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Evaluacion Aprendizajes Aula
Evaluacion Aprendizajes Aula
Conferencia
Dr. Juan Manuel Esquivel
24 de julio del 2009
EVALUACIÓN DE LOS
APRENDIZAJES EN EL
AULA, UNA
CONCEPTUALIZACIÓN
RENOVADA
PREMISA FUNDAMENTAL
La evaluación, la enseñanza y el aprendizaje deben
constituirse una unidad indisoluble (Coll, Martin y Onrubia,
2001), de manera tal que la evaluación sirva para explicar
tanto los aprendizajes de los estudiantes como la actividad
instruccional del maestro.
11.La
evaluación se constituye en un recurso juzgar la
docencia y significa una oportunidad de mejoramiento del
proceso de enseñanza.
12.La
calidad de los instrumentos y medios que se utilizan para
evaluar es importante: a. El alineamiento. b. La
congruencia. c. Su representatividad.