Repblica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular

Para la Educacin
L.N.B Luis Beltrn Prieto Figueroa
Palo Negro-EDO:Aragua

BIENVENIDOS A LA
SOCIALIZACION DEL PROYECTO
DE
4TO AO SECCION B

Proyecto Educativo Institucional Comunitario

A MEDIANTE LA RUTA PEDAGGICA, ANTROPOLGICA, AGRO ALIMENTARIA, PRODUCTIVA Y

EJES DE INVESTIGACIN
HISTORIA Y CULTURA

COMUNICACIN

AMBIENTE Y ECOTURISMO

SALUD INTEGRAL

ANTROPOLOGA

Iniciar Una Transformacin De Los

Desechos Slidos Mediante Una
Propuesta Socio-Productiva Del
Municipio Libertador

Mapas

Municipio Libertador

Estado Aragua

Venezuela

Resea Histrica De Palo Negro

Recibe su nombre al quemarse un
Samn en la Hacienda La
Croquera
para el ao 1873 se
funda el primer ncleo vecinal
llamado La Atascosa , luego se
fueron formando movimiento o
comits pro-emancipacin que
buscaban la independencia del
consejo municipal de Santiago
Mario, esta fue concedida de 23
de Febrero de 1936 crendose
entonces el municipio forano Palo
Negro.
Limites:

Resea Histrica de la comunidad

La Atascosa
fundada en 1783, fue la primera
comunidad que se fund y era
netamente

agrcola.

Constituyndose en un pilar de
la economa
de Palo Negro ,
Norte:
sembrado de camburales y la calle tamanac o

cuentan sus habitantes que el

nombre

La Atascosa, viene

Oeste:
debido que
los espacios eranEste
Limites
sector III ,avenida aragua

industrial
el cidral
muy fangosos y las :zona
carretas
se
Sur:

Estas
barrioquedaban
santa Ana yatascadas.
calle gran democrata

Resea Histrica del plantel

EL L.B.N Luis Beltrn Prieto Figueroa nace
como institucin educativa el 1 de octubre
de 1995 inicialmente con el nombre de
Creacin Palo Negro inmediatamente
toma como epnimo

Creacin Luis

Beltrn Prieto Figueroa,

se asienta en las instalaciones que durante 50 aos

fue

la

E.B.N

Cacique

Charaima,

las

necesidades de expansin que provoca la

creciente matricula de estudiantes egresados de
las escuelas del municipio Libertador son las
bases para su creacin.

Justificacin
El proyecto se fundamenta
en la necesidad creciente
que existe sobre que hacer
con la gran cantidad de
desechos que se generan
diariamente
en
el
municipio.
Por lo tanto, este proyecto
tiene
como
objetivo
impartir el conocimiento,
tanto a la comunidad como
al
plantel
sobre
el
reciclaje , ya que se ha
podido observa la falta de

Grficos

En la Comunidad Hay Contenedores De Basura?

Anlisis:
El 89% de las
personas
encuestadas dice que
no hay contenedores
de basura y el 11%
restante dice que si.

Ha Reciclado Alguna Vez?

Anlisis :
El 59,25%de las
personas
encuestadas dice que
si ha reciclado y el
44,24% dice que no.

Si le dejaran bolsas de colores para desperdicios

vidrios,latas,papel,material,orgnico,Lo Hara?

Anlisis :
El 89% de los
encuestados dijeron
que no utilizara las
bolsas de colores
para los desperdicio y
el 11% dice que si lo
haran

Sabe usted que la basura clasificada puede ser

una fuente de ingreso?

Anlisis:
el 93% de las personas
encuestada dice que
si sabe que la basura
puede ser una fuente
de ingreso y el 7%
restante dijeron que
no .

Diagnostico Comunitario
Los estudiantes de 4to ao seccin B se
dirigieron a la comunidad La Atascosa con
la finalidad de desarrollar una Encuesta
como actividad de nuestro proyecto.
Las preguntas consistan generalmente
sobre la cultura del reciclaje en la
comunidad . Fueron entrevistado alrededor
de 60 personas de las cuales el 58,25%
tiene el conocimiento de lo que es el
reciclaje ,pero no se lleva a la practica la
clasificacin de los desechos slidos ; por
cuanto el aseo urbano recoge la bolsa de
basura en donde se echa todo tipo de
basura Y el 44,24% de los habitantes
desconoce el tema anteriormente
mencionado

Clasifica usted, la basura que genera en su casa?

Anlisis :
El 70% de los
Encuestado dijeron
que si han clasificado
la basura en su casas
y el 30% dijeron que
no lo realizan.

30
si
no
70

Diagnostico Comunitario
Los estudiantes de 4to ao seccin B se
dirigieron a la comunidad La Atascosa con
la finalidad de desarrollar una Encuesta
como actividad de nuestro proyecto.
Las preguntas consistan generalmente
sobre la cultura del reciclaje en la
comunidad . Fueron entrevistado alrededor
de 60 personas de las cuales el 58,25%
tiene el conocimiento de lo que es el
reciclaje ,pero no se lleva a la practica la
clasificacin de los desechos slidos ; por
cuanto el aseo urbano recoge la bolsa de
basura en donde se echa todo tipo de
basura Y el 44,24% de los habitantes
desconoce el tema anteriormente
mencionado

Propsito General

Iniciar la Transformacin de los Desechos Solido mediante

una propuesta Socio-Productiva Del Municipio Libertador
Estado, Aragua.

Propsitos Especficos

Clasificar los desechos slidos del plantel mediante la elaboracin de

contenedores con materiales de provecho para la concientizacin y
el aprovechamiento de los residuos .
Construccin de siembra vertical con material de provecho para
valorar la preservacin del medio ambiente.
Reacondicionar el rea verde del modulo C proporcionando una
conciencia con valores ecolgicos.
Explicar a la poblacin LuisBeltraniense mediante campaa
informativa sobre la importancia del reciclaje.
Promover el reciclaje mediante talleres y charlar en la poblacin
estudiantil de la escuela Bsica Nacional Cacique Charaima.
Incentivar La comunidad la Atascosa mediante charla ecolgica para
dar conciencia de la importancia que es cuidar el medio Ambiente .

Plan De Accin
Objetivo especifico

1-Clasificar los desechos

slidos del plantel mediante la
elaboracin de contenedores
con materiales de provecho
para la concientizacin y el
aprovechamiento de los
residuos .

Actividad
Realizar contenedores de
basura con potes de
refresco.

Plan De Accin

Objetivo especifico

2-Construccin de siembra vertical

con material de provecho para
valorar la preservacin del
medio ambiente.

Actividad
Realizar siembra vertical de
rubros de ciclos cortos.

Plan De Accin
Objetivo especifico
3-Reacondicionar el rea verde
del modulo C proporcionando
una conciencia con valores
ecolgicos.

Actividad
Recuperacin de espacio de
4to ao con mensaje
alusivos de reciclaje para
invitar a la comunidad
como observadores

Plan Accin
Objetivo especifico
4-Explicar a la poblacin
LuisBeltraniense mediante
campaa informativa sobre la
importancia del reciclaje.

Actividad
Activacin de campaa en
medios de comunicacin
donde participe estudiante ,
personal docente , directivo y
obrero sobre la intencin de
preservar el medio ambiente.

Plan De Accin

Objetivo especifico

5-Promover el reciclaje mediante

talleres y charlar en la
poblacin estudiantil de la
escuela Bsica Nacional
Cacique Charaima.

Actividad
Impartir charla y
demostracin e el
preescolar Cacique
Charaima sobre el
reciclaje y
aprovechamiento de
materiales de provecho

Plan de Accin
Objetivo especifico
6-Incentivar La comunidad la
Atascosa mediante charla
ecolgica para dar conciencia
de la importancia que es cuidar
el medio Ambiente .

Actividad

Socializacin externa a la
comunidad la Atascosas.

MARCO
JURIDICO

Marco
Jurdico
Constitucin De la
Constitucin De la
Repblica
RepblicaBolivariana
Bolivariana
De
DeVenezuela
Venezuela

Art:1
Art:2
Art:3
Art:4
Art:5
Art:6
Art:7

Art: 27
Art:28
Art:29

L.O.P.N.A
L.O.P.N.A

Ley
Leyde
deDesechos
Desechos
Slidos
Slidos

Ley
Leyde
delas
las
Comunas
Comunas

Art:31
L.O.E
L.O.E
Ley
Leyde
deelel
Ambiente
Ambiente
Art:31
Art:34
Art:35

Art:4

Plan de la Patria
Grandes Objetivos Histricos,
objetivos nacionales, estratgicos
y generales:

V-Contribuir con la preservacin de

la vida en el planeta y la salvacin
de la especie humana.
5.4.2. Disear, a nivel nacional, un
Plan Nacional de Mitigacin, que
abarque los sectores productivos
emisores de Gases de Efecto
Invernadero, como una
contribucin voluntaria nacional a
los esfuerzos para salvar el
planeta.

Marco Terico

El Reciclaje

La Basura

Es cualquier
desecho que
puede provenir de
diversas fuentes

Los Plsticos
Son derivados de la
sntesis de el petrleo,
material que no se
degrada fcilmente

Es un proceso
mediante el cual se
transformar un
material de desecho
en otro material de
utilidad

Importancia de Reciclaje

Las 3R

*Reducir
*Reutilizar
*Reciclar

Es la mejor forma de reducir

La cantidad de basura , que
se lleva al entorno natural.

Marco Metodolgico

Paradigma de la Investigacin:
-Socio Critico
Mtodo de Investigacin:
-Investigacin , Accin , Participacin

Metodologa de la Investigacin:

-Intervencin social

Enfoque de investigacin:
-Cualitativo

Recomendaciones

Reflexin

Pensamientos
Serge latouche
Reciclaje es mas que una accin,
Es el valor de la responsabilidad
Por perseverar los recuersos
Naturales.

Anexo

Gracias por su Atencin