TOPOGRAFIA

CURSO 2014


ESCALAS

La escala de un mapa es la relacin que existe entre
la distancia grfica lineal que hay entre dos puntos en
el mapa y la distancia lineal que existe entre dichos
puntos en la superficie terrestre, esto es, una unidad
de longitud en el mapa representa las mismas
unidades sobre la superficie terrestre.
Generalmente se usa la escala centmetro/centmetro
(cm/cm), as cuando en un mapa se expresa escala
1: 1 000 000, significa que una unidad de longitud en
el mapa, es decir, un centmetro entre dos puntos
corresponde a 1 000 000 de las mismas unidades de
la superficie de la Tierra, por tanto cada centmetro
equivale a 10 km.
Ejemplo:
1 cm en el mapa = 1 000 000 de centmetros del
terreno
1 cm en el mapa = 10 000 metros en el terreno
1 cm en el mapa = 10 kilmetros en el terreno
Si se tiene un mapa Esc. 1: 250 000, entonces, las
conversiones sern:
1 cm. en el mapa = 250 000 de centmetros del
terreno
1 cm en el mapa = 2 500 metros del terreno
1 cm en el mapa = 2.5 kilmetros del terreno

ESCALAS

Ejemplo:
1 cm en el mapa = 1 000 000 de centmetros del
terreno
1 cm en el mapa = 10 000 metros en el terreno
1 cm en el mapa = 10 kilmetros en el terreno
Si se tiene un mapa Esc. 1: 250 000, entonces, las
conversiones sern:
1 cm. en el mapa = 250 000 de centmetros del
terreno
1 cm en el mapa = 2 500 metros del terreno
1 cm en el mapa = 2.5 kilmetros del terreno

ESCALAS

La escala siempre es un nmero abstracto, es decir, no se le
asigna unidades (centmetros). La escala, ya definida antes,
puede venir expresada en forma de fraccin (1/10000), de
manera que el numerador siempre es 1, que corresponde a la
medida en el plano y el denominador, a las medidas reales.
Por ejemplo, una escala 1:100 000 indica que cada unidad del
mapa (milmetro, centmetro, decmetro) en la realidad son
100.000 unidades en el terreno.
La eleccin de las escalas no es arbitraria, sino depende del
objeto, tamao y precisin necesaria en el plano. Para poder
dibujar un mapa a escala se utiliza el instrumento llamado
Escalmetro, con el cual podemos ampliar o reducir. La
comparacin de unidades del numerador con el denominador
se efecta en: cm./cm., m./m., Km./Km., mm./mm., etc.



CLASES DE ESCALAS


La escala de los mapas se puede expresar de dos formas:
1. Numrica
2. Grfica
1.- Escala numrica
La escala numrica se expresa como una razn o fraccin en
la forma siguiente:
1
1/1000, 1000 o bien 1: 1000 esta ltima expresin es la ms
usual.

El numerador es siempre 1 y representa la distancia en el
mapa (1 unidad), mientras que el denominador indica la
distancia en la superficie terrestre.



CLASES DE ESCALAS


Determinacin de la escala
Si queremos representar 1mt del terreno en el papel diremos:
1 mt del terreno puede estar representado como 1cm en el
Papel:
1 cm = 100 cm (1/100)
Donde:
P = Dimensiones en Papel
T = Dimensiones en Terreno.



CLASES DE ESCALAS


Determinacin de la escala
Ejemplo:
1. Se requiere conocer la escala numrica de un mapa
teniendo los valores de la distancia grfica y la real.







La escala del mapa es 1: 125 000, sta se debe indicar as:
Esc. 1: 125 000



CLASES DE ESCALAS


La escala de los mapas se puede expresar de dos formas:
2.- Escala Grafica
La escala grfica, lineal o barra de escala, es aqulla en la que una
lnea recta de longitud convencional se divide en partes iguales, y
cada una de stas corresponde a las unidades de longitud que
sobre el mapa representan las unidades de longitud de la superficie
terrestre.
La escala grfica consta de dos partes, a la derecha del 0 (cero) se
leen directamente las unidades que indican la relacin entre las
medidas del mapa y las de la superficie terrestre, o sea cm/km y a la
izquierda, en el llamado taln, las subdivisiones corresponden a las
fracciones o submltiplos de la unidad considerada, como se
observa en la escala grfica




CLASES DE ESCALAS


Tipos de Escalas
1.Escala natural.- Es cuando el tamao fsico de la pieza representada
en el plano coincide con la realidad. Existen varios formatos
normalizados de planos para procurar que la mayora de piezas que se
mecanizan, estn dibujadas a escala natural o sea. Escala 1:1
2.Escala de reduccin.- Se utiliza cuando el tamao fsico del plano es
menor que la realidad. Esta escala se utiliza mucho para representar
planos de viviendas E:1:50, o mapas fsicos de territorios donde la
reduccin es mucho mayor y pueden ser escalas del orden de
E.1:50.000 o E:1:100000. Para conocer el valor real de una dimensin
hay que multiplicar la medida del plano por el valor del denominador.
3.Escala de ampliacin.- Cuando hay que hacer el plano de piezas
muy pequeas o de detalles de un plano se utilizan la escala de
ampliacin en este caso el valor del numerador es ms alto que el valor
del denominador o sea que se deber dividir por el numerador para
conocer el valor real de la pieza.


TEORIA DE ERRORES

Toda magnitud observada o medida contiene
errores de cuanta desconocida entonces la
misin mas importante del topgrafo es
mantener las mediciones dentro de ciertos
lmites de precisin, dependiendo de la
finalidad del levantamiento.
Para ello es necesario que conozca bien las
causas que ocasionaba dichos errores
cuando hablamos de mediciones, debemos
saber distinguir y usar adecuadamente entre
exactitud y precisin.




EXACTITUD:


Es el grado de aproximacin a la verdad o
grado de perfeccin a la que hay que
procurar llegar.

PRECISION:
Es el grado de perfeccin de los
instrumentos y/o con que se realiza una
operacin o se toma la lectura de una
observacin o tambin el nmero de cifras
con que se efecta un clculo.






ERROR


Es la diferencia entre el valor verdadero y el
valor determinado mediante las mediciones.
No obstante, es preciso anotar que el valor
verdadero no se conoce ni se conocer jams.
Una medicin puede ser precisa sin ser exacta
y viceversa.


TEORIA DE ERRORES

En conclusin se puede decir:
Ninguna medida es exacta
Todas las mediciones contienen errores.
El verdadero valor nunca se conoce.




FUENTES DE ERROR


A) INSTRUMENTALES:
Aquellos que provienen de la imperfeccin
en la construccin o ajuste de los
instrumentos de media, por ejemplo la mala
graduacin de una wincha, un teodolito
mal calibrado
B) PERSONALES:
Provienen del elemento humano como
son: limitaciones de vista, distracciones,
equivocaciones etc. Ejemplo leer un N por
otro.





FUENTES DE ERROR


C) NATURALES:
Son aquellos que tiene como origen
la variacin de ciertos fenmenos
naturales, como el viento, la humedad, la
temperatura, la refraccin, etc. Ejemplo la
dilatacin o contratacin de la wincha de
acero por cambios de temperatura.







CLASES DE ERRORES



1. ERRORES MATERIALES O
EQUIVOCACIONES
Son errores que se comenten sin intencin,
debido a una confusin del operador o a la
falta de atencin de este.
Son fciles de detectar, poniendo
atencin a lo que se hace, teniendo ms
orden, se descubren y elimina
comprobando parte o todo el trabajo.







CLASES DE ERRORES



2. ERRORES SISTEMATICOS CONSTANTES
Son aquellos errores que en iguales
condiciones se repite siempre en la misma
magnitud y con el mismo signo es decir
son acumulativos se puede calcular y
eliminar por medio de la correccin.
Ejemplo una wincha de acero de 30.00 m.
que tiene un exceso en su longitud de
0.06 m. entonces introduce un error de +
0.06 cada vez que se usa.







CLASES DE ERRORES



3. ERRORES ACCIDENTALES FORTUITOS
Son aquello errores que se cometen en forma
casual y escapan del control del operador y la
capacidad del instrumento y obedece a la ley de
la probabilidad no se le puede aplicar ninguna
correccin debido a que no hay mtodo que
nos permita calcularlos, tambin se los
denomina errores compensable, porque la
magnitud y el signo son variables por lo que
tienden anularse parcialmente entre si en una
serie de medidas estos errores son los que
hacen que nos puedan encontrar el valor
verdadero de una medidas.








DISCREPANCIA




Es la diferencia entre dos mediciones hechas de una
misma magnitud. Siempre se debe comprobar una
operaciones topogrficas realizando como mnimo una
segunda medicin.
Si la discrepancia entre las dos mediciones es pequea
indica que no hay equivocaciones y los errores
accidentales son pequeos, por tanto se puede
corregir.
Si la discrepancia es grande indica que se ha cometido
una equivocacin o error que hay que detectarlo y
eliminarlo, comprobando parte o todo el trabajo.
Uno de los mejores mtodos para localizar
equivocaciones y errores es de comparar varias medidas
de la misma magnitud.









OBSERVACIONES DE IGUAL PRECISION





VALOR PROBABLE
Es valor probable de una cantidad es una expresin
matemtica que designa un valor calculado que de
acuerdo a la teora de las probabilidades es el que
mas se aproxima al verdadero valor.
VALOR PROBABLE PARA LA MISMA CANTIDAD
El V.P. de una magnitud medida varias veces en las
mismas condiciones es la media aritmtica de todas
las mediciones hechas.
Nota: Es la media aritmtica de todas las mediciones
admitidas como probables.
N = Nmero de
observaciones













ERROR MEDIO CUADRATICO (M)





Error Normal de una sola observacin.





v = Diferencia de una medida y la media
aritmtica, o error residual
n = Nmero de observaciones realizadas







ERROR MEDIO CUADRATICO DE LA
MEDIA ARITMETICA (Mo)







Error normal del promedio del valor de una
serie de observaciones.



(V) = Suma de los cuadrados de los errores
residuales
n = Nmero de observaciones
VALOR MAS PROBABLE
Vp = Ma + Mo
















Error Relativo (ER)







Es la relacin entre el error medio cuadrtico
de una observacin y la media aritmtica
correspondiente.
M
ER = -----------
Ma
Error Residual
Se representa por la letra v minscula y es
igual a la diferencia de las medidas de una
magnitud y la media aritmtica.











Error Temible (ET)







Es el mximo error accidental que
probablemente se puede cometer en una
medicin; por teora de errores se sabe que el
error temible es tres veces el error relativo o
medio.
ET = 3 ER











Media Aritmtica Pesada (mp)







Es el valor mas probable de una serie de
observaciones que tiene diferente precisin.

m1 p1 + m2 p2 + . . . + mn pn
Mp = -----------------------------------
p1 + p2 + . . . + pn
Donde:
m1 = promedio de p1 observaciones
m2 = promedio de p2 observaciones
p1, pn = pesos
Peso: Es el valor relativo de una observacin y son
proporcionales al nmero de observaciones o a los
cuadrados de los errores normales correspondientes.
Las correcciones son inversamente proporcionales al
peso de las observaciones