#EDUDIRECCIÓN

tarea 1.4 bloque 01

Protección de Datos en los
Centros Educativos

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 Contenidos
1. Conceptos Básicos
2. Decálogo
3 . La Nube
4. Publicación de datos en la web de
los centros

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 1.CONCEPTOS BÁSICOS
¿Qué es un dato de carácter personal?
Cualquier información alfanumérica, gráfica,
fotográfica, acústica o de cualquier otro tipo
concerniente a personas físicas identificadas o
identificables.
Aunque no esté asociada a una identidad, es un
dato de carácter personal si a través de dicha
información se puede identificar o individualizar
dentro de un colectivo a una persona sin
esfuerzos desproporcionados.

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 1.CONCEPTOS BÁSICOS
¿Qué es un dato de carácter personal?

 El nombre y apellidos de
un alumno, de sus padres
 Su dirección, su número
de teléfono, su correo
electrónico
 Las imágenes de los
alumnos
 La profesión, los
estudios o el lugar donde
trabajan los padres, o su
número de cuenta
bancaria

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 1.CONCEPTOS BÁSICOS
Datos especialmente protegidos
Los que:
 revelen ideología
 afiliación sindical
 religión y creencias
 hagan referencia al origen
racial
 a la salud y a la vida
sexual
 se refieran a la comisión
de infracciones penales o
administrativas

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 1.CONCEPTOS BÁSICOS
Datos especialmente protegidos
 No pertenece a datos sensibles: que un
alumno curse la asignatura de
religión, ya que el mero hecho de
cursar la misma no implica revelación
de su confesión religiosa.
 Sí pertenece a datos sensibles: datos
de salud que permitan conocer los
alumnos que son celiacos, diabéticos o
que padecen alergias alimentarias
para el servicio de comedor.

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 1.CONCEPTOS BÁSICOS
¿Quién es el responsable del tratamiento de datos?

Si hablamos de centros
educativos públicos: la
Administración pública
correspondiente, la Consejería
de la Comunidad Autónoma
competente en materia
educativa, salvo para los centros
de Ceuta y Melilla o los centros
en el exterior titularidad del
Estado dependientes del
Ministerio de Educación Cultura
y Deporte
Si hablamos de centros
concertados y privados: los
responsables del tratamiento de
los datos serán los propios
centros
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2. DOS PUNTOS DEL DECÁLOGO PARA UN CORRECTO USO DE LOS
DATOS DE CARÁCTER PERSONAL EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

 EL PUNTO 5.
Las TIC son herramientas fundamentales para la
gestión y el aprendizaje de los alumnos. Las
Administraciones educativas y los centros deben
conocer las aplicaciones que vayan a utilizar, su
política de privacidad y sus condiciones de uso de
éstas antes de utilizarlas, debiendo
rechazarse las que no ofrezcan
información sobre el tratamiento de
los datos personales que realicen

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2. DOS PUNTOS DEL DECÁLOGO PARA UN CORRECTO USO DE LOS
DATOS DE CARÁCTER PERSONAL EN LOS CENTROS EDUCATIVOS

 EL PUNTO 8.
El uso de aplicaciones de mensajería instantánea
(como WhatsApp) entre profesores y padres o entre
profesores y alumnos no se recomienda. No
obstante, en aquellos casos en los que el interés
superior del menor estuviera comprometido, como en
caso de accidente o indisposición en una excursión
escolar, y con la finalidad de informar y tranquilizar
a los padres, titulares de la patria potestad, se
podrían captar imágenes y enviárselas.

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3 . La Nube
Hoy en día, tenemos muchas aplicaciones
para hacer más fácil el trabajo del
docente, en las siguientes diapositivas
aparecen algunas de las más populares.
Es lo que se ha llamado cuaderno digital.
También hay que tener en cuenta la
normativa sobre protección de datos al
usar estas aplicaciones.

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3 . La Nube

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3 . La Nube

IDOCEO, ADDITIO, TEACHER AIDE

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3 . La Nube.
A.TIPOS DE APLICACIONES MÓVILES (Apps)

 - Existen multitud de Apps para el entorno educativo,

instalables en dispositivos móviles tipo tableta o
teléfono móvil inteligente, aunque la mayoría ofrecen
también la posibilidad de utilización desde un ordenador
 - Las aplicaciones que más datos personales de los
alumnos pueden llegar a tratar son los cuadernos de
notas de los docentes.

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3 . La Nube.
A.TIPOS DE APLICACIONES MÓVILES (Apps)

 - Destacar que las aplicaciones instalables en dispositivos

móviles inteligentes son capaces de acceder a gran
cantidad de datos de carácter personal almacenados en
el propio dispositivo, tales como el número de
identificación del terminal, agenda de contactos, imágenes
o vídeos.
 - Dichas aplicaciones pueden acceder a los sensores del
dispositivo, y obtener la ubicación geográfica, capturar
fotos, vídeo o sonido a través de ellos.

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3 . La Nube.
SISTEMA DE ALMACENMIENTO EN LA NUBE

 -Las herramientas de almacenamiento en la nube más

utilizadas son: DROPBOX, Google DRIVE e iCLOUD.

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3 . La Nube.
SISTEMA DE ALMACENMIENTO EN LA NUBE

Son utilizadas tanto por los profesores como

por los alumnos con la finalidad fundamental
de compartir documentos, normalmente
apuntes de clase y materiales didácticos en
general, así como trabajos de los alumnos.
 En algunas ocasiones se ha declarado la
utilización de estas herramientas para almacenar
datos personales tales como listas de asistencia,
calificaciones, fotos y vídeos.

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4. Publicación de datos en la web de los centros

A.Hoy en día las webs de los centros

educativos contienen información relativa
a:
 sus características
 su organización
 las materias que imparte
 las actividades que desarrolla
 los servicios que ofrece,
 las relaciones con otros
centros
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4. Publicación de datos en la web de los centros
Para lo anterior algunas veces se incluyen
información de carácter personal sobre la
dirección, el profesorado y los alumnos.
A continuación se muestran algunas preguntas,
que me parecen relevantes, sacadas del
documento: http://
www.tudecideseninternet.es/agpd1/images/gui
as/GuiaCentros/GuiaCentrosEducativos.pdf

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4. Publicación de datos en la web de los centros

¿Se pueden publicar en la web del centro los datos de los

profesores, tutores y otros responsables del centro?
- - Si se trata de una web en abierto, sería necesario
contar con su consentimiento previo
- - Si la información está restringida a los alumnos del
centro y a sus padres o tutores se puede publicar
¿Pueden publicarse datos personales de los alumnos en el
blog del centro educativo?
Si el contenido del blog en abierto del centro educativo
incluyera datos que permitieran la identificación de los
alumnos, se requeriría su consentimiento o el de sus padres
o tutores

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4. Publicación de datos en la web de los centros

¿Puede publicarse en la web del centro información relativa

a los alumnos, como fotografías o vídeos?
Sí, siempre que se disponga del consentimiento de los
alumnos o de sus padres o tutores.
¿Y un profesor puede publicar en su blog las actas del
departamento o los exámenes de los alumnos o sus
fotografías?
No, salvo que se contase con el consentimiento de los
afectados, o de sus padres o tutores.

FIN DE LA PRESENTACIÓN
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