Notas sobre la

Tecnologa

MARCO CONCEPTUAL
SOCIO-TECNOLGICO
ASPECTO
ORGANIZACIONAL

ASPECTO
CULTURAL
Objetivos, valores, y
cdigos ticos;
creencia en el
progreso: conciencia
y creatividad

Significado
general de
Tecnologa

Prctica
Tecnolgica

ASPECTO TCNICO

Actividad econmica e
industrial; actividad
profesional y sindical;
usuarios y
consumidores:

Significado
restringido de
Tecnologa

Conocimiento, destreza y tcnica;

herramientas, mquinas,
qumicos: personal, recursos y
desechos
Arnold Pacey, La Cultura de la Tecnologa.

LOGO

Notas Sobre la
Ciencia

Diferencia Ciencia - Tecnologa

Es reducible la Tecnologa (ciencia aplicada) a la Ciencia?.
Pero la tecnologa precede a la Ciencia como fenmeno Histrico
Ejemplo: Medicina popular, maquina de hilar, etc.
Es la Ciencia reducible a la Tecnologa?
Pero como se explicara el desarrollo de la ciencia bsica que
slo busca explicar un fenmeno, mas all de su aplicacin.
Ejemplo es el propio origen de la ciencia en Grecia.
Es la Ciencia y la Tecnologa un mismo fenmeno
(tecnociencia)?
Plantear dicha identidad es desconocer que ha habido momentos
histricos
en
los
que
ambas
se
desarrollaron
independientemente.
Su pretendida fusin tampoco recoge una serie de diferencias
relevantes y que se dan a nivel ontolgico.

Diferencia Ciencia Tecnologa

Ambas disciplinas son independientes e interactan fuertemente.
La ciencia se orienta a una bsqueda de un conocimiento cierto de
la realidad, para as hacerla comprensible. Naturaleza 1, Teoras.
La tecnologa se orienta hacia la transformacin y al cambio de la
realidad, con el fin de abrir posibilidades para la accin humana.
Naturaleza 2, Artefactos.

Diferencia Ciencia - Tecnologa

Lo anterior plantea una diferencian en el plano cognitivo de cmo
se avanza o progresa en ciencia y tecnologa.
La ciencia busca ajustarse a la realidad a partir de sus
planteamientos tericos.
Verdad = correspondencia descripcin y realidad.
Avance borra lo anteriormente planteado,
Mtodo estandarizado.
Utilidad epistemica.
La tecnologa busca crear otra realidad a partir de un diseo para
producir determinado efecto.
Verdad = correspondencia diseo y efecto deseado.
Avance no borra lo anterior necesariamente.
Factores no tcnicos involucrados.
Utilidad prctica. (considerando otros factores)

Interaccin Ciencia Tecnologa

Tecnologa provee de nuevos instrumentos para la investigacin.
Proyectos tecnolgico plantean nuevos problemas a la ciencia
(mquina a vapor desemboco en la Termodinmica).
La ciencia por su parte permite fortalecer el diseo de artefactos
tecnolgicos.
La ciencia permite explicar el funcionamiento de los artefactos y
modelos tecnolgicos.

Ciencia de Diseo y
racionalizacin de la accin.

Racionalizacin de la ACCIN

Fundamento:
Praxiologa: La praxiologa o teora de la
accin, es la rama de la filosofa prctica
interesada en la accin humana deliberada.
En su interpretacin estrecha, la praxiologa
busca determinar las condiciones para la
accin eficiente. (von Mises, 1966;
Kotarbinski,1965; Gasparski, 1993). BUNGE
(2006)

Premisas de la Accin Instrumental:

Los sistemas tcnicos son: artefactos y acciones realizadas por
agentes intencionales que pretenden conseguir determinados objetivos.

Una accin intencional se caracteriza, por un agente x y por el sistema

y sobre el que se ejerce la accin, por el conjunto de los objetivos O y
el resultado total R: Axy(O,R)

Suponemos que en principio es posible asignar magnitudes a los

conjuntos O y R, medir la distancia entre ellos, etc

O\R
Obj
Frustrado
s

R
OR
Efectividad

R\O
Resultados no
pretendidos

Representacin conjuntista de los Objetivos y

Resultados de una accin

Eficiencia tcnica de una accin: efic(A) = |OR|/|OUR|

Ciencias de Diseo

Las ciencias de diseo giran en torno a una idea

de directriz: la elaboracin humana.
la elaboracin humana, constata de tres
momentos relevantes del diseo cientfico: los
objetivos, los procesos y los resultados.
la existencia de diseos permite alcanzar
objetivos ms ambiciosos, seleccionar procesos
ms adecuados y lograr resultados ms
sofisticados.

Ciencias de Diseo: rasgos

epistemolgico-metodolgicos:
a) buscan ms sintetizar que analizar;
b) pueden imitar caracteres de la Naturaleza o de la
realidad social, y poseen siempre un factor
innovador respecto de lo dado sea natural o
social; y
c)

presentan una dimensin prescriptiva o

normativa adems del plano descriptivo, puesto
que incluye metas y la definicin de un deber-ser
orientado hacia ellas

Ciencias de Diseo: bases epistemolgicometodolgicas Herbert A. Simon

i) el diseo es una actividad dirigida a fines,
puesto que se ocupa de cmo han de ser
las cosas (...) para conseguir metas; y
ii) los mtodos de diseo son limitados, pues en
rigor no se aspira a lo mximo posible sino a
satisfacer determinadas necesidades, de
modo que el nmero de alternativas para el
diseo no son ilimitadas.

Conocimiento
existente

Potencia de la
Observacin
reflexiva

Hiptesis

Potencia de la lgica
(Fsica y
Matemtica)

Hiptesis revisada

Confirmacin,
modificacin o
rechazo
Potencia de
la
Comunicaci
n

Potencia
del
experiment
o

Prueba

Norma tcnica
Si quieres A y crees que stas en situacin B, entonces
debes hacer X.
Ahora bien, para determinar la verdad de este tipo de
enunciado condicional (que aspiran a transformarse en
norma tcnica), deber darse si y slo si, que X es:
Una causa necesaria de A
Una causa suficiente de A
Una causa probabilstica de A
en situacin B.

Preguntas en la implementacin del

Mtodo de Diseo
qu son A, B y X?
en situacin B, X implica A?
estamos realmente en situacin B?
el estado A es lo que realmente
necesitamos?

Bibliografa
1. Bunge, M. (2007). A la caza de la realidad. La controversia sobre el
realismo.
2. Izquierdo Aymerich, Merc & Estany Anna (2001). Didactologa: una ciencias
de diseo. NDOXA: Series Filosficas, n 14, pp. 13-33.
3. Mccrory, R.J. (1963), The design method A scientific approach to valid
design, The American society of mechanical engineers. Repr. In F. Rapp (ed),
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4. Niiniluoto, Ilkka. (1993), The aim and structure of applied research.
Erkenntnis. Vol. 38, pp. 1-21.
5. Schn, Donald (1992): El Profesional Reflexivo. Cmo piensan los
profesionales cuando actan. Barcelona, Paids.
6. Simon, H. A. (2006) Las ciencias de lo artificial. Granada, Editorial Comares.
7. Skolimowski, Henrik. (1968), On the concept of truth in science and in
technology, Akten des XIV Intenationalen. Kongresses fr philosophie, Wien:
2-9 september. Verlag Herder, Wien, pp. 553-559.