Piense en un momento o evento en su vida en el que haya

experimentado un Cambio de Paradigma

1.- ¿Cuál fue el evento o circunstancia?

2.- ¿Qué aprendió que lo hizo cambiar su paradigma?
3.- ¿Cómo afectó su vida el Cambio de Paradigma?
4.- ¿Qué condiciones contribuyen a los Cambios de
Paradigmas?
 Como sentimos y
Como vemos las cosas
pensamos

Como actuamos
Stephen R. Covey
 CONOCIMIENT
O
que hacer

HABITO

HABILIDA
DComo ACTITUD.
hacerlo Por que hacerlo
“Los que vivimos en campos de concentración podemos
recordar a los hombres que caminaban por las cabañas
dando aliento a los demás, regalando su último pedazo
de pan. Pueden haber sido pocos en número, pero
ofrecen prueba suficiente de que se puede quitar todo a
un hombre, excepto una cosa: la última de las libertades
humanas, el poder elegir su propia actitud dada
cualquier tipo de circunstancia, el poder de elegir su
propio camino”

Victor Frankl,
El hombre en búsqueda de Significado
 Hábito 1: Ser Proactivo

Comportamiento ESTÍMULO RESPUESTA

reactivo

LIBERTAD
Comportamiento
DE ELEGIR
proactivo ESTÍMULO DE RESPUESTA
ACUERDO
A VALORES

Lucas 17: 7-10

 Características
Tomar iniciativa
Actuar uno mismo
Comprometerse
Mantener los compromisos.
Responder de acuerdo a valores
Aceptar responsabilidad
Concentrarse en el Circulo de
influencia más que en el de
preocupación
Convertirse en una figura de transición
Imaginación

Hábito : responsabilidad
Resultado: libertad
 LENGUAJE PROACTIVO Y REACTIVO

REACTIVO PROACTIVO
“Tengo que ir” “Elijo ir”
“Me hace enojar mucho” “Yo controlo mis
“No hay nada que pueda hacer” sentimientos”
“Si tan solo...” “Exploremos
alternativas”
“Yo puedo…”
 Hábito 2: Comenzar con el fin en la mente

Creación mental

Visión
Administración

“Nada contribuye tanto a tranquilizar la mente como un propósito

estable, un punto donde el alma puede fijar su visión intelectual”
--Mary Wollstonecraft Shelley

Mateo 7:24-25
 Características
Sabe lo que quiere lograr
Tiene un centro claro en su vida
Tiene siempre en mente lo que quiere
lograr.
Ve las cosas que no son como si
fueran.
Saca provecho de las diversas
situaciones con miras al logro de su
visión.

Hábito : liderazgo
Resultado: sentido de la vida
 Hábito 3: Poner primero lo primero

IMPORTANCIA
Una actividad es
importante si usted
la encuentra valiosa,
si contribuye con su
misión, valores y
metas de alta
prioridad.

URGENCIA
Una actividad es
urgente si usted u
otras personas
Eclesiastés 3:1-15 sienten que requiere
atención inmediata.
Proceso
 Características
Enfocarse en lo verdaderamente
importante y decir no a lo no importante.
Enfocarse en las actividades del
Cuadrante II.
Planee semanalmente e implante
diariamente basado en su misión, roles,
metas y prioridades.
Lleva una agenda organizada de sus
actividades semanales

Hábito : administración personal

Resultado: efectividad entre manejo
del tiempo y realización de metas
 Hábito 4: Pensar en ganar-ganar

YO YO PIERDO
GANO
GANAS
TU

NEGOCIACIÓN (+/+) NEGOCIACIÓN (-/+)

PIERDE
TU

NEGOCIACIÓN (+/-) GUERRA( -/-)

Hebreos 13:16 Eclesiastés 4:9-12
 Características
Relaciones de mútuo beneficio
Negociación
Metas comunes, acciones compartidas
Cooperación interdependiente
Competencia vs cooperación

Hábito : beneficio mútuo

Resultado: equidad
Hábito 5:Primero comprender, para luego ser entendido

Los expertos en comunicaciones estiman

que sólo el 7%
de nuestra comunicación
está representada por las
palabras que
decimos, otro 38% por nuestros sonidos y
la manera
en que decimos las palabras, y
el 55% por nuestro
lenguaje no verbal y
Efesios 4:25-32
corporal.
 Características
Escuchar para comprender
Comunicación empática
Control de la palabra

Hábito : comunicación efectiva

Resultado: respeto, tolerancia
 Hábito 6: Sinergizar

1 Corintios 12:26-27
Valora las diferencias
Busca terceras alternativas (cooperando)
Ceder un poco
Humildad
Trabajo en equipo

Hábito : interdependencia
Resultado: logros e innovación.
 Hábito 7: Afilar la sierra

Renovación

Eclesiastés 10:10 Hábito : mejora continua

Resultado: renovación