ACTIVIDAD FINAL: ANALIZANDO UNA SESIN DE APRENDIZAJE

1. Analiza la sesin de clase propuesta identificando si el docente ha

planificado o implementado estrategias en el marco del enfoque por
competencias.
Cmo planifica? Cmo implementa?
El docente realiza una pregunta de reflexin sobre El docente plantea una pregunta de reflexin para
la utilidad de las normas aduaneras, y ha concientizar a los estudiantes en el nuevo
proyectado un vdeo La Piratera en el Per, todos aprendizaje, adems aprovecha los conocimientos
esto para llevar a los estudiantes al tema que quiere previos de los estudiantes plantendole al
tratar. preguntarles sobre lo que recuerdan.
Los estudiantes al parecer son del curso o carrera Luego de entregar un caso para que sea resuelto en
de Comercio Exterior. En todo caso, llevan el curso equipo, les da la oportunidad de lo expongan y les
de Aduanas. da el feed back.
Se espera que estos estudiantes aprendan a Aplica las siguientes estrategias:
identificar y aplicar la normatividad aduanera, Inicio:
reconociendo el cuadro de infracciones y delitos - Planteamiento de caso.
aduaneros. - Preguntas por resolver
- Uso del video.
 ACTIVIDAD FINAL: ANALIZANDO UNA SESIN DE APRENDIZAJE

2. Plantea nuevas estrategias que propicien la construccin de aprendizajes

significativos en cada uno de los procesos pedaggicos de la secuencia
didctica propuesta.
Inicio
(Recuperacin de saberes
previos)
Planteamiento de problemas
Conflictos del sombrero.
Proceso
(Construccin del nuevo saber)
Comprensin de Lectura
sobre casos donde se
apliquen las normas.
Desarrollo de un mapa mental
de las nomas ms
importantes.
Cierre
(Transferencia o incorporacin a
la vida)
Que hagan un socio-grama
sobre un caso de infraccin o
delito a la normas.
Interrogacin Dialogo:
Aplicara preguntas sobre la
aplicacin de las normas en
sus respuestas.
Co-evaluacin: Que se
califiquen quien conoce ms
normas y el significado de las
mismas.