FICIE

Integrantes
Lizbeth Borunda
Guadalupe molina
Rub Tarango
Mayra luna
Nancy Carmona

INTRODUCCIN

OBJETIVO
Analizar las reas de oportunidad sobre
la calidad de la organizacin, mediante la
evaluacin institucional FICIE, para tener
una propuesta de mejora de los
resultados deseados.

JUSTIFICACIN

METAS
Elaborar instrumentos para aplicar una
evaluacin donde se recolecte
informacin sobre la institucin
Fortalecer las reas de oportunidad

Corto
Autodiagnstico que ser aplicado
Mediano plazo
Ver los resultados que obtuvimos del diagnstico para realizar
propuestas
Largo
Ayudar a consolidar a la institucin como la mejor escuelas a
nivel estado en manera de manera que sea la ms reconocida
para su eleccin de estudiar

FODA

FODA DEL FICIE

Fortalezas

Oportunidades

Permite evaluar las necesidades de la institucin

Conocer la integracin de una escuela
Conocer la relacin entre personal
Honestidad al realizar la investigacin
Administracin

Generar propuestas para mejorar

Crear ambiente de trabajo
Actitud para trabajar
Capacidad para plantear metas alcanzables y realizables
Comunicacin eficiente

Debilidades

Amenazas

Falta de Agilidad de los integrantes

Falta de apertura de
Disposicin para el trabajo del equipo

El tiempo de ambas partes

Falta de credibilidad en el programa
Que los resultados se queden solo en informacin

EVALUACI
ONES

CONCL
USIN

Ficie nos permite realizar una evaluacin a la institucin de esta manera nos dimos cuenta como est integrada una escuela
en lo que nosotros evaluamos son por medio de instrumentos que nos arrojan resultados confiables y de fcil acceso a ellos,
se evalu la infraestructura en la cual pudimos observar que tiene buenas instalaciones cuenta con varias aulas equipada de
pizarrones adecuados para el trabajo, baos para hombres y mujeres , cuenta con servicios tales de biblioteca, cooperativa,
centro de copiado e impresiones en direccin en el cual pueden acceder los maestros para su trabajo, la institucin cuenta
con docentes muy bien capacitados para poder realizar su trabajo al docente que fue evaluado por nosotros tomo muy bien su
pape de ser el gua del proceso, en el que si encontramos un poco e problema es en los alumnos aqu seria nuestro
reforzamiento debido a que se cuenta con nios con problemas de aprendizaje e hiperactividad y se necesitara trabajar muy
duro con ellos es el caso de un nio el cual se pierde todo el tiempo no escribe tarda mucho para captar las instrucciones,
ellos necesitan de mucha ayuda por parte de la institucin la tienen pero por parte de los padres no quieren que la escuela
haga todo el trabajo, en cuanto a vinculacin que tiene la escuela con otras se da mucho la ayuda de los padres para
actividades, los eventos socio culturales y en cuanto al plan de estudios todo rige bajo la normatividad.
Como maestros en formacin es muy importante que se nos pidan estos tipos de trabajos ya que nos permiten conocer como
est conformada una institucin de manera que fue evaluada dicha evaluacin fue realizada a grandes rasgos por medio de
instrumentos que nos permite arrojar fcil informacin