Curso

Desarrollo Humano
Unidad I
TEMA: Psicologa evolutiva:
conceptos bsicos

Psic. Maria E. Piedra Rojas

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 Desarrollo Humano

Cuando estudiamos el
desarrollo humano, este
siempre implica CAMBIO.
El cambio es el elemento
fundamental de estudio de la
Psicologa del desarrollo.

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 Entonces nos
preguntamos:
Qu es el
desarrollo
humano?

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 El desarrollo humano como actividad
cientfica es el estudio cientfico de
cmo cambian las personas y, como
algunos aspectos permanecen con el
correr de los tiempos (Papalia, 1997)
Entonces, el desarrollo humano esta
conformado por el conjunto de todos los
cambios que se presentan en el
organismo humano, cambios que pueden
ser tanto cuantitativos y cualitativos.

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 Por lo tanto desarrollo y
crecimiento no son sinnimos.
El desarrollo implica al
crecimiento, ya que este son
los cambios cuantitativos que
ocurren en el organismo
humano.

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Qu son los
cambios
cuantitativos?

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 Los cambios cuantitativos,
corresponden al llamado crecimiento.
Son la variacin en el nmero o
cantidad de algo
As, los cambios cualitativos
corresponden a variaciones en el peso,
estatura, tamao en la estructura de
los rganos internos y el cerebro, en el
nmero de palabras, frases o
enunciados del lenguaje.
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Que sern
entonces los
cambios
cualitativos?

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 Son aquellos que se producen en el
carcter, estructura u organizacin as
como en la naturaleza de la
inteligencia.
Cambios en la manera en que la mente
de las personas trabaja dependiendo
de la edad y nivel desarrollo que
tengan.
Implica la aparicin de funciones que
permiten nuevas realizaciones.
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 Qusignifica el
llamado patrn
de desarrollo?

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 Son las pautas peculiares
que sigue el desarrollo de
un organismo, en este
caso el organismo
humano.
Conocer este patrn de
desarrollo tiene valor
cientfico y practico.

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 As tenemos que el patrn de
desarrollo:
1.- Ayuda a saber que esperar de los
nios. Cuando cambiarn ciertas
conductas por otras ms maduras.
As no se les exigir demasiado
hacindolos sentirse inadecuados,
ni se espera demasiado poco de
ellos privndolos de incentivos y
hacindolos sentirse resentidos.

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2.- Como el patrn de desarrollo es
aproximadamente el mismo para
los nios normales. Conocer el
patrn de desarrollo permite
establecer lineamientos en forma
de escalas tanto de peso, tamao,
edad mental, desarrollo social o
emocional. As tambin permite
prevenir posibles desviaciones y
tomar medidas remediales de ser
necesario.
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3.- Permite que los padres y
maestros puedan orientar el
desarrollo y guiar el
aprendizaje de los nios en el
momento oportuno. Por
ejemplo: el nio que esta listo
para aprender a caminar
necesita oportunidad para
practicar y motivarlo.

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4.-Conocer el patrn de
desarrollo permite que los
padres preparen a los nios
anticipadamente sobre los
posibles cambios.

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 Que buscan los
psiclogos que se
dedican al estudio
del desarrollo
humano?

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 Los tericos que estudian el desarrollo
humano intentan:
Describir: deducir normas para cada
edad del desarrollo.
Explicar: el porque de los
comportamientos
Predecir: Qu consecuencias traer?
Modificar u optimizar este desarrollo: a
travs del entrenamiento o terapia.
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 Que aspectos
se abarcan al
estudiar el
desarrollo
humano?

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 Estudiar el desarrollo humano es
complejo, ya que tiene que abarca el
ciclo vital en sus diversos momentos o
etapas y en las distintas dimensiones
humanas.
Por esto, estudiaremos el desarrollo
humano es sus dimensiones: fsica,
intelectual o cognoscitivo, afectiva o de
personalidad y social dentro de cada
una de las distintas etapas o periodos
del ciclo de la vida.
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 Hasta aqu
esta ayuda,
esperamos
que lo visto
les sea de
utilidad.
Muchas gracias.
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