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DE AULA
PPT 8
EL PLAN TUTORIAL DE
AULA
El tutor es
elaboracin.
el
responsable
de
e
su
Esquema 1:
Insumos para la formulacin del plan tutorial de aula
Tutor de aula
Informaci
n del PTI
Informacin
de las y los
estudiantes
del aula
Esquema 2:
Elementos del Plan Tutorial de aula
1. Datos Generales
2. Fundamentacin
3. Objetivos
4. Actividades
Tutor/a de
aula
Tutora grupal
Debe
considerar
Tutora individual
5. Recursos
6. Evaluacin
DATOS GENERALES:
En este punto se debe consignar la informacin relevante como:
UGEL:
Nombre de la institucin educativa:
Nivel educativo:
Grado y seccin:
Turno:
Nmero de estudiantes:
Nombre del tutor/a:
FUNDAMENTACIN
Se argumenta el propsito
trabajo tutorial en el aula
1 Se analiza el diagnstico
y
de
acuerdo
a
las
necesidades de orientacin
identificadas
(caractersticas evolutivas y
puntos
crticos
encontrados), as como sus
intereses y expectativas:
2 Se responde a las
siguientes preguntas Qu?
, porqu? para qu?
del
Qu
voy
hacer?
Por
qu lo
voy
hacer?
FUNDAMENTAC
IN
Para
que lo
voy
hacer?
Ejemplo de fundamentacin
Fundamentacin
Qu hacer?
Por qu
hacerlo?
Para qu
hacerlo?
Objetivos
Los objetivos son los logros que se
quieren alcanzar con la ejecucin de las
acciones o actividades.
Respond
er
Qu necesidades
de orientacin
debo priorizar
este ao con mis
estudiantes?
Qu intereses y
expectativas de
mis estudiantes
debo responder
este ao?
Qu
actores
debo
involucrar para atender
las
necesidades
de
orientacin
de
mis
estudiantes?
Objetivos
CLAROS: el lenguaje debe ser ordenado
y comprensible, referirse exactamente a
lo que se quiere lograr.
OBJETIVOS
Elemen
tos
Ejemplos de objetivos:
ELEMENTOS
1. Qu voy hacer
o que quiero
cambiar?
Fortalecer habilidades
2.A quin?
3. Para qu?
4. Dnde?
IE..
5. Cundo?
Durante el ao 2016
Actividades
Las actividades son un conjunto de acciones que permiten alcanzar los
objetivos propuestos en el plan tutorial del aula
Este aspecto nos lleva a responder las siguientes preguntas:
Qu actividades permitirn
que cumpla los objetivos
propuestos para el presente
ao?
Cmo har para cumplir mis
objetivos este ao?
Qu acciones me
permitirn responder
las necesidades de
orientacin de mis
estudiantes?
OBJETIVOS
Fortalecer habilidades
en las y los
estudiantes para que
resuelvan sus
problemas de manera
pacfica y
consensuada.
ACTIVIDADES/ TAREAS
Tutora Grupal
Elaboracin y revisin de
las normas de
convivencia.
Promocin de una convivencia armoniosa.
Educacin
sexual
integral
con
nfasis
enamoramiento y prevencin del embarazo.
Educacin para una vida sin drogas.
Trata de personas y vulneracin de derechos.
Resolucin de conflictos.
Tutora individual:
Orientacin personalizada para estudiantes que
lo requieran o soliciten.
Tutora Grupal
Taller sobre habilidades para resolver problemas
de manera pacfica y consensuada.
Ambientacin del aula para promover un clima
adecuado y toma de decisiones consensuadas.
Actividad complementaria:
Campaa de Buen Trato
educativa.
en
la
institucin
Tutora individual:
Orientacin personalizada para estudiantes que lo
requieran o soliciten.
RESPONSABLES
Tutor
FECHA
Marzo
MarzoDiciembre
Tutor
MarzoDiciembre
Tutor
Tutor
Mayo
Junio
Octubre
Setiembre
Tutor
Tutor
ACTIVIDADES/ TAREAS
OBJETIVOS
Desarrollar
actividades con las
madres y padres de
familia para
sensibilizarlos sobre
su rol protector y la
necesidad de
fortalecer la
comunicacin con
sus hijos/as.
RESPONSABLES
FECHA
Orientacin a familias:
Reuniones de aula.
Entrevista con familias.
Tutor
Trimestral
MarzoDiciembre
Tutora Grupal
MESES
A
Convivencia armoniosa
1
2
3
4
5
x
x
x
x
x
x
Esquema 3:
Proceso para la formulacin del plan tutorial de aula
Analizar y reflexionar
sobre la informacin
Tutor de aula
Datos Generales
2.
Fundamentacin
3.
Objetivos
4.
Actividades
ACTIVIDADES
Tutora
Grupal
Tutora
Individual
Orientacin a
las familias
Actividades
complementar
ias
5. Recursos
6.
Evaluacin
RESPONSABLES
FECHA
ANEXO:
CRONOGRAMA
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES/ TAREAS
Tutora Grupal
RESPON
SABLES
DE
MESES
J
A
CRITERIOS PARA
REVISAR
EL PLAN TUTORIAL DEL
AULA
PPT 9
CRITERIOS
ELEMENTOS DEL
PLAN TUTORIAL DE
AULA
INDICADORES
La fundamentacin
Los objetivos
Las actividades
SI
La fundamentacin contiene
informacin
recogida del diagnstico del aula (Diagnstico
del PTI y caractersticas de las y los
estudiantes del aula)
La fundamentacin contiene la respuesta que
se pretende hacer en tutora
La fundamentacin contiene la respuesta
porque se realizar la tutora
La fundamentacin contiene la respuesta para
que se realizar la tutora
Las actividades
tienen relacin con los
objetivos planteados
Las actividades permitirn que cumpla los
objetivos propuestos
Las actividades se han organizado de acuerdo
a la prioridad de las y los estudiantes
Las
actividades
han
considerado
las
modalidades de la tutora:
NO
OBSERVACIONES