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INSTRUMENTO DE
INVESTIGACIN
Introduccin
Como parte del diseo metodolgico es necesario determinar y
plantear los mtodos y las tcnicas de recoleccin de datos
tomndose en cuenta las etapas anteriores, el enfoque, los
objetivos, y el diseo de investigacin. Al elaborar una determinada
informacin se obtendr mayor calidad en este. Davini y Rojas
Soriano comentan que las reglas metodolgicas se ubican desde
una determinada perspectiva terica(materialismo, funcionalismo,
etc.). Esto har que al recolectar los datos se tendr que enfocarse
en la teora conceptual. Es fundamental que la informacin, est de
lado cuantitativo, cualitativa, o viceversa. Para Davini la tcnica nos
representa una estrategia concreta. Pero la recoleccin de datos se
citaran la observacin y la encuesta. El instrumento es el
mecanismo que utiliza el investigador para registrar la informacin
entre estos se encontraran las pruebas psicolgicas y en parte de
una tcnica cualitativa encontraremos las entrevistas grupales, etc.
MTODOS, TCNICAS E INSTRUMENTOS DE
INVESTIGACIN
En esta sesin analizaremos los mtodos y tcnicas mas
utilizadas dentro de los enfoques anteriores de la
investigacin. No debemos aplicar recetas porque se debe
saber lo que se busca y tenerlo muy claro, donde se analice
naturalmente para el que investiga. Hay muchas
investigaciones que se realizaran con datos ya existentes.
Las fuentes secundarias se refiere a la informacin que se
necesitara del estudiantuelas estadsticas de morbilidad, y
mortalidad. Muchas veces no hay acceso a ciertos tipos de
informacional que pueden estar incompletas, o los que la
registraron no saben la realidad de los hechos ,por lo que se
tendrn que usar informacin de fuentes secundarias con el
debido cuidado, tomando en cuenta la calidad al momento de
analizar un resultado.
LA OBSERVACIN
Es el registro visual de lo que ocurre en una
situacin real.
Es un mtodo que permite obtener datos
cuantitativos como cualitativos.
La determinacin de que se observara estar
determinado por lo que esta
investigando.(caractersticas y condiciones del
individuo, conductas, actividades. y
caractersticas o factores ambientales)
Presenta un campo muy amplio, debido a que
puede utilizarse prcticamente en cualquier tipo
de investigacin y en cualquier rea del saber
Desventajas:
Requiere de mucha habilidad y agudeza para
ver los fenmenos o la realidad tal como
son.
Requiere de mayor tiempo que otras
tcnicas
La observacin es selectiva, es decir el
humano ve lo que quiere.
POSIBLES ERRORES CON EL USO DEL MTODO DE LA
OBSERVACIN
Quinteros(1979) comenta que las condiciones de una investigacin puede ser seriamente
objetable si en su diseo o se han tomado en cuenta posibles errores de observacin. Estos
errores estn relacionados con:
Los observadores
El instrumentos utilizado para la observacin
El fenmeno observado
ERRORES RELACIONADOS CON EL OBSERVADOR
Se utiliza un instrumento con lineamiento general para la observacin sobre los aspectos del fenmeno
que el investigador tiene inters en conocer, es decir, es poco estructurado
Tiene riesgos de que el observador vea e interprete algo diferente a la realidad.
Es por eso que es necesario definir la intencin: hay que saber en lneas generales que se quiere
observar y, a partir de ah, el observador tiene amplia libertad para escoger lo que estima relevante a los
efectos e la investigacin propuesta
OBSERVACIN SISTEMTICA, ESTRUCTURADA, REGULADA O
CONROLADA
Surgen cuando los aspectos que deben conocerse de las unidades o los fenmenos de observacin no
se presentan en igualdad de condiciones para todos ellos, ya sea por que varen las circunstancias en
que se observa el fenmeno o por la propia variabilidad del sujeto de estudio.
LA ENCUESTA
Consiste en obtener informacin sobre los sujetos de estudio, que ellos nos
proporcionan sobre: Conocimientos, actitudes o sugerencias.
Existen dos maneras de como obtener esta informacin:
La entrevista
El cuestionario
LA ENTREVISTA
DEFINICION
ESTRUCTURADA:
Se caracteriza por ser rgidamente estandarizada.
Se plantean las mismas preguntas y en el mismo orden.
Incluso los comentarios introductorios y finales se formulan de la misma manera en
todas las situaciones
VENTAJAS QUE PRESENTA:
La informacin es ms fcil de procesar.
El entrevistador no tiene que ser entrenado arduamente en la tcnica o en el tema
de estudio, pues su funcin es leer las preguntas y registrar las respuestas.
Existe uniformidad en el tipo de informacin obtenida.
DESVENTAJAS QUE PRESENTA:
La calidad de informacin obtenida o puede no ser muy buena o muy superficial.
Es difcil obtener informacin confidencial.
El investigador tiene limitada libertad para formular preguntas independientes,
generadas por la interaccin personal.
NO ESTRUCTURADA
Establecer los contactos con el fin de que los entrevistadores no pierdan tiempo y se
encuentren con puertas cerradas o sean rechazados
Es importante que el entrevistador est bien capacitado con referente a la tcnica y
la temtica con la cual se va a tratar.
Asegurarse de que la persona entrevistada este bien orientada, sobre lo que significa
y requiere la entrevista.
Decidir la mejor manera de registrar la informacin
Verificar los cuestionarios inmediatamente despus de las entrevistas para detectar
errores, omisiones o posibles contradicciones.
CUESTIONARIO
CUESTIONARIO
Un cuestionario es un mtodo que utiliza herramientas como un formulario, para as con
este obtener respuestas sobre el problema en estudio y que el investigado o consultado
llenara por si mismo.
El cuestionario puede emplearse recolectando informacin de grupos o individuos los
cuales se vean involucrados en el problema en cuestin.
VENTAJAS DE EL USO DE UN CUESTIONARIO
Con esta herramienta podemos recopilar informacin a un numero
considerable de personas y en un tiempo breve.
Estos pueden ser distribuidos de forma masiva o enviados por correo o portal
electrnico sin ningn inconveniente.
Abarcamos una facilidad para cuantificar, analizar e interpretar los datos
proporcionados.
Al tener una postura de anonimato en esta podemos obtener una respuesta
mas certera del encuestado.
Su costo es relativamente accesible y no necesita de personal especializado
para realizarla.
DESVENTAJAS DEL USO DEL CUESTIONARIO