Unidad 3

E-portafolio
Espacio en lnea donde los
estudiantes almacenan informacin
del desarrollo de sus actividades. la
particularidad de este es la ayuda
que le brinda al estudiante en la
reflexin y autoevaluacin de sus
trabajos.
El e-portafolio fortalece el
aprendizaje autnomo, estimula la
responsabilidad y organizacin.
Se constituya en una alternativa
tanto para autoevaluacin como la
evaluacin, cuando el e-portafolio
esta al acceso del tutor.
mapa conceptuales: son una
representacin grfica de un
conjunto de conceptos y sus
relaciones sobre un dominio
especfico de conocimiento,
construida de tal forma que las
interrelaciones entre los conceptos
son evidentes. En este esquema,
los conceptos se representan como
nodos rotulados y las relaciones
entre conceptos como arcos
rotulados conectndolos. De esta
forma, los mapas conceptuales
representan las relaciones
significativas entre conceptos en
forma de proposiciones o frases
simplificadas: dos o ms conceptos
ligados por palabras para formar
una unidad semntica.

Plataformas educativas
Las plataformas educativas
permiten estimular la idea de
cooperacin y de interaccin,
como aspectos centrales del
proceso de aprendizaje y
enseanza, mediante el uso de
herramientas colaborativas que
favorecen la adquisicin de
aprendizajes significativos en
los estudiantes y que al mismo
tiempo afianzan en los
docentes prcticas de
enseanza mediadas por
las Tecnologas de la
Informacin y la
Comunicacin (TIC). Existen,
al menos, dos aplicaciones: la
primera, para educacin a
distancia, cuando el proceso
educativo no es presencial. Y
una segunda aplicacin, como
ayuda a la clase presencial,
empleada para apoyar al
docente en los encuentros y
para complementar el estudio y
actividades acadmicas de los
estudiantes fuera del aula.
Recientemente, las plataformas
educativas se vienen utilizando
tambin para generar espacios
de discusin y construccin de
conocimiento por parte de
grupos de investigacin para la
implementacin de
comunidades virtuales y de
prctica

El aprendizaje colaborativo, busca

propiciar espacios en los cuales se
d el desarrollo de habilidades
individuales y grupales a partir de la
discusin entre los estudiantes.
Podra definirse como un conjunto
de mtodos de instruccin y
entrenamiento apoyados con
tecnologa as como estrategias
para propiciar el desarrollo de
habilidades mixtas (aprendizaje y
desarrollo personal y social) donde
cada miembro del grupo es
responsable tanto de su aprendizaje
como del de los restantes del grupo,
el intercambio de ideas y
conocimientos entre los miembros
del grupo. La expresin aprendizaje
colaborativo se refiere a
metodologas de aprendizaje que
incentivan la colaboracin entre
individuos para conocer, compartir,
y ampliar la informacin que cada
uno tiene sobre un tema. Esto se
logra compartiendo datos mediante
espacios de discusin reales o
virtuales

Aprendizaje colaborativo

El trabajo colaborativo
incrementa:
La seguridad en si
mismo, la autoestima y
la integracin grupal.
La satisfaccin por el
propio trabajo.