿Cuáles son las Las variables son las características de la
variables? prueba y de quienes la presentaron.

Las características cambian según:


1. Nacionalidad: Estadounidense, Inglés,
¿Cuáles son las Francés
dimensiones? 2. Profesión: Agrónomo, Matemático y
Abogado.
3. Prueba: A, B y C.

¿Qué se pide en el • ¿A qué prueba fue sometido el


problema? matemático francés?
• Realizar un tabla de características
¿Qué puede facilitar
utilizando las dimensiones
resolver el problema?
identificadas.

Profesión
Nacionalidad Agrónomo Matemático Abogado
Estadounidense
Inglés
Francés PRUEBA
Prueba
¿Qué puede facilitar Ubicar los datos explícitos, es decir, los
resolver el problema? que no requieren un análisis previo.

“una de las personas que se sometió a la prueba A es un abogado


inglés” “un agrónomo inglés se sometió a la prueba C” “una de las
personas que se sometió a la prueba B es un abogado
estadounidense”

Profesión
Nacionalidad Agrónomo Matemático Abogado
Estadounidense B
Inglés C A
Francés
Prueba
¿Qué puede facilitar • Identificar las restricciones y operar
resolver el problema? lógicamente.

Teniendo en cuenta la RESTRICCIÓN: “De las personas que fueron


sometidas a una misma prueba (A, B, o C) no hay dos o más de la
misma profesión ni nacionalidad”, entonces como ya hay abogado
que realizó la prueba A y la prueba B, el francés Abogado tuvo que
realizar la prueba C.

Profesión
Nacionalidad Agrónomo Matemático Abogado
Estadounidense B
Inglés C A
Francés C
Prueba
¿Qué puede facilitar • Identificar las restricciones y operar
resolver el problema? lógicamente.

Teniendo en cuenta la RESTRICCIÓN: “De las personas que fueron


sometidas a una misma prueba (A, B, o C) no hay dos o más de la
misma profesión ni nacionalidad”, entonces como ya hay Ingleses que
realizaron la prueba A y C, el Inglés Matemático tiene que ser quien
realizó la prueba B.

Profesión
Nacionalidad Agrónomo Matemático Abogado
Estadounidense B
Inglés C B A
Francés C
Prueba
¿Qué puede facilitar • Identificar las restricciones y operar
resolver el problema? lógicamente.

Teniendo en cuenta la RESTRICCIÓN: “De las personas que fueron


sometidas a una misma prueba (A, B, o C) no hay dos o más de la
misma profesión ni nacionalidad”, el estadounidense agrónomo, no
puede haber realizado la prueba B (la hizo el estadounidense
abogado); y tampoco pudo hacer la prueba C (la hizo el inglés
agrónomo). Entonces solo le queda hacer la prueba A.

Profesión
Nacionalidad Agrónomo Matemático Abogado
Estadounidense A B
Inglés C B A
Francés C
Prueba
¿Qué puede facilitar • Identificar las restricciones y operar
resolver el problema? lógicamente.

Teniendo en cuenta la RESTRICCIÓN: “De las personas que fueron


sometidas a una misma prueba (A, B, o C) no hay dos o más de la
misma profesión ni nacionalidad”. Entonces el matemático
estadounidense realizó la prueba C, y el francés agrónomo realizó la
prueba B.

Profesión
Nacionalidad Agrónomo Matemático Abogado
Estadounidense A C B
Ingles C B A
Francés B C
Prueba
¿Qué puede facilitar • Identificar las restricciones y operar
resolver el problema? lógicamente.

Teniendo en cuenta la RESTRICCIÓN: “De las personas que fueron


sometidas a una misma prueba (A, B, o C) no hay dos o más de la
misma profesión ni nacionalidad”. Solo queda un opción para el
Matemático Francés y es haber hecho la prueba A
Profesión
Nacionalidad Agrónomo Matemático Abogado
Estadounidense A C B
Ingles C B A
Francés B A C
Prueba
• El matemático francés fue sometido a
¿Cuál es la solución? la prueba A.

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