PLANTEAMIENTO DEL

PROBLEMA

Mag. Honorio Campoblanco Diaz

Lic. Julia Gomero Torres
 ALGORITMOS ANALGICOS EN PROYECTOS
DE INVESTIGACIN.
3- Formular, Plantear y 1-Ttulo
Justificar el Problema
(Cerebro)
2-Descripcin del
problema - (Ojos)

4-Objetivo
5- Marco Terico, con- (solucin
ceptual y Referencial -Manos)
Soporte Terico
(Mochila conocimientos)

6- Metodologa del
Trabajo -Pasos
ordenados
 QUE ES UN PROBLEMA?
PROBLEMA: ES UNA ?? QUE ENCIERRA UN VACIO, DIFICULTAD
TEORICA O PRACTICA QUE SE DEBE SOLUCIONAR SI NO HAY
PROBLEMAS, NO HAY PROYECTOS, EN TAL CASO, NO
APRENDEREMOS INVESTIGAR.
1) PROBLEMA SURGE DE DISCREPANCIA ENTRE CASO REAL Y
UN CASO IDEAL. C. REAL: EL AGUA SE CONTAMINA, ESO ES
UN PROBLEMA. C. IDEAL: QUE EL AGUA DEBE SER LIMPIA
NO CONTAMINADA.
2) INV, DEBE DETECTAR PROBLEMAS Y DARLE UNA SOLUCION
POSIBLE, LANZANDO SERIE DE ??, QUE?, CUL, CMO?,
CUANDO?, DONDE?, PORQU?: 1ro HACER ANLISIS
TERICO Y REFLEXIVO EJ: TERMOLISIS. Termo=calor, Lisis=
romper, descomponer, disgregar.
3) SI NO HAY PROBLEMA NO HAY INVESTIGACIN.
 PROBLEMA = AGUA CONTAMINADA
PROBLEMA: ES UN OBSTCULO EN EL CAMINO QUE
IMPIDE LOGRAR UN OBJETIVO
PROBLEMAS DE DESASTRES EN CARRETERAS
2017
 COMO DETECTAR PROBLEMAS DE INV.
1) CONSTATANDO QUE AVANCES, SOLUCIONES HAY SOBRE TEMA,
SE PRESENTA INCONSISTENCIAS , VACIOS, DIFICULTADES?.
2) CUANDO APARECE: COSA, HECHO, FENMENO NO EXPLICADO
CLARAMENTE, ORIGINA, DISCUCIONES, CRTICAS, PROBLEMAS,
ENFRENTAMIENTOS ETC.
3) CUANDO URGE LA NECESIDAD DE NUEVAS INTERPRETACIONES,
N EXPLICACIONES, FUNDAMENTACION DE HECHOS, EVENTOS
FENMENOS YA CONOCIDOS Y ESTUDIADOS.
4) CUANDO SE PERCIBE: NECESIDAD, DIFICULTAD, INQUIETUDES,
PELIGROS, ENFERMEDAD NO RESUELTA, QUE SE DESEA CONOCER
E INVESTIGAR MAS.
5) HURTADO 1998: PROBLEMA SURGE DEL CONTEXTO DONDE SE
DESENVUELVE INV. SELECCIONANDO SUS OBSERVACIONES,
EXPERIENCIAS PERSONALES, CONVERSACIN CON EXPERTOS,
REVISIN BIBLIO GRFICA DE DISTINTOS AUTORES.
 REQUISITOS PARA INVESTIGAR UN PROBLEMA
1) PROBLEMA DEBE SER RELEVANTE, IMPORTANTE QUE
JUSTIFIQUE ESFUERZO Y LA INVERSIN A REALIZAR EN
SU SOLUCIN.
2) DEBE EXPRESAR UNA RELACIN DE DOS O MAS
VARIABLES. (INTERRELACION, DE CAUSA Y EFECTO..)
3) DEBE PERMITIR SU VERIFICACIN EMPRICA.
4) DEBE EXPLICARSE APLICANDO UNA TEORA, EL
METODO CIENTFICO Y UTILIZANDO RAZONAMIENTO
DEDUCTIVO E INDUCTIVO Y FORMULANDO UNA
HIPOTESIS.
5) BUSCAR GENERALIZACIONES CONSTRUYENDO NUEVOS
CONOCIMIENTOS (HIPOT, TEORIAS) A PATIR DE COSAS
O HECHOS PARTICULARES O AISLADOS.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
VERBO PLANTEAR: PROPONER, EXPONER
UN PROBLEMA, DUDA, TEMA
ANALIZANDO COMO ESTA INTER
RELACIONADO CON OTROS PROBLEMAS O
SISTEMAS ENERGTICOS DE VARIABLES EN
UN CONTEXTO GLOBAL
PARA PLANTEAR UN PROBLEMA DE
INVESTIGAC, ES NECESARIO:
1) LANZAR ??? PARA VER COMO ESTA
CONECTADO EL PROBLEMA, EN EL ESPACIO
Y TIEMPO CON LAS VARIABLES DE OTROS
SISTEMAS ENERGTICOS.
2) FORMULAR LOS OBJETIVOS QUE SE
ESPERA ALCANZAR Y
3) JUSTIFICAR EL ESTUDIO DE
INVESTIGACION.
INTERRELACION DE LA PLANTA CON DIVERSOS
SISTEMAS ENERGTICOS.

O2, N, S

Cl, SM, OH
SALE,S CO3,SO4

Ph, REDUCTOR
FASES DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
PREGUNTAS A REALIZAR EN PLANTEAMIENTO
CUALES EL COMO SE
PROBLEMA? MANIFIESTA EL
COMO SURGE EL PROBLEMA?
PROBLEMA? QUE SE PROPONE
PORQU SURGE? HACER CON EL PROB?
CUANDO Y DONDE QUE SE BUSCA: ..?
SURGE EL PARA QU?
PROBLEMA? A QUIENES AFECTA
CARACTERSTICAS EL PROBLEMA?
DEL PROBLEMA?
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO: ES NAVEGAR MENTALMENTE CON
NUESTRO PROBLEMA EN DIFERENTES ESPACIOS Y
TIEMPOS A TRAVS DE SISTEMAS ENERGTICOS
RELACIONADOS CON NUESTRO PROBLEMA, LANZANDO
UNA SERIE DE ?? COMO: QU?, COMO?, CUANDO?.
DNDE? POR QU?, PARA QUE?, PARA QUIENES?
CON OBJETIVO HALLAR: VARIABLES CAUSA, EFECTO Y
CONDICIONANTES DEL PROBLEMA.
QU?: VAMOS INVESTIGAR, CONCEPTO, CUAL ES
PROBLEMA QUE ESTOY INVESTIGAR?, QU, COMO SE
RELACIONAN LAS VARIABLES Y QUE HACER PARA
SOLUCIONAR EL PROBLEMA?.
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
CAPTAMOS, OBSERVAMOS, COMPRENDEMOS QUE HAY UN
PROBLEMA, CUANDO AL COMPARAR LO IDEAL CON LA
REALIDAD DIFIERE, DISCREPA, NO COINCIDE, ES DISTINTO.
DICHA CONTRADICCIN ENTRE SITUACIN ACTUAL DEL OBJETO:
CASO REAL (LO QUE ES) Y SITUACIN IDEAL (LO QUE DEBE SER)
REVELA QUE HAY DIFERENCIAS EXISTIENDO UN PROBLEMA
QUE DEBE:
1) SER CONOCIDO PARCIAL O SUFICIENTEMENTE.
2) PREVALECE ACCIONES, MODOS, MTODOS DE
ACTUACIN INSATISFACTORIOS.
3) SU SOLUCIN NO EST AN DISPONIBLE EN LA
REGIN DE LO CONOCIDO.
ELLO CONDUCE A DESPLEGAR UNA ACCIN PARA RESOLVER EL
PROBLEMA O LA CONTRADICCIN Y LLEGAR A LA SITUACIN
IDEAL, DESEABLE, MEDIANTE LA INVESTIGACIN.
DESASTRES EN CARRETERAS. 2017 Vs 1997

2017
 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA DE INV.
a) AL ANALIZAR SE DEBE IDENTIFICAR: VARIAB CAUSA,
EFECTO, CONDICIONANTES Y SOLUCIONES POSIBLES.
b) PLANTEAR EL PROBLEMA DE INV EN FORMA DE
PREGUNTA POSIBILITANDO REALIZAR PRUEBAS EMPI
RICAS DE VARIABLES LIGADAS A LA HIPOTESIS Ej,
CUL ES EL ORIGEN DEL PROBLEMA?, POR QU SE
ELIGIO TEMA?, ES IMPORTANTE?, CUL ES SU
UTILIDAD?, CONVIENE SU REALIZACION?, CMO
SE RESOLVERA EL PROBLEMA?, COMO SE RELACIO
NAN LAS VARIABLES ORIGINANTES DEL PROBLEMA?,
CUL SER SU IMPACTO?.
c) DEMOSTRAR QUE SE HA REALIZADO UNA
EXHAUSTIVA REVISIN BIBLIOGRFICA.
 ETAPAS PARA PLANTEAR EL PROBLEMA DE INV.
1). UBICAR, DESCRIBIR, DELIMITAR EL PROBLEMA EN FORMA
PRECISA. HAY QUE EVITAR PROBLEMAS MUY GENRICOS.
DESCRIBIR: SU FORMA, TAMAO, EXTENSIN, DENSIDAD,
LONGITUD, VOLUMEN, COLOR, GEOMETRA, FRECUENCIA,
IMPACTO DEL PROBLEMA EN LA EMPRESA, SOCIEDAD,
REGION.
DELIMITAR: PRECISAR LMITES, CORDENADAS DEL PROBLEMA
EN EL e, t Y EN EL CONTEXTO PROPIO DEL TEMA: INV, A
NIVEL DE REGION, PAIS, PROVINCIA, DISTRITO,
MACROSCPICO, MICROSCPICO.
LIMITACIONES: OBSTCULOS, DIFICULTADES, PROBLEMAS
DURANTE REALIZACIOBN DEL ESTUDIO.
FORMULAR PROBLEMA: MEDIANTE ORACIN DECLARATIVA,
INTERROGATIVA O UNA FORMULA.
JUSTIFICAR LA IMPORTANCIA DEL ESTUDIO.
2). ESTABLECER OBJETIVOS: LOGROS, RESULTADOS A OBTENER
FASES DEL PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
 DESCRIPCIN DEL PROBLEMA
1)DESCRIBIR: SEALAR PROPIEDADES, FACTORES, TAMAO,
FORMA, CARACTERSTICAS DE COSA, FENMENO
DETECTADO POR PERCEPCIN VISUAL, DETERMINANDO
POSIBLES SOLUCIONES CONFORME PROPSITOS DEL
ESTUDIO.
2)DESCRIBIMOS LA COSA, HECHO, FENMENO QUE NOS
RODEA, GRACIAS: ANALISIS, OBSERVACIN, INDICANDO EL
ESTADO, SITUACIN, INTENSIDAD, MAGNITUD EN QUE SE
MANIFIESTA O ENCUENTRA.
3)UTILIZAMOS UN DISCURSO, LENGUAJE CIENTFICO
CONFORMADO POR ORACIONES, SMBOLOS, PROPUESTAS,
PROPOSICIONES PARA NARRAR Y DESCRIBIR LO QUE
ESTAMOS OBSERVANDO DEL PROBLEMA.
 DESCRIPCION DEL PROBLEMA DE INV.
4) SE DESCRIBE LOS ANTECEDENTES DEL PROBLEMA O
ESTUDIO.
5) SE DETERMINA SI SON: COSAS, HECHOS, EVENTOS,
FENMENOS, ACONTECIMIENTOS ACAECIDOS.
6) DESCRIBIR: PROPIEDADES, CARACTERSTICAS,
ELEMENTOS O VARIABLES, ANALIZANDO CON
PENSAMIENTO CREATIVO, IMAGINATIVO Y
SISTMICO.
7) FUNDAMENTAR LA IMPORTANCIA Y BENEFICIO
QUE TRAER CONSIGO DICHA SOLUCION.
8) TENER CLARO LOS CONCEPTOS, DEFINICIONES Y
CONOCIMIENTO DEL PROBLEMA QUE ESTAMOS
TRATANDO.
 DELIMITACION DEL PROBLEMA DE INV.
a) UBICAR EL PROBLEMA EN EL E Y T ESTO
PERMITE DELIMITAR.
b) DETERMINAR Y PRECISAR MEDIANTE
ANLISIS EXHAUSTIVO LOS SUJETOS O
VARIABLES INVOLUCRADOS U ORIGINANTES
DEL OBJETO DE INVESTIGACIN.
c) DELIMITAR: DICCIONARIO RAE: FIJAR,
PRECISAR DETERMINAR LOS LMITES DE
ALGO. ES ESTABLECER LOS LMITES
GEOGRFICOS DE ALGO.

DELIMITAR IMPLICA: DETERMINAR, PRECISAR LIMITES TCNICOS O

CIENTFICOS DEL PROBLEMA O TEMA, INDICANDO HASTA DONDE
ABARCA EL ESTUDIO DEL HECHO, FENMENO, SI ES A NIVEL:
PRELIMINAR, OBJETIVO, MACROSCPICO, MICROSCOPICO,
CUALITATIVO, CUANTITATIVO ETC.
 ALCANCES DE LA DELIMITACION DEL PROBLEMA
1) DELIMITAR EL OBJETO DE INV, EN EL ESPACIO FISICO-
GEOGRFICO: PROVINCIA, DISTRITO, PARAJE.
2) DELIMITAR EN EL TIEMPO: PUEDE TOMAR 1, 4 AOS O PERIODO
DE TIEMPO ACOTADO: DURANTE AO 2002...O EN EL DECENIO
2005-2015.
3) DELIMITACIN SEMNTICA: PRECISAR SIGNIFICADO DE
PRINCIPALES CONCEPTOS UTILIZADOS, AYUDADO DE LIBROS
ENCICLOPEDIAS, DICCIONARIOS ESPECIALIZADOS.
4) CONTEXTUALIZAR: SITUAR EN CONTEXTO ESPACIAL,
GEOGRFICO, POLTICO, CULTURAL O ACTITUDINAL .
5) DETERMINAR RECURSOS HUMANOS Y ECONOMICOS
DISPONIBLES: ES IMPORTANTE LA FUERZA DE TRABAJO,
HABILIDADES, CONOCIMIENTOS, DISCIPLIN PARA EL TRABAJO,
LOGSTICA Y RECURSOS ECONO.
6) AYUDAS METODOLGICAS: ACUDIR A ESPECIALISTA EN EL TEMA
O DISTINTAS FUENTES BIBLIOGRFICAS.
?? AL DELIMITAR Y PLANTEAR EL TEMA DE INV.
POR QU HE ELEGIDO DICHO TEMA?, CUAL ES LA
IMPORTANCIA Y JUSTIFICACIN PARA REALIZAR DICHA
INVESTIGACIN.
PARA QUE INVESTIGO ESTE TEMA?, CUL ES EL OBJETIVO DE
LA INVESTIGACIN?.
CMO VAMOS REALIZAR LA INV? = MEDIANTE EL MT.
CIENTIFICO, AYUDADO: MET DE ENCUESTAS,.
CUNDO REALIZAR DICHOS ESTUDIOS? LOS PLAZOS DE
TIEMPO QUE ESTABLECEREMOS EN LA INVESTIGACIN.
DNDE SE REALZAR LA INVESTIGACIN? INDICA EL LUGAR EL
ESPACIO FSICO O GEOGRFICO A REALIZAR LA INV.
CUNDO Y CON QUE RECURSOS REALIZAR DICHA
INVESTIGACIN? LOS RECURSOS INCLUYEN ECONMICOS,
HUMANOS, LOGSTICOS, TECNOLGICOS DE TIEMPO ETC.
 LIMITACIONES, IMPORTANCIA, JUSTIFICACION,
LIMITACIONES: OBSTCULOS, DIFICULTADES QUE
PUEDEN PRESENTARSE EN LA INVESTIGACIN,
COMO: DIFICULTAD DE ACCESO, CARENCIA DE
SUMINISTRO DE LA INFORMACIN, FALTA DE
COOPERACIN DE ENCUESTADOS, INESTABILIDAD
SOCIAL ETC.
JUSTIFICACIN DE LA INV:
SEALAR LAS RAZONES POR LAS CUALES SE
REALIZA LA INV, Y SUS POSIBLES APORTES DESDE EL
PUNTO DE VISTA TERICO Y PRCTICO. PARA SU
REDACCIN RESPONDER LAS SIGUIENTES ????:
PORQU SE HACE LA INV?, CULES SERN SUS
APORTES?, A QUIEN, QUIENES BENEFICIAR LA
INVESTIGACIN?.
 JUSTIFICACIN DEL ESTUDIO
RESPONDER A LAS PREGUNTAS: PORQU SE
INVESTIGA?, EVALUAR EL POTENCIAL, IMPACTO E
IMPORTANCIA DEL PROBLEMA DE INV, ELEGIDA
CONSIDERANDO CRITERIOS DE:
a) CONVENIENCIA: PARA QUE SIRVE
b) RELEVANCIA SOCIAL: QUE ALCANCE E IMPACTO SOCIAL TIENE
c) IMPLICACIONES PRCTICAS: AYUDAR A RESOLVER ALGN
PROBLEMA, MTODO, COSTUMBRE, MODELO PRCTICO
d) VALOR TERICO: SE LLENAR ALGN VACO DEL
CONOCIMIENTO, NUEVOS CONOCIMIENTOS...
e) UTILIDAD METODOLGICA: AYUDA A LA DEFINICIN DE UN
NUEVO CONCEPTO, VARIABLE O RELACIN ENTRE VARIABLES.
FORMULACION DE UN PROBLEMA
 FORMULAR EL PROBLEMA DE INV
KERLINGER (1987), RECOMIENDA 4 CRITERIOS PARA
FORMULAR EL PROBLEMA:
1) PROBLEMA DEBE EXPRESAR UNA RELACIN ENTRE 2, O
MS VARIABLES.
2) EL PROBLEMA SE FORMULA EN FORMA DE PREGUNTA:
ORACIN DECLARATIVA (DENOTATIVA), U (CONNOTA
TIVA), QUE OBLIGUE BUSCAR SOLUCION.
3) DENOTATIVO indica procedencia EJ, de perro: mamfero de la
familia de los cnidos domesticados. CONNOTATIVO: Farfn es
un hroe.. Es un perro cuando no mete un gol.
4) PROBLEMA Y SU FORMULACIN DEBE VERIFICARSE
EMPRICAMENTE, ES DECIR QUE RELACIN DE
VARIABLES PROPUESTAS DEBEN SER REALES Y PUEDEN
MEDIRSE.
5) SOLO SE INVESTIGA LO QUE PUEDE COMPROBARSE
CIENTFICAMENTE EN LA REALIDAD.
 COMO SE FORMULA UN PROBLEMA DE INV.
6) CON ORACION DECLARATIVA DENOTATIVA U
ORACION CONNOTATIVA. SI PROBLEMA TEMA DE
INVESTIGACION ES: IMPACTO DEL AIRE
CONTAMINADO EN LA CIUDAD DE LIMA.
7) ORACIN DECLARATIVA (DENOTATIVA): de
caracteres- DETERMINAR LA CONCENTRACIN
PROMEDIO DE OZONO, CO2, SO, EN EL AIRE DE LA
CIUDAD DE LIMA.
8) ORACIN TPICA CONNOTATIVA O ??: CMO,
CUL ES EL IMPACTO DE LA CONCENTRACIN
PROMEDIO DE OZONO CO2, SO EN EL AIRE DE LA
CIUDAD DE LIMA, Y EN EL COMPORTAMIENTO DE
LAS PERSONAS?
 FORMULACIN DEL PROBLEMA
MEDIANTE UNA ORACIN DECLARATIVA (PROPSITO): EL
ESTUDIO PRETENDE DEMOSTRAR LA INFLUENCIA DE UN
PROGRAMA EDUCATIVO MEDIANTE LA REDUCCIN DE GASES
DE EFECTO INVERNADERO POR LOS POBLADORES DE LIMA
METROPOLITANA PARA MITIGAR EL CALENTAMIENTO
GLOBAL.
MEDIANTE ORACIN INTERROGATIVA: CUL ES EL EFECTO DE
UN PROGRAMA EDUCATIVO DE REDUCCIN DE GASES DE
EFECTO INVERNADERO APLICADO POR LOS POBLADORES DE LA
CIUDAD DE LIMA METROPOLITANA, A FIN DE MITIGAR
CALENTAMIENTO GLOBAL?
AL FINALIZAR EL PASO 2, YA SE HABR DETERMINADO DOS O
MS VARIABLES ORIGINANTES DEL PROBLEMA.
DETERMINACION DE LAS VARIABLES
 OBJETIVOS DEL PROBLEMA DE INV.
SON LAS METAS, SOLUCIONES QUE SE TRAZA EL INV, EN RELACIN
CON LOS ASPECTOS QUE DESEA CONOCER.
ESTOS EXPRESAN UN RESULTADO O PRODUCTO DE LA LABOR DE
INVESTIGACIN.
EL OBJETIVO IMPLICA QUE SE PRETENDE CONOCER Y SOLUCIONAR,
ES LA GUA DE LA INV, DEBE EXPRESARSE EN FORMA CLARA Y SER
SUSCEPTIBLES DE SER ALCANZADOS. SE REDACTA CON VERBOS EN
INFINITIVO.
OBJETIVO GENERAL HACE REFERENCIA AL PROBLEMA PLANTEADO
EN SU TOTALIDAD Y QUE SE VA REALIZAR PARA SOLUCIONAR EL
MISMO.
OBJETIVOS ESPECFICOS APUNTAN A CADA PARTE DEL PROBLEMA
SEALADO Y A LOS DISTINTOS ASPECTOS A INVESTIGAR, LOS QUE
PERMITIRN LLEGAR AL CONOCIMIENTO BUSCADO.