PERIODO DE ANARQUIA EN

CHILE
 El costo de la
Independencia…
El Periodo comprendido entre la Abdicación de O´Higgins
(28/01/1823) y la Batalla de Lircay (17/04/1831) ha sido
denominado de diferentes formas :
1) Anarquía
2) Aprendizaje Político
Inexperiencia política: No hubo formación por
3) Organización Nacional parte de la elite criolla en política (No tenía
acceso)
Dificultades económicas: salvo la minería el
resto de la economía nacional se paralizó.
Las Principales Desgaste de la Guerra. Deuda contraída con
dificultades con las Inglaterra.
que se encuentran: Diferencias entre militares y aristócratas:
enaltecimiento de los militares durante el
proceso independentista
Resistencia Realista: Presencia española en
Chiloé , incluida recién en 1826.
 ¿ QUÉ ES EL UTI
POSSIDETIS Y CÓMO SE
RELACIONA CON CHILE
COLONIAL?
 LA BASE DE LA SOBERANÍA DE CADA
REPÚBLICA EN LA AMÉRICA EMANCIPADA
ERA EL PRINCIPIO DE UTI POSSIDETIS
JURIS,

EL MISMO TERRITORIO QUE LE

CORRESPONDÍA DESDE LA COLONIA Y AL
MOMENTO DE LA INDEPENDENCIA DE
1810. ESTO SIGNIFICA QUE LA REPÚBLICA
DE CHILE DEBÍA POSEER LO MISMO QUE
LA GOBERNACIÓN DE LA CAPITANÍA DE
Estos años son caracterizados
por la búsqueda de un
ordenamiento institucional
adecuado que diera forma al
Estado.
 La Anarquía dura 7 años, desde que se va
O'Higgins hasta la batalla de Lircay en 1830.

Período de Ensayos Constitucionales.

Se caracteriza por la inestabilidad y los
cortos períodos de tiempo de los
gobiernos.
Es este período en donde aparecen
disputas entre pelucones, pipiolos y
estanqueros.
Déficit fiscal y descenso de la producción
agropecuaria.
 EN BUSCA DE LA ORGANIZACIÓN
LEGAL
La influencia de la Ilustración sobre la clase
dirigente quedó demostrada en su afán
constitucionalista.
Se redactan 3 reglamentos constitucionales
en los que se reconoce los principios de:

a)Soberanía Popular
b)Separación de Poderes
 Ensayos Constitucionales
Las cartas constitucionales que se dictan durante el
período, son textos de carácter doctrinario.

En su mayoría son inspiradas en constituciones

extranjeras como la estadounidense o la española de
1812, de realidades muy diferentes a la chilena.

Se utilizan diversas fórmulas

constitucionales que enmiendan el
rumbo de Chile hasta su conclusión
con la Constitución de 1833.
 BANDOS POLÍTICOS

PELUCONES PIPIOLOS
 Grupo conservador  Los representaba las ideas
 Apoyaban a la autoridad liberales
 Respeto por tradiciones nacionales  Querían cambios profundos

ESTANQUEROS
FEDERALES  Deseaban organizar un país con
 Deseaban implantar en Chile un un poder ejecutivo fuerte y
sistema Federal como en EE.UU. centralizador

O’HIGGINIANOS
 Partidarios de O’Higgins
 Pensaban que él solucionaría los
problemas
 RAMON FREIRE (1823-1825)
En este periodo se aprecian una serie de
medidas como la abolición definitiva de la
esclavitud en 1823.
Se incorpora a Chiloé en 1826 (Tratado de
Tantauco).
Se crea el Estanco del Tabaco entregado
Portales y Cea.

En este periodo se crea la constitución de

1823 llamada MORALISTA.

por sus características normativas que

dirigían las actividades de los
CONSTITUCIÓN
DE 1823 (Juan
Egaña)
 El Estado de Chile es unitario donde se fijan las
fronteras.
 Poder ejecutivo: estaba encabezado por un Director
Supremo
 Duraba 4 años y podía ser reelegido.
 Poder legislativo: es bicameral, compuesto por un
senado y una cámara de diputados.
 Poder judicial: estaba formado por jueces, por una
corte de Apelaciones y la corte Suprema.
 Establece como religión oficial la religión católica ,
prohibiendo el culto a otras creencias.

Se suspende en Julio de 1824

 MANUEL BLANCO ENCALADA (1826-1827)

Se crea el cargo de Presidente de la

República, el que se entrega a un militar, el
Teniente General don Manuel Blanco
Encalada.
Se trató de aplicar en nuestro país el sistema
federal de Estados Unidos.
En este periodo se caracteriza por LEYES
FEDERALES (José Miguel Infante).
 CONSTITUCIÓN
LEYES FEDERALES
Se trató de aplicar en nuestro país el sistema
federal de Estados Unidos.

Las leyes federales establecieron la división del

país en ocho provincias: Coquimbo, Aconcagua,
Santiago, Colchagua, Maule, Concepción, Valdivia y
Chiloé

Este proyecto fracasa debido a la rivalidad de

las provincias y del nivel intelectual y
económico de las provincias.
 FRANCISCO ANTONIO PINTO (1828-1830)

 Fomento de la educación

 Contratación de Claudio Gay,

para estudiar el territorio
nacional.
 Pinto renuncia por problemas
con el desorden interno
 En su gobierno se lleva a cabo la Constitución Liberal de
1828 (redactor José Joaquín de Mora)

 PODER EJECUTIVO: el presidente es elegido por votación

indirecta (5 años) y sin reelección. El Vicepresidente es
elegido igual, dura 5 años y reemplaza al presidente
cuando éste no pueda ejercer su cargo. AMBOS DEBEN
SER ELEGIDOS POR MAYORÍA ABSOLUTA DE VOTOS.

 PODER LEGISLATIVO: bicameral (diputados y senadores)

 PODER JUDICIAL: Corte Suprema y Corte de Apelaciones.

 Se establece la Religión Católica excluyendo el ejercicio

público de cualquier otra.
 Abolición de mayorazgos
Al realizarse una controvertida interpretación de la
constitución generó una guerra civil entre
Pelucones y Pipiolos en 1828. Hacia 1830 se libró
la Batalla de Lircay y el triunfo definitivo de los
conservadores y la finalización de estos ensayos
constitucionales.