Tangram

Es un juego chino de 7 piezas:

- 5 tringulos
1 cuadrado
1 paralelogramo o romboide
Hagamos un Tangram
http://www.youtube.com/watch?v=7wWQWUWHr5
U
El juego
Consiste en utilizar las 7 piezas para construir
diferentes formas.
Beneficios de jugar Tangram
Orientacin y estructuracin espacial.
Coordinacin visiomotora
Atencin
Percepcin visual
Memoria visual
Enriquece la imaginacin
Qu aprendizajes ayuda a construir?
Figuras geomtricas sencillas
Fracciones
reas
Permetros
Actividades sugeridas
Si damos al tringulo pequeo el valor de 1 qu valor
daremos a las dems piezas?
Formar todos los cuadrados posibles con las distintas
piezas, aunque no se usen todas, qu reas
conseguimos?
Formar un tringulo rectngulo con las 7 piezas del
Tangram
Las fracciones
A nivel secundario, llegar a la comprensin del concepto
es un largo camino debido a sus mltiples
interpretaciones.

Segn investigadores como Kieren, Freudenthal,

Figueras y Valdemoros, las posibles causas son la
didctica tradicional empleada en la enseanza y los
escasos conocimientos previos con los que cuentan los
estudiantes.
Otros autores identifican las siguientes dificultades en el
proceso de enseanza-aprendizaje de las fracciones:
1. Pobreza conceptual que se maneja en la prctica.
2. Desconocimiento por parte de los maestros.
3. Esquemas que el estudiante necesita para otorgar
significado al concepto.
4. La falta de estrategias metacognitivas para dirigir
procesos de solucin, entre otros.
Continuamente en la vida diaria, debemos recurrir a
fracciones y nmeros decimales, como por ejemplo:
Medio da
Un litro y medio
Media libra

Por esto mismo, su aprendizaje significativo desde sus

inicios resulta fundamental.
Las fracciones tienen mltiples representaciones y
formas distintas de operar, adems los mtodos y las
reglas en este tema son numerosos:

Hay una regla para sumar fracciones de igual

denominador y otra para distintos denominadores.
Existen varias reglas para comparar fracciones.
Reglas para pasar de un nmero mixto a fraccin y
viceversa.
En general los alumnos no llegan a la diferenciacin y
construccin de estas reglas en poco tiempo y cuando
se les apura suelen memorizarlas, mecanizadamente;
por lo cual las confusiones, olvidos o uso parcializado
de las mismas son frecuentes.
Actividad:
Reconocer fracciones en el tangram.
1. Dibuje las 7 piezas del Tangram en su material , las
piezas deben ser de diferentes colores.
2. Compare la cantidad que ocupa cada pieza en
relacin al cuadrado, tomado como unidad y
determinar qu parte del total le corresponde a cada
una.
Medidas para realizar el tangram
complemente la siguiente tabla:
PIEZA DE TANGRAM CANTIDAD PARA FRACCIONES QUE
LLENAR LA UNIDAD REPRESENTA CADA
UNO
Tringulo pequeo
Tringulo mediano
Tringulo grande
Cuadrado
Paralelogramo
 Equivalencia de fracciones
Comparar las piezas del Tangram estableciendo relaciones
entre ellas.
Podemos establecer que si se multiplican o dividen el
numerador y el denominador de una fraccin por un
nmero natural distinto de cero, se obtiene otra
fraccin equivalente a la primera.
Suma de fracciones
con igual denominador.
Tener en cuenta las equivalencias de las fracciones.
Cmo se llega de una a la otra?
Se suman las fracciones que representan cada una:
1/16 + 1/16 = 2/16
Suma de fracciones con diferente
denominador
Deducir la fraccin que representa cada figura:

1/16 + 1/16 + 1/8 = 1/16 + 1/16 + 2/16= 4/16

Resta de fracciones
Analizar de que forma se llega a una figura de mayor
rea a una figura de menor rea

se restan las fracciones

que representan
1/8 cada una
- 1/8= 2/8 1/8 = 1/8
Actividad: