Qu quiere decir estado natural del aprendizaje?

Qu son estilos de aprendizaje?

Es posible cambiar el estilo de aprendizaje de una
persona?
Cmo conseguir una buena prctica respecto a un
estilo de aprendizaje en especfico?

Segn el texto, el estado natural del aprendizaje hace referencia al grado de concentracin que dedicamos
a algo que hacemos o atendemos en cierto momento. Est ligado al sentimiento e intuicin de la persona
al abordar el tema. En este orden de ideas el ser humano puede conseguir un mximo de aprendizaje en la
medida en que se ha entregado a la atencin de algo llevado por el sentimiento de atraccin que le causa el
resultado de indagacin del mismo. El autor le llama, emocin de aprender. Para los procesos de
aprendizaje describe las ondas que operan en el cerebro como factor interventor:
Ondas delta: Entre 1 y 3 ciclos/seg. Ocurren durante el sueo o descanso.
Ondas theta: Entre 4 y 7 ciclos/seg. Ocurren en momentos de concentracin profunda, cuando nos
olvidamos u omitimos todo a nuestro alrededor para enfocar sin suspensin el objeto en mente.
Ondas alfa: Entre 8 y 12 ciclos/seg. Ocurren en momentos de relajacin y meditacin, obtenidos por
prctica o tcnicas aprendidas.
Ondas beta: Entre 13 y 40 ciclos/seg. Se dan cuando somos conscientes de todo y tenemos el control de
ello.
Las ideales para un ptimo aprendizaje son las theta y alfa.
Como segundo factor menciona la respiracin. Para esto nos indica algunos ejercicios que, asegura,
influyen en la adquisicin del conocimiento; describe dos ciclos y para cada uno un mtodo para la
inspiracin, retencin y expiracin. As mismo expone la Hora de estudio como otro factor incidente de
este proceso.
Por ltimo se definen los estilos de aprendizaje de una persona, que pueden ser totalmente distintos
partiendo de que cada ser es nico e irrepetible, y tambin pueden basarse en el enfoque generalista que es
aquel que relaciona el conocimiento que se posee o con el nuevo que se adquiere, y el enfoque del
especialista que es aquel que hace nfasis en cada detalle sin avanzar al siguiente antes de su total
comprensin. Lo ideal es conocer con cul obtenemos mejores resultados para nuestro proceso.

Ante el texto ledo podemos aprovechar las valiosas tcnicas sugeridas para
mejorar nuestra calidad de aprendizaje y retencin del conocimiento. As mismo,
cmo sacar provecho a nuestro estilo, haciendo un breve autoexamen para
conocer cul nos resulta de mayor provecho. As mismo nos deja la inquietud
por indagar ms a fondo en el tema, como es el caso de conocer tips bsicos para
optimizar nuestro modo de aprender. El hecho de conocer como variables
externas e internas pueden ayudarnos en estos procesos, facilita el inters por la
adquisicin de nuevos saberes.
En ese orden de ideas, la lectura en mencin, nos abre campo a algunos
interrogantes.
Cmo puedo maximizar el potencial de mi estilo de aprendizaje?
Cmo lograr la captacin adecuada del conocimiento mediante el proceso de
retencin del aire en los ejercicios de respiracin propuestos?
Puede una persona, con bajo rendimiento acadmico, alcanzar buenas prcticas
al aplicar estas variables a su ritmo de estudio, y sacar partido al tipo de
inteligencia que posee?