Pedagoga.

ndice
Pedagoga
Definicin Etimolgica.
Conceptualizacin.
Interdisciplinar
Definicin propia.
Perfil de un pedagogo
Referencias.
 Raiz
Etimologica
Para iniciar con la
conceptualizacin de
pedagoga es necesario
partir de su raz etimolgica
esta tiene su origen en el
griego antiguo paidagogs.
Este trmino estaba
compuesto por paidos
nio y goga llevar o
conducir. Por lo tanto, el
concepto haca referencia al
esclavo que llevaba a los
Con el paso del tiempo
esta definicin a sido
modificada de acuerdo a
las necesidades
existentes, ya que la
pedagoga misma ha
experimento desde
principios de siglo
cambios favorables.
Cada poca histrica le
ha impregnado ciertas
caractersticas para
llegar a ser lo que es hoy
Conceptualizacin.
La pedagoga es una ciencia
multidisciplinaria que se encarga de
estudiar y analizar los fenmenos
educativos y brindar soluciones de
forma sistemtica e intencional, con la
finalidad de apoyar a la educacin en
todas sus aspectos para el
perfeccionamiento del ser humano. Es
una actividad humana sistemtica, que
orienta las acciones educativas y de
formacin, en donde se plantean los
principios, mtodos, prcticas,
maneras de pensar y modelos, los
cuales son sus elementos
constitutivos. Es una aplicacin
La pedagoga al estudiar de
forma organizada la realidad
educativa, trata de garantizar
la objetividad de los
conocimientos que acontecen
en un contexto determinado.
Cumple con los requisitos que
una ciencia debe poseer, tiene
un objeto de estudio propio
que es la educacin; se cie a
un conjunto de principios que
tienden a constituir un sistema
regulador de sus fines,
fundamentos y procedimientos,
y emplea mtodos cientficos,
Otra definicin de pedagoga
es; es el conjunto de saberes
que se encarga de la
educacin, como fenmeno
tpicamente social y
especficamente humano. Se
trata de una ciencia aplicada
de carcter psicosocial, cuyo
objeto de estudio es la
educacin. La pedagoga
recibe influencias de diversas
ciencias, como la psicologa, la
sociologa, la antropologa, la
filosofa, la historia y la
medicina, entre otras.
Por su carcter interdisciplinario,
fusiona con reas como:

Psicolog
Medicia Historia
ia
na
Filosofa C.socia
les.
Filosofa
Otorga el soporte necesario,
para examinar crticamente la
educacin, para cuestionar los
fines y valores que asignamos
a los procesos educativos
partiendo de una concepcin
de hombre y sociedad, sin los
fundamentos ticos que
proporciona esta disciplina,
difcilmente podran
plantearse los fines morales
de la educacin y el proyecto
de ser humano que se quiere
formar, para que se integre a
una sociedad establecida.
Psicologa
Est ntimamente ligado a
la pedagoga en conjunto
proporcionan los elementos
respuestas a los problemas
educativos tanto en el
mbito formal como no
formal, que plantea la
persona a lo largo del ciclo
vital. Por otro lado el estudio
de la conducta humana
facilita conocer mejor los
procesos de enseanza-
aprendizaje, anlisis que se
 Medicina
El rea de la Medicina
permite a la pedagoga
conocer como operan los
asuntos internos del cerebro,
en un nivel neuronal,
fisiolgico y filognico. Al
igual que impregna una de
las principales bases
cientficas a la investigacin
 Historia.
provee cimientos fundamentales para un
mejor acercamiento a la raz etimolgica de
la palabra pedagoga, as como de sus
orgenes y alcances, sus principales y
mejores representantes y el abanico de
posibilidades educativas en la que puede
incurrir la pedagoga. Por otro lado los
acontecimientos histricos que anteceden a
las futuras generaciones, proporcionan,
nociones fundamentales tanto para prevenir
como para ofrecer soluciones alternas
vislumbrando el futuro.
 Ciencias Sociales.
Las ciencias sociales como la
Antropologa y la Sociologa se encargan
de proporcionar los hechos sociales y
culturales, que rodean las acciones y
fenmenos educativos en cualquier
regin o pas, teniendo al hombre como
objeto de estudio. La educacin esta
ligada estrechamente a las condiciones
de vida social y poltica, la pedagoga
depende de las concepciones y las
aspiraciones de aquella.
 Por tal podemos decir que la
pedagoga es una ciencias
fundamentada, en diversas
disciplinas, para lograr un
proceso de enseanza
aprendizaje significativo en los
educandos. En si esta disciplina
esta comprometida con todo
aquello que sea en beneficio a la
educacin.
Apoyada en mtodos y tcnicas
para el cumplimiento de
 Perfil del Pedagogo.
Este debe de poner en practica todo los
conocimientos adquiridos en su proceso
de formacin, estar en capacitacin
constante, debido a que la sociedad esta
en constante cambio y para ello se debe
estar informado sobre nuevas estrategias
para desarrollar un mejor papel en su
profesin, tener vocacin y pasin por su
labor, que esta debe ser primordial al
igual que la tica, debido que todo
profesional de la educacin, cuenta con
diversa informacin, la cual tiene que
 Ser coherente con lo que
dice y hace
Entre los valores que debe
tener un pedagogo el
principal es humildad, para
poder comprender a sus
educandos o compaeros de
trabajo, justo, al momento de
tomar decisiones,
responsable para educar con
 Referencias.
Fuentes:
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Plaza y Valdes, 2002
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* Nassif, Ricardo. Pedagoga general. Buenos aires .
Kapelusz, 1974
(2016). Pedagoga La red
profesionales de educacin
texto consultado el da 01 de
diciembre del 2017 en: