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Liderazgo

Universidad Academia de Humanismo


Cristiano
Direccin Estratgica en Organizaciones
Profesor Ayudante: Miguel Salas Letelier
Liderazgo:
Cualquier intento que pretenda influir
sobre la conducta de otro individuo o
grupo.
Liderazgo es muchas cosas, consiste en la formulacin, paciente y por lo
general aburrida de coaliciones; es la deliberada siembra de camarillas
confiando en que produzcan el fermento apropiado en las entraas de la
organizacin; es el meticuloso desplazamiento de la atencin de la institucin
mediante el prosaico lenguaje de los sistemas de gestin; es la alteracin del
orden del da para que las nuevas prioridades obtengan suficiente atencin; es
hacerse visible cuando las cosas se tuercen e invisible cuando funcionan
bien; es formar un equipo leal en la cumbre que hable ms o menos con una
sola voz; es escuchar cuidadosamente gran parte del tiempo, hablar a menudo
de modo alentador y reforzar las palabras con hechos crebles; es ser duro
cuando es necesario y en ocasiones es el puro uso del poder, o la sutil
acumulacin de matices, un centenar de cosas ms hechas un poco mejor.
(Th. Peters y R Waterman)
Principales Caractersticas del
Liderazgo
1. Proceso, no accin aislada
2. Orientacin para el logro de los
objetivos
3. Habilidad, se adquiere y aprende
4. Direccin, guiar mostrar el camino
MOTIVACIN hacer que otros hagan
PODER influencia sobre el seguidor
AUTORIDAD legitimacin del poder, hacer crecer a la
comunidad
El LIDERAZGO INSTITUCIONAL o GERENCIA no supone el trabajo de un lder,
sino el de grupos, equipos, con niveles jerrquicos. Un Directivo completo
debera adems ser un lder

LIDER DIRECTIVO
SER Y PARECER BASTA CON SER
CONVENCE MANDA
ES UN ARTE, TIENE QUE VER ES UN OFICIO, TIENE QUE VER
CON MUCHOS CON POCOS
CREE EN LA ACCIN CREE EN LA OMISIN
BUSCA LA TRANSFORMACIN GRADUALISMO
DISFRUTE DE LOS PRINCIPIOS CUMPLIMIENTO DE
PERSEVERANTE HROE PRINCIPIOS
TIENE SEGUIDORES RUTINA
POSEE CARISMA, PARTE DE TIENE SUBORDINADOS
SU PERSONALIDAD LO QUE ES EL CARISMA DEL DIRECTIVO
UNA CUALIDAD ES INSTITUCIONAL Y
INTRANSFERIBLE TRASPASABLE CON UN RELEVO
PERSIGUE MISIONES Y BUSCA UN BUEN DIRECTIVO, HACE
EFECTIVIDAD LAS COSAS BIEN
LIDERAZGO ORGANIZACIONAL
Blancos de Liderazgo: talento preciso
Reconocimiento del Liderazgo: estimular cunto se
involucra los miembros de la organizacin
Lderes forman lderes: proceso de adiestramiento y
gua
Talento lanzado al Terreno: empoderar y otorgar
confianza

HABILIDADES HABILIDADES HABILIDADES


TCNICAS: HUMANAS: CONCEPTUALES:
procesos motivacin organizacin
QU HACE A UN LDER? INTELIGENCIA EMOCIONAL

HABILIDADES DE AUTOGESTIN:
AUTOCONCIENCIA AUTORREGULACIN MOTIVACIN

HABILIDADES DE RELACIN:
EMPATA HABILIDAD SOCIAL
Habilidad Social Manejo de relaciones Lidera cambios
Estrecha lazos Persuade
Cercano a la gente Lidera y crea equipos

Empata Entender a las otras Formar y retener


personas talento
Sabe cmo tratar segn la Sensibilidad
reaccin de los otros intercultural
Servicio a clientes

Motivacin Pasin por trabajar, Logro de objetivos


razones que van ms all Positivo, luchador
del dinero o estatus Comprometido
Persistente y entusiasta

Autorregulacin Controla y redirige sus Confiable


impulsos negativos (piensa Abierto al cambio
2 veces antes de actuar)
No se apresura, piensa, se
detiene antes de actuar

Autoconciencia Se conoce a s mismo, Confianza en s


identifica sus aptitudes y mismo
debilidades, las potencia Valoracin realista
y/o acepta Capacidad de rerse
de s mismo
TIPOS DE LIDERAZGO
1. TEORA DE LOS RASGOS: (CARACTERSTICAS DEL LDER)

7 RASGOS
Stodgill (1974) Gordon
Rasgos sicolgicos: (1972)
CAPACIDAD Ascendencia
Inteligencia, habilidades, Pregunta:
juicio, originalidad Responsabilidad Qu
REALIZACIONES sucede
EL LDER Conocimiento, formacin Sociabilidad con
NACE, RESPONSABILIDAD lderes
NO SE Iniciativa, voluntad Cautela tan
HACE PARTICIPACIN diversos
Sociabilidad, empata Originalidad como:
CONDICIN SOCIAL Ghandi o
popularidad Relaciones Hitler?
SITUACIN Personales
Objetivos y tareas
a realizar Vigor
2. MODELOS CONDUCTUALES DEL LDER

Enfoque Estructuracin en el inicio de las Tareas: capacidad


de de definir labores y organizar grupos. Deriva en un
OHIO NFASIS EN LA PRODUCCIN.
(Hemphill Consideracin: prestar atencin a las necesidades de los
) miembros del grupo. Deriva en la SENSIBILIDAD.

Modelo Fomentar buenas relaciones


MICHIGA Mantener sentimiento de lealtad
N Transmitir entusiasmo para conseguir alto rendimiento
(Likert) Conocimientos tcnicos
Coordinar y planificar
GRID Variables bsicas:
gerencial Las personas sobre las que se ejerce y los objetivos a
o Rejilla conseguir.
de En base a eso se derivan 5 tipos de liderazgo.
Liderazgo
(Blake/Mouton
)

Escandinavo Agregan una 3ra variable:


s
Orientacin al desarrollo, generar cambios sin resistencia.
Supuestos Orientacin Autoridad Control Conflictos
Empobrecid Mnimo Sobrevivir Legalista Direccin, Neutralida
o esfuerzo , distante, no hay d
Laissez- defensivo seguimien Aislamient
faire to o
1.1
Punto Busca Status Pacificado Transacci Posiciones
Medio equilibrio quo r n intermedi
Burocrtic y as
o satisfacci
n
5.5
Tarea Teora X Poder Legtimo, Cerca Se impone
Autocrtic Coercin jerrquico Estndar la
o autoridad
no hay
9.1
conflicto
Club de Se inclina Hacia el Amistad, Escaso Armona
campo por las amor y soborno, Poder superficil,
Paternalis personas la lealtad individual se suaviza
ta confianza el
conflicto
1.9
Equipo Teora Y Logro de Autoridad Autocontr Evaluaci
Democrtic objetivos, basada en ol n
2.1 MODELO HUMANISTA: TEORA X / Y (McGregor, 1969)

CARACTERSTICAS TEORA X TEORA Y

PRECEPTO El ser humano no quiere El trabajo es natural, no slo el


trabajar y lo evitar. Se les castigo y el control encauzan, se
debe obligar a hacerlo. involucra, busca
Prefiere que lo dirijan. responsabilidades y desafos.

MODELO DE Estmulo-Respuesta E-R Trabajo es algo natural


PERSONA Perezoso Interesado por conocer y
adquirir experiencia

ESTRATEGIA Presionar, controlar y Plantear objetivos: autocontrol y


DIRECTIVA amenazar con castigos autodireccin
Desarrollo del potencial humano

LIDERAZGO Unidireccional Participativo


Jerrquico-horizontal Colaboracin en pos del objetivo
2.2 ESTILOS DE LIDERAZGO: K. LEWIN (1938)

CARACTERSTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS


AUTORITARIO Centraliza la toma de Satisface al lder Disgusto si es muy
AUTOCRTICO decisiones Decisiones rpidas radical
Autoritario (negativo) Menos incompetencia Puede crear temor
Autcrata benvolo Seguridad en y/o frustracin
(positivo) estructura

LIBERAL Evita el poder y la Capacitacin Nulo papel del lder o


DEJAR HACER responsabilidad, el individual y muy limitado
grupo depende de s autodirigida de los Se puede caer en
mismo subordinados duplicidad de
Se organizan sus funciones o metas
propios objetivos cruzadas

DEMOCRTICO Descentralizacin del Unin Lder-grupo No siempre es


poder y toma de Comunicacin fluida aplicable bajo
decisiones y estmulos cualquier simple
Se promueve el constantes parmetro
dilogo y la Modelo de apoyo
participacin
3. ENFOQUE DE SITUACIN (DE CONTINGENCIA)
CARACTERSTICAS
MODELO CONTROL DE LA SITUACIN:
SITUACIONAL DE
FIEDLER (1967) Relacin lder-miembros: cuenta con el apoyo, compromiso,
lealtad de los subordinados
Estructura de las tareas: complejidad y relacin con la
organizacin y sus objetivos
Poder de posicin: existe castigo o recompensa adecuado por
parte del lder, puede implantarlo debidamente

ENFOQUE Estilo centrado en la tarea


SITUACIONAL DE
HERSEY Y Estilo centrado en las relaciones
BLANCHARD
(1977)
Disposiciones de los seguidores (madurez)

Sobre los seguidores:


CAPACIDAD VOLUNTAD
NIVEL DE MADUREZ Voluntad y disposicin ESTILO DE LIDERAZGO
Segn Hersey y Blanchard

No estn MANDAR / ORDENAR M1


capacitados, (alta tarea / baja relacin)
no quieren o Supervisin directa
no pueden
Bajo Quieren pero PERSUADIR/CONVENCER
no pueden. M2
Pueden pero (alta tarea / alta relacin)
no quieren. Comunicacin bilateral
El grupo puede
realizar las PARTICIPAR M3
tareas, est (baja tarea / alta relacin)
aprendiendo Decisiones en conjunto
Alto
100% DELEGAR M4
capacitados y (baja tarea / baja relacin)
dispuestos Confianza, dejar hacer
4. MODELOS ECLCTICOS

Lder Transaccional Lder Transformacional

Liderazgo Carismtico

Consideracin Individualizada

Refuerzo
Contingente Direccin por
Estimulacin Intelectual
Excepcin:
Act/Pas
Liderazgo Inspiracional
Bass y
Dejar Hacer
Hater Bass y Aboli (1990)
(1998)
Logra
Lograque
quelos
losdems
dems
Confen
Confenen
enssmismos
mismos

Inspira
InspiraCONFIANZA
CONFIANZA Caractersticas de un
Se
Se gana laadmiracin
gana la admiracin
De los colaboradores Lder Carismtico:
De los colaboradores

Confianza en s mismo
Comunica,
Comunica,promueve
promueveelel
dilogo Capacidad para articular la visin
dilogo
Fuertes convicciones acerca de la
visin
Comportamiento no convencional
Plantear cambios
Plantear cambios e innovador
VISIN
VISIN Conger (1989)
Capta las deficiencias
Capta las deficiencias Agente de cambio
Y necesidades
Y necesidades
Sensibles al ambiente y a los
cambios
SOBRE MADUREZ DEL GRUPO Y SUS MOTIVACIONES

PERCEPCIN DE LOS MIEMBROS

La MADUREZ MOTIVACIN COMPATIBLE


Depende de: METAS EN COMN

UNA ORGANIZACIN Y ESTRUCTURA

INTERDEPENDENCIA

INTERACCIN
Herzberg (1966):
AUTORREALIZACIN
Seala 2 factores

ESTIMA Factores Motivacionales:


cargos y tareas
Relacionadas. Sentirse til.

SOCIALES

SEGURIDAD

Factores Higinicos:
condiciones fsicas y
Ambientales.
FISIOLGICAS
Pirmide de
motivaciones de
Maslow (1943)

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