Repblica de Panam

Ministerio de Educacin
Direccin Regional de Veraguas
Instituto Pedaggico Superior Juan Demstenes Arosemena
Tema:
TECNOLOGA EDUCATIVA AUDIOVISUAL
Realizado por:
-Atencio Yarisel
-Castro Marta
-Madrid Jos
-Rivera Gabriel
Grupo:
1.5

TECNOLOGA
EDUCATIVA
AUDIOVISUAL

TRANSPARENCIA Y
RETROPROYECTOR

CONCEPTO:

Es un instrumento que permite un intercambio de informacin entre el educador y el alumno, el cualposee una fuente luminosa
que transmite la luz a travsde un material retroproyectable,reflejando su imagen en la pantalla.
TIPOLOGAS:
- Retroproyector transmisin-La luz se proyecta hacia arriba a travs de la fase de vidrio, a travs de una lente del proyector en la
cabeza y finalmente a la pantalla de proyeccin.
-Un retroproyector transmisin cuenta con una bombilla en la base de la mquina.
- Retroproyector reflexivo
-Un retroproyector reflexivo cuenta con una fuente de luz en la unidad de la cabeza.-
AYUDA QUE PRESTA AL DOCENTE:
El educador puede mantener una comunicacin efectiva con sus alumnos, permitiendo la retroalimentacin de la informacin.
AYUDA QUE PRESTA AL ESTUDIANTE:
-Presenta una amplia visualizacin de la exposicin
RECOMENDACIONES DIDCTICA Y TCNICA PARA SU ELABORACIN OPERACIN Y UTILIZACIN:
-Refuerza las explicaciones verbales del formador.

AUDIO CASSETE
CONCEPTO:
Es un formato de grabacin de sonido y/o video de cinta magntica ampliamente utilizado; designado a menudo casete de
audio, cinta casete, o simplemente casete.
TIPOLOGAS:
-De fierro: Son de mejor fidelidad, pero requieren de un excelente equipo para grabarlas.
-De cromo: Son un poco ms caras, pero pueden ser sobre grabados.
AYUDA QUE PRESTA AL DOCENTE:
-Promueve el aprendizaje significativo en sus estudiantes.
AYUDA QUE PRESTA AL ESTUDIANTE:
-Realizar reportajes y entrevistas individuales y colectivas.
RECOMENDACIONES DIDCTICA Y TCNICA PARA SU ELABORACIN OPERACIN Y UTILIZACIN:
-Su eleccin y uso dependen exclusivamente del grado de fidelidad con que se quiere almacenar el sonido

CONCEPTOS:

AUDIO CONFERENCIA

Es un sistema de comunicacin que permite transmitir imgenes y sonidos en tiempo real y de forma combinada a
travs de una red.
TIPOLOGIAS:
Sistema para PC: En este tipo de videoconferencia los usuarios utilizan sus computadoras personalespara
comunicarse.
-Sistema sobremesa: La cantidad de personas que participan es equivalente a aquella que se concentra en una
sala de reuniones..
-Sistema de auditorio: La cantidad de participantes es mayor y principalmente se realiza en un aula
oyenunauditorio.
AYUDA QUE PRESTA AL DOCENTE:
-Permite incorporar a la clase mltiples recursos externos (especialistas, instalaciones)
AYUDA QUE PRESTA AL ESTUDIANTE:
-Permite participar activamente en el proceso de aprendizaje.
RECOMENDACIONES DIDCTICA Y TCNICA PARA SU ELABORACIN OPERACIN Y UTILIZACIN:
-Una sala adecuada, de preferencia aislado del ruido y conbuena acstica e iluminacino acondicionar un espacio
con el cual se cuente.

VIDEO EDUCATIVO
CONCEPTO:
ES UNO DE LOS MEDIOS DIDCTICOSQUE, ADECUADAMENTE EMPLEADO, SIRVE PARA FACILITAR A LOSPROFESORES LA
TRANSMISIN DE CONOCIMIENTOSY A LOS ALUMNOS LA ASIMILACIN DE STOS.
TIPOLOGAS DE VIDEOS EDUCATIVOS:
-VIDEOS CURRICULARES: ES DECIR, LOS QUE SE ADAPTAN EXPRESAMENTE A LA PROGRAMACIN DE LA ASIGNATURA.
-VIDEO DE CARCTER CIENTFICO-TCNICO: DONDE SE EXPONEN CONTENIDOS RELACIONADOS CON EL AVANCE DE LA
CIENCIA
-VIDEOS PARA LA EDUCACIN: SON AQUELLOS QUE, OBEDECIENDO A UNA DETERMINADA INTENCIONALIDAD DIDCTICA.
AYUDA QUE PRESTA AL DOCENTE:
-EL VIDEO EDUCATIVO, PUEDE PRESENTAR LAS SIGUIENTES AYUDAS AL DOCENTE, ENTRE LAS CUALES SE PRESENTARAN
ALGUNAS FUNCIONES QUE LE DA EL DOCENTE.
AYUDA QUE PRESTA AL ESTUDIANTE:
EL VDEO ES UN MEDIO DIDCTICO QUE PUEDE ALCANZAR UN ALTO GRADO DE EXPRESIVIDAD, LO QUE LE HACE UNA
HERRAMIENTA AUTNOMA DE APRENDIZAJE CON LA QUE EL ALUMNO PUEDE DOMINAR UN DETERMINADO CONTENIDO
QUE LE PUEDE SERVIR COMO COMPLEMENTO CURRICULAR, AUTO ENSEANZA, ENSEANZA OCUPACIONAL, ENSEANZA
A DISTANCIA O DIVULGACIN.
RECOMENDACIONES DIDCTICA Y TCNICA PARA SU ELABORACIN OPERACIN Y UTILIZACIN:
-LA SESIN SE REALIZAR EN EL AULA DE AUDIOVISUALES O EN LA CLASE HABITUAL, SI SE DISPONE DE
INFRAESTRUCTURA ADECUADA.