Innova.

Los poderes de la
sociedad civil
La relevancia de otros discursos
sobre educación

Rodrigo Juan, García Gómez. Portal

Innova (Atlántida-ADEME). rgarci6@
 Los poderes de la
sociedad civil.
La relevancia de ‘otros’ discursos
sobre educación
Estas referencias
no son
utilizadas en el
discurso
dominante
-pesimista y
burdamente
interesado-
que, sobre la
educación
y su cometido, se
suele
exhibir ante la
opinión pública
 Se
transmite
la
sensación
de que ya
está todo
estudiado
y parece
incuestion
La necesidad de hacer
oír otras ‘voces’, que
aportan análisis y
argumentos que nos
ayudan a pensar sobre
la realidad en la que
estamos inmersos.
 quizá, que la
ciudadanía
tomase
conciencia de
que sus
intereses son
defendibles si
se actúa
conjuntamente.

Colaborar en el
desarrollo de los
poderes de la
sociedad civil, ha
sido un interés
 Los
colectivos
... un de
innovación
conglomerado
deeducativa
actuaciones
valiosas, pero
algo aisladas
y
 Innova.
t od @ s .
S O “ E n t r e usal.es
C ON GR E i ón ”
In n ov a c
e de s d e
R
 Buscar otros
formatos de
organización
más creativos diferentes
a los modelos
autoritarios y
jerárquicos
más tradicionales...

La competencia y el
reconocimiento de la
autoridad se basa en
el reconocimiento por
parte de los ‘pares’
 Todos
pueden
expresars
ey
participar
...

El conocimiento se
elabora fuera y con
independencia de las
estructuras
Innova.
usal.es
231 colectivos
4927 usuarios
 N O
IN
VA
La educación, su sentido y
desarrollo, La
t e n ci a
son cuestiones demasiado persis a
serias y de un
complejas como para acción
i c a . . .
confiarlas, p olí t
Un estilo de
sin más cautelas,relación
a las populista
decisiones en el discurso y
político-administrativas.
marcadamente
elitista en la toma
de decisiones . En
esta forma de
hacer, el
protagonismo no lo
tienen las ideas,
sino las imágenes
La concepción
financiera y
En la práctica,
especulativa
sólo son
de las
Economía
relaciones
sujetos de sociales
yde casino
económicas.
derechos
quienes
tienen algo
que defender,
es decir,
aquellas
personas que
disponen de
algo con lo
 los frívolos contenidos socio-culturales
sustentados en el espectáculo,
orientados por los medios de opinión
pública y dirigidas al consumo de
productos irrelevantes y a la
aceptación pasiva de valores
hegemónicos.

a manufactura
del
 Economía
de casino
En la
práctica,
sólo son
sujetos de
derechos
quienes
tienen algo
que
defender, es
decir,
aquellas
personas
que
Manufact
ura del
consentim
iento
La educación, su sentido
y desarrollo, son
cuestiones demasiado
serias y
complejas como para
confiarlas,
sólo a las decisiones
político
-administrativas.
Innova. Los poderes de la
sociedad civil
La relevancia de otros discursos
Estas referencias no
sobre educación
son utilizadas en el
discurso dominante
-pesimista y
burdamente
interesado- que, sobre
la educación y su
cometido, se suele
exhibir ante la opinión
pública

Rodrigo Juan, García Gómez. Portal

Innova (Atlántida-ADEME).