REFLEXIN SOBRE LA SECUENCIA

DIDCTICA
PLAN DE PREGUNTAS PARA PROPUESTAS PROPUESTAS
CLASE REFLEXIONAR PARA PARA
SOBRE EL DISEO RESPONDER LAS RESPONDER LAS
DEL PLAN PREGUNTAS DEL PREGUNTAS
CONTENIDO SOBRE LOS
ESTUDIANTES
SOBRE MIS
CONTENIDO ESTUDIANTES

Cmo puedo Cmo

FASE INICIAL detectar las ideas y aprenden mis
conceptos que estudiantes?
tienen mis
estudiantes sobre De qu manera
el tema a tratar? mis alumnos
pueden
aprender el
tema?
PLAN DE PREGUNTAS PARA PROPUESTAS PROPUESTAS
CLASE REFLEXIONAR
CONTENIDO SOBRE MIS
ESTUDIANTES
Si aplico una evaluacin Qu
inicial, de qu manera caracteriza a
puedo utilizar los datos mis
obtenidos durante el estudiantes?
proceso de las
actividades que disee? Cmo apoyo
a mis
estudiantes
para qu
entiendan las
Cmo establezco el actividades?
objetivo especfico del
tema a tratar y lo doy a Cmo
conocer a mis preparo a mis
estudiantes? estudiantes
para que se
interesen en
el tema?
PLAN DE PREGUNTAS PROPUESTAS PROPUESTAS
CLASE
CONTENIDO SOBRE MIS
ESTUDIANTES
Considerando el grado y Cmo revisar
el contenido que deben el proceso con
conocer mis estudiantes? mis estudiantes?

FASE DE
DESARRO De qu manera puedo Cmo logro la
LLO utilizar lo que mis autogestin de
estudiantes conocen para mis estudiantes?
aprender el tema nuevo?

Mis estudiantes
Cmo distribuyo pueden o no
adecuadamente el modificar las
tiempo en cada actividades que
actividad? les propongo.
PLAN DE PREGUNTAS PROPUESTAS PROPUESTAS
CLASE
CONTENIDO SOBRE MIS
ESTUDIANTES
Cules son las estrategias Cmo verifico su
que puedo realizar para lograr
un aprendizaje significativo?
avance?

Cmo puedo lograr una

buena dinmica de trabajo
(colaborativo, individual, etc.)

Qu tipo de material puedo Cmo rectifico

utilizar para realizar las las actividades
actividades?
para que sean
Qu habilidades cognitivas claras y
puedo fomentar a partir de alcancemos los
las actividades que planeo? objetivos
propuestos?
De manera puedo fomentar
una buena comunicacin para
lograr los objetivos deseados?

Qu tipo de evaluacin debo

realizar en esta fase de
desarrollo?
PLAN DE CLASE PREGUNTAS PROPUESTA PROPUESTA

CONTENIDO SOBRE MIS

ESTUDIANTES
Qu resultados se De que manera mis
pueden esperar? estudiantes realizan el
FASE DE CIERRE producto que se pide?
Cmo se logra
hacer una sntesis Qu herramientas les
de lo aprendido? doy para que
recapitulen?
Cmo corroboro
que se logr el Cmo refuerzan lo
objetivo? que aprendieron?

Qu tipo de Cmo entienden la

evaluacin final se evaluacin?
puede realizar?
Cmo identifican los
aspectos que deben
reforzar?

Cules estrategias
trabajo para que sigan
ejercitando sus
 FUNDAMENTACIN DE LAS ESTRATEGIAS DE
INTERVENCIN DIDCTICAS ELEGIDAS
Cmo promuevo la participacin de los estudiantes?
Cmo recupero los aprendizajes y saberes previos de los
estudiantes para comprender el tema?
Cmo logro la comunicacin con mis alumnos para
identificar sus necesidades y sus procesos de aprendizaje?
Cmo involucro a los estudiantes en su aprendizaje?
Cmo identifico las necesidades de mis estudiantes y que
modificaciones hago?
Qu acciones realizo para generar un ambiente de
respeto y convivencia en el aula?
Cmo movilizo saberes?
 PREGUNTAS DE REFLEXIN AL CIERRE
Considera que los estudiantes entendieron el tema?
Qu problemas se presentaron con la realizacin de la
actividad?
Se realizaron cambios en el plan de clase?
Cmo se realizo la evaluacin de los aprendizajes?
Cmo se podra apoyar a los estudiantes para lograr
un mejor nivel de comprensin?
Qu aspectos de la clase le gustara fortalecer?
Cmo promuevo el aprendizaje autnomo de mis
alumnos?