FORMULACIN DE PROYECTO DE

INVESTIGACIN PBLICA A NIVEL

PERFIL
 3.1 HORIZONTE DE EVALUACIN
PRE-INVERSIN
EL INICIO DE ESTA FASE SE TOMAR EN CUENTA LA POBLACIN TOTAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIN
EDUCATIVA JUAN PARRA DEL RIEGO SAN MARTIN DISTRITO DEL TAMBO
INVERSIN
PARA ESTA FASE SE TENDR EN CUENTA 2 ETAPAS
PRIMERA ETAPA SE TOMAR TODA LA INSTITUCIN EDUCATIVA Y SE LE APLICAR UN TEST DE HBITOS DE
ESTUDIO CAMS 85
SEGUNDA ETAPA
SE SELECCIONAR SOLO A LOS ESTUDIANTES QUE OBTUVIERON BAJOS PUNTAJES EN LA PRUEBA PARA
POSTERIORMENTE TRABAJAR CON ESE GRUPO LOS HBITOS INADECUADOS.
POST-INVERSIN
SE LES EVALUARA LA MISMA PRUEBA A LOS ESTUDIANTES QUE TRABAJARON SUS HBITOS DE ESTUDIO
INADECUADO, PARA PODER OBSERVAR SU MEJORAMIENTO EN CUANTO A LOS HBITOS DE ESTUDIO.
 3.2. ANALISIS DE LA DEMANDA

EL PRIMER PASO: MEJORAR LOS

HBITOS DE ESTUDIO DE LOS
ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIN
EDUCATIVA JUAN PARRA DEL RIEGO
MEDIANTE EL USO DEL TEST
PSICOLGICO CAMS 85 PARA AS
PODER REFORZAR LOS RESULTADOS
NEGATIVOS DE LOS TEMS Y REAS
EVALUADAS.
SEGUNDO PASO:

POBLACION TOTAL Los Alumnos de la Institucin Educativa

Juan Parra del Riego

POBLACION DE REFERENCIA Los Alumnos del 3ro, 4to y 5to de dicha

Institucin.

POBLACION DEMANDANTE POTENCIAL Segundo grado de secundaria

POBLACION DEMANDANTE EFECTIVA Solo los alumnos que obtuvieron un puntaje bajo
en la evaluacin de la prueba psicolgica
CAMS 85.
 TERCER PASO: LA PRUEBA CAMS 85 SE
APLICAR A LA POBLACIN COMPLETA,
Y SOLO SE TRABAJAR CON LOS
ALUMNOS QUE OBTUVIERON UN BAJO
PUNTAJE EN DICHA EVALUACIN
PSICOLGICA.
3.3. ANLISIS DE LA OFERTA
(SITUACIN SIN PROYECTO) SE REALIZ UNA EVALUACIN
PREVIA, QUE FUE EL TEST DE AUTOEVALUACIN SOBRE
HBITOS DE ESTUDIO, DONDE SE OBTIENE COMO
RESULTADO DE DICHA PRUEBA QUE LOS ALUMNOS DE LA
INSTITUCIN EDUCATIVA JUAN PARRA DEL RIEGO, DONDE
LOS ALUMNOS REGISTRADOS SON DE 400 ALUMNOS, A
ESTO LOS RESULTADOS SALEN QUE EL 62.5% DE ALUMNOS
ESTUDIAN MAL, EL 22.5% DE ALUMNOS ESTUDIA REGULAR,
EL 7.5% DE ALUMNOS ESTUDIA BIEN, EL 5% DE LOS
ALUMNOS ESTUDIA BASTANTE BIEN, EL 2.5% DE ALUMNOS
ESTUDIA MUY BIEN.
OBSERVANDO AS QUE LOS ALUMNOS CON BAJO
RENDIMIENTO ACADMICO SON MS DEL 50%,
PODRAMOS MEJORAR LA SITUACIN CON SESIONES
DONDE SE TRABAJARA LA MEJORA DE ATENCIN Y
CONCENTRACIN EN LOS NIOS DE LA INSTITUCIN
EDUCATIVA JUAN PARRA DEL RIEGO
3.4 BALANCE DE OFERTA - DEMANDA
3 250 200 = 50
4
5 ALUMNOS ALUMNOS ALUMNOS
Concluimos que por falta de personal de apoyo no es posible cubrir la demanda
establecida esto nos lleva a un dficit del 20%

250

200

150

100

50

ALUMNOS OFERTA DEMANDA DEFICIT

 3.5 PLANTEAMIENTO TCNICO DE LAS ALTERNATIVAS
TAMAO LOCALIZACION TECNOLOGIA MOMENTO
OPTIMO
Inversin Alumnos de La institucin Estado
total y Juan Parra educativa motivacion
financiamien de Riego. tiene un al de los
to. Institucin financiamient alumnos.
Disponibilida educativa. o del Disponibilid
d del local. Vas de gobierno. ad de
Recursos comunicaci Garantas de tiempo.
financieros. n y medios mantenimien Materiales
la lejana de de to. didcticos
alumnos a la transporte Insumos establecido
institucin. para los materiales s.
alumnos. didcticos. La
Ambiente institucin
con buena brinde el
higiene. espacio.
Tendencia a
desarrollo
espacial.
Infraestruct
ura y
servicios de
agua y luz.
 3.6 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Actividades Junio Julio
Fase de inversin

Elaboracin del proyecto

Entrega del proyecto

Entrega de materiales

1 sesin 16

2 sesin 23

3 sesin 30

4 sesin 15

Fase de post inversin

Operaciones de culminacin