El mapa conceptual

Tcnica de aprendizaje

Los

mapas conceptuales son herramientas grficas para organizar y representar el

conocimiento. Incluyen conceptos, usualmente encerrados en crculos o cajitas de
algn tipo, y relaciones entre conceptos indicados por una lnea conectiva que
enlaza los dos conceptos. Las palabras sobre la lnea, denominadas palabras de
enlace o frases de enlace, especifican la relacin entre los dos conceptos.
Definimos concepto como una regularidad percibida en eventos u objetos, o
registros de eventos u objetos, designados por una etiqueta. La etiqueta para la
mayora de los conceptos es una palabra, sin embargo algunas veces utilizamos
smbolos tales como + o %, y algunas veces se usa ms de una palabra. Las
proposiciones son afirmaciones sobre un objeto o evento en el universo, ya sea
que ocurra naturalmente o sea construido. Las proposiciones contienen dos o ms
conceptos conectados mediante palabras o frases de enlace para formar una
afirmacin con significado. Algunas veces stas son llamadas unidades semnticas
o unidades de significado. (Los documentos complementarios,
Qu es un Concepto? ... desde la Perspectiva de los Mapas Conceptuales ,
Qu son las Palabras de Enlace? ... desde la Perspectiva de los Mapas Conceptual
es
, y Qu son las Proposiciones? ... desde la Perspectiva de los Mapas Conceptuales
.

Definicin

Esquema

Facilitan una rpida visualizacin de los contenidos de

aprendizaje.

Favorecen el recuerdo y el aprendizaje de manera

organizada y jerarquizada.

Permiten una rpida deteccin de los conceptos clave

de un tema, as como de las relaciones entre los mismos.

Sirven como un modelo para que los alumnos

aprendan a elaborar mapas conceptales de otros temas o
contenidos de aprendizaje.

Permiten que el alumno pueda explorar su

conocimientos previos acerca de un nuevo tema, as como
para la integracin de la nueva informacin que ha aprendido.

Importancia

Ventajas

del mapa conceptual

1. Enfatiza la estructura conceptual de una disciplina.

2. Demuestra que los conceptos de una disciplina determinada
difieren en cuanto al
grado de inclusividad y generalizacin. La presentacin jerrquica de
los conceptos facilita el aprendizaje.

3. Proporciona una visin integrada del tema y una especie de

listado de aquello que fue abordado

Pasos

para elaborar mapas conceptuales

Los mapas conceptuales proporcionan un resumen esquemtico,

claro y ordenado de lo que se ha estudiado.
Para su elaboracin debes seguir los siguientes pasos:
Lee atentamente el texto y subraya las ideas principales.
Se selecciona un nmero pequeo de conceptos o ideas.
Los conceptos se encierran en un recuadro o en una elipse para
verlos mejor.
Coloca los conceptos por orden de importancia; los ms
importantes en la parte superior, y los menos importantes en la
parte inferior.
Une los conceptos mediante lneas y relacinalos mediante
palabras que sirvan de enlace.
Una vez terminado, conviene repetir el mapa para mejorar su
claridad y establecer nuevos enlaces o relaciones.