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Abril 2016

Introduccin a normas de publicacin


de la American Psychological
Association
American Psychological Association
(APA)

Es una organizacin cientfica y profesional


que representa a la psicologa en Estados
Unidos de Amrica. La APA es la
asociacin ms grande de Psicologa en
con ms de 154.000 miembros
(http://www.apa.org/about/index.aspx).
Estructura de un documento de
publicacin

Resumen/Abstract

Introduccin

Antecedentes tericos y empricos

Problema

Objetivos

Mtodo/ Metodologa

Resultados

Discusin

Conclusiones

Referencias
El conocimiento cientfico es el resultado de una
actividad intelectual y creadora de muchos
investigadores a lo largo de los aos.

Al plantearnos una investigacin, por ms pequea que


sea, es importante la revisin exhaustiva de
investigaciones previas, que ayudarn a estructurar
nuestro trabajo.

En el proceso de redaccin es importante contextualizar


su contribucin, citando a los autores que influyeron en
su trabajo (APA,2010).
Por qu aprender a citar?

Recuperado, abril, 2010 de: http//www.martinfavelis.com


Cundo citar?
El Manual de Publicaciones APA (2010, p.169) indica:
Cite las obras de aqullos [sic] cuyas ideas, teoras o
investigaciones han influido directamente en su
trabajo.

Cmo citar?
Citacin directa de las fuentes
o Parafraseo
o Textuales

Citacin de fuentes secundarias


Citas en el texto
Un solo autor

1. Aracena (2008, p.14) encontr que la estructura familiar


en embarazo adolescente

2. En una investigacin reciente sobre la estructura familiar


de adolescentes embarazadas. (Aracena, 2008, p.14).

3. En 1995, Aracena (p.14) estudi la estructura familiar en


madres adolescentes.
Varios autores

Dos autores: Siempre se citan los dos nombres.

estratgicas para conseguir un cambio social positivo y un desarrollo sostenible (Maddaleno y


SchuttAine, 2003, p. 98).

Tres, cuatro, cinco autores: Se citan todos los autores la primera vez y en las citas subsecuentes,
se incluyen solo el primer nombre y et al. (y otros, y colaboradores). Si dos citas, al ser
reducidas, toman la misma forma, se citan los primeros autores y los siguientes autores
necesarios para que se diferencien las referencias.

1. Torres, Berros, Ortiz, Rivera y Robles (1996, p.56) estudiaron un grupo de estudiantes
desertores potenciales...

2. En la investigacin, Torres et al. (1996, p.56) aseguran que existe relacin

Seis autores o ms: Se cita el primero de ellos, seguido por et al. y ao para la primera y
subsecuentes. Si dos citas, al ser reducidas, toman la misma forma, se citan los primeros autores
y los siguientes autores necesarios para que se diferencien las referencias.
Autores no identificados o annimos

No identificados

Se insertan las primeras palabras de la entrada de la lista


de referencias (ttulo, ao, etc.).

Annimos

Cuanto el autor de un trabajo se designa annimo se


cita utilizando la palabra annimo seguida por coma,
fecha y pgina).

(Annimo, 2005. p.14).


Dos o ms trabajos en un mismo parntesis

Ordene las citas en orden alfabtico.

Si son dos o ms trabajos del mismo autor, ordnelo


por ao.

En el caso de obras con el mismo autor y mismo ao,


para distinguirlos, coloque despus del ao los
sufijos a, b, c, d, etc.

Ejemplo: (Aracena y Cornejo, 2005, p.56;


Baptista, 2003, p.98; Gogel, 2006, p.34, 2010,
p.345 y Meja, 2005a, p.908, 2005b, p.76).
Citas textuales

Cuando las citas comprenden menos de 40 palabras,


incorprelas al texto entre comillas, inmediatamente
cite la fuente entre parntesis.

La naturaleza del acontecimiento hiriente puede


corresponder a todas las instancias de un mismo
aparato psquico, ya sea este biolgico, afectivo o
histrico (Cyrulnik, 2001, p.101).
Si el texto consta de ms de 40 palabras, colquelo
en un bloque independiente y omita las comillas con
un margen izquierdo de 2.54cm o lo equivalente a un
tabulador.
Este proceso de alejamiento, no puede producirse
mientras el nio se encuentra prisionero de su madre, de
su padre o de una institucin. Cualquier desgarro ser
difcil de reparar si el sufrimiento de la madre la hace
incapaz de brindar seguridad al nio, si la psicologa del
padre hacer imperar el terror, o si una sociedad
petrificada transforma en estereotipos los
comportamientos que se dirigen al nio (Cyrulnik, 2001,
p.71).

Errores en citas [sic] as del original


Fuentes secundarias

Utilice fuentes secundarias con moderacin, en casos


excepcionales (no se imprime, no se puede encontrar, no est
disponible en espaol).
Allport (citado en Nicholson,2003. p.102)
(Luengo y Gonzlez 2003, citado en MINSAL, 2006, p.14).

Qu hacer cuando no tenemos nmero de


pginas?
Nmero de pgina o si no el nmero de prrafo (prr.
4)
Cite encabezado y nmero de prrafo (seccin
conclusiones, prr. 11)
Ttulo pequeo (Salud adolescente, prr. 4)
Grupos como autores

Los nombres de grupo que figuran como autores


( corporaciones, asociaciones, instituciones
gubernamentales, grupos de estudio, etc.).

Se escriben completos cada vez que son citados.

Si la abreviatura es conocida, cite por primera vez de


manera completa y en las citas subsecuentes con la
abreviatura :

(Secretaria Nacional de Planificacin y


Desarrollo del Ecuador, 2009, p.76)

(SENPLADES, 2009, P.76)


LISTA DE
REFERENCIAS
La lista de referencias entrega informacin necesaria
para identificar y localizar cada fuente.

Debe contar con cada una de las citas que se


ingresaron en el texto.

Las revistas que utilizan normas APA, incluyen lista


de referencia y no de bibliografa

Cada entrada contiene los siguientes elementos:


autor, ao de publicacin, ttulo y datos de
publicacin (lugar y editorial) y nmeros de pginas
en caso de revistas cientficas.
Las referencias se escriben a doble espacio con sangra colgante.

Se utilizan las siguientes abreviaturas


Palabra Abreviatura
edicin ed.
edicin revisada ed. rev.
segunda edicin 2 ed.
editor(es) ed. (eds.)
Compilador (es) comp. (comps.)
traductores trad.
sin fecha s.f.
pgina(s) p. pp.
volumen (es) Vol. (vols)
tomo T.
nmero nm.
parte pt.
Alfabetice iniciando con el apellido del autor y la inicial
de su nombre.

Alfabetice los prefijos Mc, O, (MacArthur, McAllister,


MacNeli).

Alfabetice las entradas con nmeros de manera


cronolgica (Macomber, J., I precede a Macomber, J., III).

Estructura general de referencia:

Autor, A.A., Autor, B. y Autor, C. (ao).


Ttulo del artculo. Ttulo de la
publicacin, xx, pp-pp.
DOCUMENTOS
IMPRESOS
Artculo de revista:

Justicia, F., Fernndez, E., Bentez, J. L.,


Villena, M. D., Garca, A. y Carcel,
M. J. (2005). Acoso laboral en la
universidad. Revista de Psicologa
General y Aplicada, 58(4), 473-
484.
DOCUMENTOS
IMPRESOS
Libros Autor, A.A. (ao). Ttulo del
trabajo. Lugar: Editorial

Shotton, M.A. (1989). Computer addiction? A study of


computer dependency. Londres,Inglaterra: Taylor
& Francis.
Medin, D. L., Ross, B. H. y Markman, A. B.
(2005). Cognitive psychology. (4a ed.).
EE.UU: Wiley.
Cyrulnik, B. (2008). Los patitos feos. (9a ed.).
Espaa: Gedisa S.A.
DOCUMENTOS IMPRESOS

Artculo de peridico
Schwartz, J. (30 de septiembre de 1993).
Obesity affects economic, social status.
The Washington Post, pp. A1, A4

A1-A4
DOCUMENTOS
ELECTRNICOS

Artculo de revista con DOI (Identificador de


Objeto Digital):

Harr, N. (2007). Community service or


activism as an identity project for youth.
Journal of Community Psychology, 35(6),
711-724. doi:10.1002/jcop.20174
DOCUMENTOS
ELECTRNICOS
Artculo de revista con URL (Localizador
Uniforme de Recursos):

Castro, P. (2006). Sujetos en la poltica


educacional chilena de transversalidad.
Psykhe, 15(2), 37-43. Recuperado el 3 de
marzo de 2009, de http://www.scielo.cl/php
7 18-222820060002000
DOCUMENTOS
ELECTRNICOS
Libro electrnico completo:

Dowling, J. E. (2004). The great brain debate:


Nature or nurture? Recuperado el 3 de marzo de
2008, de http://www.netlibrary.com
DOCUMENTOS
ELECTRNICOS
Artculo de peridico en lnea:
Brody, J.E. (11 de diciembre de 2007). Mental reserves
keep brain agile. The New York Times.
Recuperado el 3 de marzo de 2008, de
http://www.nytimes.com
CASOS DE REFERENCIAS
Sin fecha:
Dowling, J. E. (s.f.). The great brain
debate: Nature or nurture? Recuperado el 3 de
marzo de 2008, de
http://www.netlibrary.com

Sin autor:
The great brain debate: Nature or nurture?
(2004). Recuperado el 3 de marzo de
2009, de http://www.net library.com
CASOS DE REFERENCIAS

Con editor
Robinson, D. N. (ed.). (2004). The great
brain debate: Nature or nurture? Recuperado el
23 de enero de 2011, de
http://www.netlibrary.com
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