La prueba es la actividad procesal encaminada a la demostracin de la
existencia de un hecho o acto de su inexistencia. El diccionario de la real academia de la lengua espaola define la palabra prueba como la accin o efecto de probar y tambin la razn, argumento, instrumento u otro medio con que se pretenda demostrar y hacer patente la verdad o falsedad de una cosa
OBJETO.-Diremos que el objeto de los medios probatorios ser todo aquello sobre lo que se pueda recaer en la prueba; o sea, consiste en todo aquello que es susceptible de probarse. Segn la doctrina francesa sostiene que la prueba debe ser respecto de el hecho dudosos o controvertidos y no del derecho, ya que como sabemos que el derecho no esta sujeto a prueba. FINALIDAD.- Es nica y exclusiva la que mueve al oferente al llevar un medio de prueba ante el juzgador, es el de probar los hechos constitutivos de su demanda o de su contestacin de demanda.
Podemos manifestar que los motivos de prueba son; las razones que produce, mediata o inmediatamente, la conviccin del juez.
PRINCIPIOS QUE RIGEN LA PRUEBA TESTIMONIAL Principio de inmediacin.- Es que consiste esencialmente en la presencia del juzgador dirigiendo la recepcin de las pruebas; principio que se convierte en garanta jurdica al evitar que la controversia llegue a convertirse en una contienda privada en la que la prueba dejara de tener el carcter de acto procesal y pasara a ser un acto meramente personal sin ningn carcter jurdico
Principio de Oportunidad Probatoria.-Se garantiza la igualdad ante la ley en la recepcin y admisin de las pruebas Principio de Concentracin.- Viene a ser el que garantiza a los participantes en un juicio, unidad respecto del desahogo de las pruebas, para el efecto de que el convencimiento del juzgador pueda obtenerse mediante la confrontacin de los diversos elementos probatorios aportados por las partes, ya que si nos colocamos en el supuesto de que las pruebas fueren recibidas de una manera que llevar implcita una divisin, se correra el riesgo de que algunas de ellas se desvirten.
El principio de contradiccin.- Podemos mencionar que es aquel que establece la oportunidad procesal de que la parte contra quien se ofrezca una prueba pueda conocerla y controvertirla haciendo uso del ejercicio del derecho de contraprueba. VALOR JURDICO DE LA PRUEBA TESTIMONIAL 1. No podr condenarse a un acusado sino cuando se pruebe que cometi el delito que se le imputa.
2. En caso de duda deber absolverse al acusado.
3. El que afirma est obligado a probar.
4. El que niega est obligado a probar cuando su negacin es contraria a una presuncin legal o envuelva la afirmacin expresa de un hecho.
5. La confesin produce su efecto tanto en lo que favorece como en lo que perjudica al acusado.
LA PRUEBA TESTIMONIAL La prueba testimonial es aquel medio crediticio en el que, a travs de testigos, se pretende obtener informacin, verbal o escrita, respecto a acontecimientos que se han controvertidos en un proceso.
Entendemos como testigos a aquella persona que ha presenciado algn acontecimiento y que, por ello est en condiciones de declarar sobre ello. Adems, el testigo es un tercero diferente a quienes realizan directamente el acontecimiento
FUNDAMENTO LEGAL: ARTICULOS 231-248 CPPS CARACTERSTICAS DE LA PRUEBA TESTIMONIAL Es una prueba preconstituida, toda vez que el testigo normalmente ha tomado conocimiento de los hechos respecto de los cuales declara antes de que se inicie el proceso en el cual ello son controvertidos.
Es una prueba en la que prima el principio de la inmediacin, ya que es el juez quien directamente debe recoger los dichos de ste.
Es un medio de prueba indirecto, ya que el Juez toma conocimiento de los hechos no por la percepcin directa de los mismos, sino que precisamente por la exposicin que de ellos efecta el testigo;
Es una prueba formalista, toda vez que la ley la ha regulado en forma rigurosa debido a la desconfianza que existe de parte del legislador hacia la veracidad de los testimonios.
Puede ser sobre un contenido en Internet, siempre que este testimoniolo acredite un tercero ajeno al proceso. Hay entidades que ofrecen la posibilidad de testimoniar un contenido en la red: Servicio de actas testimoniales de la Asociacin de Usuarios de Internet
CLASIFICACIN DE TESTIGOS Testigos presenciales son los que han percibido los hechos sobre los cuales declaran en forma directa, por sus sentidos. Los testigos presenciales que intervienen en el otorgamiento de algn documento reciben adems el nombre de testigos instrumentales.
Testigos de odas son aquellos que son sabedores de los hechos por los dichos de otra u otras personas que se los han relatado.
Contestes y singulares: Testigos contestes cuando existen varios testigos que declaran en la misma forma respecto de un mismo hecho. Testigos singulares cuando slo declara un testigo o cuando declarando varios respecto de un mismo hecho, sus declaraciones son diversas.
Hbiles e inhbiles: Testigos hbiles aquellos a los cuales no les afecta alguna causal de inhabilidad sealada en la ley e inhbiles, aquellos a quienes afecta alguna de dichas causales. DE CARGO Llmese as en el que el procedimiento o proceso penal afirma la existencia de los hechos o circunstancias desfavorables al acusado.
DE DESCARGO
Llmese as en el que el procedimiento o proceso penal afirma la existencia de los hechos o circunstancias favorables al acusado. EXAMEN DIRECTO DE TESTIGOS OBJETIVO: Extraer del testigo la informacin que requerimos para construir la historia o el trozo de historia que este nos puede proporcionar, haciendo nfasis especial en las proposiciones fcticas para hacer consistente nuestra teora del caso. SOLVENTAR LA CREDIBILIDAD DEL TESTIGO
ACREDITAR LAS PROPOSICIONES FCTICAS DE NUESTRA TEORA DEL CASO
ACREDITAR O INTRODUCIR EL JUICIO A PRUEBA MATERIAL
OBTENER INFORMACIN RELEVANTE PARA EL ANLISIS DE OTRA PRUEBA SOLVENTAR LA CREDIBILIDAD DEL TESTIGO ENTREGAR ELEMENTOS DE JUICIO PARA CONVENCER QUE ESE TESTIGO EN ESPECIFICO ES UNA PERSONA DIGNA DE CRDITO.
TODOS LOS TESTIGOS VALEN IGUALPERO PESAN DISTINTO. ACREDITAR LAS PROPOSICIONES FCTICAS DE NUESTRA TEORA DEL CASO OBTENER UN RELATO QUE SUSTENTE LAS PROPOSICIONES FCTICAS QUE NUESTRA TEORA DEL CASO REQUIERE ACREDITAR E INTRODUCIR AL JUICIO PRUEBA MATERIAL DE SER POSIBLE, UTILIZAR COMO MEDIO LA DECLARACIN DE LOS TESTIGOS PARA ACREDITAR E INTRODUCIR UNA PRUEBA MATERIAL (OBJETOS O DUCUMENTOS) A MANERA DE QUE COBRE SENTIDO EN EL RELATO GENERAL DE NUESTRA TEORA DEL CASO. OBTENER INFORMACIN RELEVANTE PARA EL ANLISIS DE OTRA PRUEBA CONSTITUYE UN OBJETIVO IMPORTANTE POR PARTE DEL EXAMEN DIRECTO EL QUE EN SU OPORTUNIDAD AL REALIZARSE EL TESTIGO APORTE O CONTRIBUYA INFORMACIN AL RESTO DEL CASO PARA SER EVALUADA EN SU CONJUNTO. Entregar informacin al tribunal que permita atribuirle al testigo cierta confiabilidad.
Conocer los antecedentes del testigo
Crear un ambiente de confianza con el testigo a travs de preguntas que le son familiares, tal como de su vida, trabajo, etc. A C R E D I T A R
L A
F U E N T E
1.-En la medida de lo posible, debe ofrecer la calidad de detalle de una fotografa y pelcula, es decir, ofrecer una reproduccin de escena completa.
2.-Discriminar el lujo detalles, haciendo nfasis en los necesarios para hacer consistente nuestra teora del caso y no en hechos o actos irrelevantes que desven la atencin del tribunal OBJETIVO: Estructurar la produccin del examen directo para una efectiva ejecucin.
ORGANIZACIN DEL EXAMEN DIRECTO -Orden de los testigos -Orden del testimonio
HERRAMIENTAS -Al testigo como protagonista -Tipos de Preguntas ORGANIZACIN DEL EXAMEN DIRECTO ORDEN DE LOS TESTIGOS
Sin duda alguna este depender de nuestra teora del caso y ser totalmente estratgico su orden, por ejemplo las siguientes combinaciones:
Testigos de mayor importancia al principio y al final, y en medio testigos de importancia marginal o dudosos. Testigos en orden de aparicin segn nuestro relato de hechos, si preferimos hacerlo en un orden cronolgico. Agrupar testigos alrededor del testimonio del mas importante para darle mayor solidez a nuestro testigo estrella. Agrupar testigos de acuerdo a la cantidad de informacin que entreguen, siendo el primero el que ofrezca un contexto general y los dems sean los que detallen parcialmente cada pieza del rompecabezas de proposiciones fcticas que giren a nuestra teora del caso
ORDEN DEL TESTIMONIO
Preferentemente debe ser en un orden cronolgico respecto a los hechos, sin que sea estricto puede prestarse a efectuar pequeas desviaciones para aclarar circunstancias de modo, tiempo o lugar, con el propsito de hacer consistente el dicho, siempre y cuando se cuide no desviarse del objeto del desahogo de la prueba.
HERRAMIENTAS EL TESTIGO DEBE SER EL PROTAGONISTA
En la mente del tribunal debe quedar la relacin de hechos aportada por el testigo y no la del abogado realizando su interrogatorio. La cereza del pastel es el testigo y no el litigante. En la medida que esto se cumpla se habr cumplido el objeto del examen directo.
TIPOS DE PREGUNTAS Preguntas Abiertas: Son interrogantes en las que el litigante no induce la respuesta y la que se obtiene aduce a circunstancias detalladas de modo, tiempo o lugar.
Preguntas Cerradas: Son preguntas que proveen al testigo una serie de opciones especificas no permitiendo que este se desve y el litigante tenga el control, sin caer en sugestiones.
Introducciones y Transiciones: Encabezados que incorporan informacin de contexto para ubicar al testigo en su respuesta o para introducir un tema nuevo en el relato .
Preguntas Sugestivas: Aquellas que incorporan su propia respuesta, es decir que esta contenida esta en su formulacin.
PREPARACIN DEL TESTIGO I. Ilustrar al testigo de las formalidades, y el rol que este desarrolla en el juicio, y darle la mayor cantidad de informacin prctica para que este tenga claridad de lo que suceder en la audiencia.
II. Recorrer el relato y que comprenda perfectamente el testigo que su testimonio se inserta en una actividad mas compleja.
III. Practicar con el testigo el desahogo. RECOMENDACIONES SOBRE LA PRODUCCIN DEL TESTIMONIO 1.-Usar un lenguaje comn
2.-Ser objetivos
3.-Escuchar al testigo
4.-Adelantar debilidades y escucharlas
5.-No leer el examen directo
6.-Usar apoyo grfico para llevar a cabo el examen directo