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SERVICIOS DE SALUD
AMIGABLES PARA
ADOLESCENTES YJOVENES
DE DONDE NACE LA
PROPUESTA DE LOS
SERVICIOS DE SALUD
AMIGABLES PARA
ADOLESCENTES Y
JOVENES?
ANTECEDENTES
Acuerdo 380 de
2007 Derogado
por Acuerdo 008
de la CRES
Resolucin
769
2008
Adopta
Normas
Planificacin
Familiar
Decreto
3039 de
2007
Adopta el
Plan
Nacional de
Salud
Ley
1122 de
Pblica
2007 Reforma
del SGSSS
Constitucin
Poltica de
Colombia /91
Ley 715
de 2001
de
las
de
Poltica
Nacional de
SSR de
2003- 2007
Decretos 1011 y Res.1043,
1445 y 1446/2006
Garanta de la Calidad
QUE ES UN
SERVICIO DE
SALUD AMIGABLE?
5. Participacin
juvenil, social y
comunitaria
1. Acceso a los
servicios y
oportunidad en
la prestacin
4.
Disponibilida
d de una
amplia gama
de servicios
2.
Profesional
es y
personal de
salud
3.
Procedimiento
s
administrativo
s y de gestin
Y QUE PAUTAS
DEBEN TENER
EL PERSONAL PARA
ATENDERNOS A LOS
Y LAS ADOLESCENTES
Y JOVENES? .
Escuchar inquietudes
Actualizacin en temas como identidad,
Derechos Humanos, DSR, ITS, VIH/Sida,
anticoncepcin, habilidades sociales.
Identificar factores que incrementan la
vulnerabilidad
psico-social
Hacer
efectivas las intervenciones preventivas
Evaluar los aprendizajes para el
autocuidado mutuo de la salud
Fomentar la participacin social como
ejercicio de ciudadana.
Aceptar el desafo de flexibilizar la
asesora de acuerdo a la particularidad
del adolescente, y definir el nfasis
requerido
Su implementacin
favorece:
Nuestra autonoma.
El reconocimiento de nuestros
Derechos Sexuales y
Reproductivos.
La transformacin de patrones ,
estereotipos e imaginarios.
La prevencin del embarazo
no planeado.
Promueve
la
toma de decisiones
libres, informadas y
Responsables.
Desarrolla nuestras potencialidades.
Favorece el carcter crtico
de sus propias decisiones.
Acompaa los cambios
actitudes
y comportamientos.
Metodologa AEIOU
Y COMO
SE LOGRA?
Las instituciones
de salud se vuelven amigables
cuando se convierten en
espacios de informacin,
orientacin y atencin de calidad,
construidos con la participacin
de nosotros, los y las jvenes de
acuerdo a nuestras realidades,
vivencias y expectativas.