ESCUELA CLSICA

ESCUELA POSITIVA

1- CONCEPTO
Tradicionalmente
se
ha
asignado a la criminologa entre
otra, Funcin de
explicar
cientficamente
el
crimen
elaborado modelos tericos que
esclarezcan
la etiologa y
gnesis de este problema social y
comunitario (MOLINA, 2008).

2- ESCUELA CLSICA:
Antes de la

2.1 Resea
revolucin Histrica de la Escuela Clsica:
francesa, surgen
varios autores
que se
autodenominaro
n iluministas,
considerando a
los tiempos
pasados, como
pocas de la
oscuridad o
ignorancia.

Su objeto
principal el
estudio del
delito.

El delito no era
un fenmeno
social ni
individual, sino
un ente
jurdico.

Sostenan en
esta escuela que
el delito est
supeditado a la
poca.

No le interes
las causas del
delito afirmando
que si la
persona comete
un delito es que
lo hizo por
propia voluntad,
por su libre
albedro as lo
determina.

DEFINICIN:

Fue un grupo muy heterogneo de autores -llamados clsicos despectivamente por los
positivistas- que asumieron el legado liberal, racionalista, humanitario y reformador de la
Ilustracin y particular-mente su orientacin iusnaturalista.
Los postulados que identificaron al pensamiento de la escuela clsica fueron:

a) normalidad del delincuente, pues nada lo distingue del no delincuente;

b) prioridad del hecho sobre el autor;
c) explicacin situacional del hecho delictivo, caso a caso;

d) plantea un enfoque reactivo del problema criminal pues sus planteamientos pertenecen ms a la penologa que al campo
criminolgico;
e) desde un punto de vista poltico-criminal los estrechos planteamientos de la escuela clsica, formalistas y acrticos, son
especialmente tranquilizadores para la opinin pblica y no menos funcionales para el poder constituido.

La teora criminolgica de la escuela clsica:

la Escuela
clsica
comienza
algohumana
muy importante:
con una
concepcin
sobre la con
naturaleza
y con
una teora general sobre el comportamiento que no slo
es aplicable al delito, sino a todas las acciones; y la
elaboracin explcita de un punto de partida de este
tipo debera ser una aspiracin de toda buena teora.

La metodologa de la Escuela clsica

la metodologa clsica se preocupa sobre todo de estudiar este proceso de
eleccin, que en general, insistimos, es lo fundamental. Por lo tanto, la clase
social de las personas, las caractersticas de su familia, la educacin que han
recibido, sus vnculos con la sociedad o sus relaciones con sus padres
.veremos cmo muchos de los puntos de partida y de los planteamientos de
la Escuela clsica mantienen hoy plena vigencia. Ms all, una ciencia tan
avanzada en la actualidad como la Economa aunque desde un punto de
vista metodolgico es marcadamente cuantitativa mantiene un amplio
acuerdo sobre la fundamental racionalidad del ser humano. En el que el
razonamiento lgico-deductivo que propuso mantiene un lugar en la
epistemologa y en la metodologa contempornea.

Algunos autores actuales se sienten tambin atrados hacia esta metodologa

porque piensan que destacar su libre albedro, frente al determinismo de la
Criminologa positiva contempornea, es la mejor manera de conservar la
dignidad y la igualdad de los hombres, pero estas posturas estn
abiertamente desenfocadas ya que libre albedro y determinismo pueden
coexistir.

la Escuela clsica en
Espaa
subraya el valor preventivo de las penas; a la vez que se
apunta la necesidad de que las mismas sigan con
prontitud al delito, o lo que es lo mismo se reconoce el
factor prontitud, se afirma la escasa incidencia de las
sanciones leves, con lo que se reclama la importancia
del factor severidad en las penas,

Las ideas de la Escuela clsica han mantenido una

enorme influencia en el pensamiento criminolgico
espaol e iberoamericano hasta nuestros das: se insiste
en que tambin el delincuente es un ser racional; se
propugna una metodologa lgico-deductiva sin datos
empricos que la respalden y, pese a todo, se toman sin
rubor decisiones empricas; o se destaca el papel de las
penas y de la polica en el control y prevencin del delito

ESCUELA POSITIVA

La escuela positivista surge en

Italia a mediados del siglo XIX
como consecuencia de los estudios
que realiz Lombroso y como
respuesta a lo que los mismos
positivistas llamaron "escuela
clsica"

Su misin principal fue la de darle

mayor importancia a la
Antropologa y a la psiquiatra, lo
cual trajo como consecuencia que
se resaltara ms el estudio del
delincuente que el del delito, y que
se le prestara ms atencin a la
sociedad que al individuo.

Tipos de delincuentes

Tipos de criminales

Debe estar basada en los estudios antropolgicos y

La
sociolgicos.
legislacin
penal:

La ley
penal

En
principio

No restablece el orden jurdico, sino que tiene por

misin la de combatir la criminalidad considerada
como fenmeno social.

Al estudiar al positivismo se hace referencia al surgir del

mtodo cientfico.

no es otra cosa que la aplicacin del mtodo

experimental de las ciencias naturales.
Metodo Desde esta perspectiva, se va a tratar de explicar los
cientfico fenmenos sociales. (Villavicencio, 1997)

AUGUSTO COMTE

creador de la sociologa con la

presentacin de su obra Curso de
filosofa positiva: vio la necesidad
de la aplicacin del mtodo
cientfico al anlisis de los
fenmenos sociales para llegar al
conocimiento positivo.
Consecuentemente, el
positivismo se caracteriza por
una fe en el mtodo cientfico
que entiende los fenmenos de
causa efecto.

La tipologa
Lombrosian
a

Delincuente
nato

Atavismo

Delincuente
epilptico

Epilepsia

Delincuente
loco moral

Morbo
Delincuente
loco

Alcoholic
o
histrico

Delincuente
ocasional

Criminales
habituales

Pasional

Sentimenta
l
religioso

RAFFAELE GARFALO:
fue un jurista criminlogo Italiano representante
del positivismo con su obra la criminologa.
Son aquellas partes de los sentimientos altruistas
fundamentales de piedad y prioridad en la medida
que sean posedos por la comunidad que es
indispensable para la adaptacin del individuo a la
sociedad se fundamenta la responsabilidad penal
en la peligrosidad innata del delincuente,al que
considera una variedad evolucionada en la especie
humana, incapaz de asimilar los valores de la
considera al delincuente a un
sociedad .

Garofalo: elabora una doctrina

denominada teora delito
natural lo define comienza a
investigar que hechos a travs
de las distintas pocas y
pueblos siempre fueron
considerado como delitos.

anormal psquico:
Delincuente: es anormal
psquico, es causado por una
anomala moral congnita el
medio que tiene influencia al
delincuente.
Teora temibilidad: para
sancionar al autor del delito.
Arturo Rocco critica esta teora
dice que la sensibilidad no es las
carteristicas del autor sino ms
bien repercusin social(tesis
peligrosidad con la
responsabilidad criminal).