Conciencia

fonolgica
Es la capacidad o habilidad de poder
identificar, diferenciar o combinar los
sonidos o fonemas que forman las
palabras palabras de nuestro idioma y
poder jugar con ellos
 Qu entendemos por conciencia
fonolgica?

La conciencia fonolgica es la
capacidad del alumnado para
reflexionar, deslindar,
manipular deliberadamente y
obrar sobre los segmentos
del lenguaje oral. Implica una
reflexin sobre segmentos
como sonidos (fonemas),
slabas, palabras o rimas.
 LA RELACIN DE LA CONCIENCIA
FONOLGICA Y EL APRENDIZAJE
DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA

Conciencia fonolgica
como factor causal de
la lectura
Conciencia fonmica
como consecuencia de
la lectura
Relacin bidireccional
entre conciencia y
 Los nios en
edad pre
conocen escolar Al aprender los
conocen nios a escribir ,
auditivamente lo que hacen es
los diversos establecer la
fonemas ya que relacin entre el
los utilizan en su fonema (sonido)
lenguaje oral y el grafema
para (grafa )
comunicarse
Conciencia fonolgica

Lectura

Conocimiento de
letras
 FONEMAS Y SONIDOS

La ciencia que estudia los fonemas

se llama Fonologa.
La ciencia que estudia los sonidos,
se llama Fontica.
El sonido producido por las cuerdas
vocales es un sonido "en bruto": no
se diferencia del que emiten los
animales.
Este "ruido" al llegar a la boca, es
modificado para convertirse en
sonido.
Esta modificacin es lo que
llamamos articulacin.
cmo trabajar la conciencia fonolgica?

La conciencia fonolgica centra su

atencin en los sonidos que forman
las palabras del habla , se trabaja a
nivel oral , a travs de juegos ,
dibujos, canciones, rimas
adivinanzas
 ESTRATEGIAS PARA EL
DESARROLLO DE LA
CONCIENCIA FONOLGICA
Discriminacin de sonidos

Discriminacin fontica

Audio visualizacin de palabras y

frases

Ejercicios bucofaciales
 DISCRIMINACIN DE SONIDOS
:es un recurso realizado por varios autores
y est indicado para el aprendizaje de los
ms pequeos. con este recurso se
trabajan los sonidos y la espacialidad, la
diferencia entre sonidos naturales y
artificiales, y por ltimo los sonidos de un
bosque.
DISCRIMINACIN
AUDITIVA
HABILIDAD PARA RECONOCER
DIFERENCIAS, INTENSIDAD Y TIMBRE
ENTRE SONIDOS, O IDENTIFICAR
FONEMAS O PALABRAS IGUALES
 AUDIO VISUALIZACIN DE
PALABRAS Y FRASES
EL CONCEPTO AUDIOVISUAL SIGNIFICA
LA INTEGRACIN E INTERRELACIN
PLENA ENTRE LO AUDITIVO Y LO VISUAL
PARA PRODUCIR UNA
NUEVAREALIDADO LENGUAJE.
LAPERCEPCINES SIMULTNEA.
EJERCICIOS BUCOFACIALES
PRACTICAR
ESTMULOSTCTILESSOBRELOS
MSCULOSQUEDEBENCONTRAE
RSE EN FORMADE MASAJE SUAVE
O PERCUSIN RTMICA. QUIN
DE LOS DOS ES EL MS FEO?:
CONSISTE EN HACER TODO TIPO
DE MOVIMIENTOS FACIALES:
CERRAR LOS OJOS, CERRAR LA
BOCA, SACAR LA LENGUA. JUGAR
A SER MONSTRUOS: ENSEAR
LOS DIENTESHACIA ADELANTE O
HACIA ATRS. OTROCERRADO,
ETC