BULLYING

Que es el BULLYING?
Personas implicadas
en el bullying
AGRESOR

Poca empatibilidad

Posee ideas
racistas o sexistas.

Todo lo justifica con

violencia.
V!"I#A

Ba$a au%oes%ima&

"rans%ornos del
es%ado de 'nimo&

Pobre
comunicaci(n con
la )amilia&
ESPE!"A*ORES

Reali+an las burlas

por el agresor&

No reali+an ning,n
apoyo por la
-ic%ima&
DINMICA GRUPAL
#O*ALI*A*ES *E
BULLYING

Se produce media!e las

redes sociales" ll#mese$

Correos elec!r%icos"
&ace'oo(" !)i!!er *+o
!el,-oos m%.iles

A !ra.,s de es!os se
di-ude$

come!arios a/resi.os"
isul!os * amea0as"
-o!os !rucadas" mesa1es
de

!e2!os a/ra.ia!es"
di-usi% de .ideos3
Ciberbullying

Iclu*e$

La apropiaci% *+o
usurpaci% de la
direcci% elec!r%ica *
co!rase4a de la
.5c!ima

Los -ies so
o'sceos *
6umilla!es7

Se sustenta en las
prcticas de exclusin y
marginacin de la vctima.

Son impuestas por el

agresor(es), obligando a
los dems compaeros a
cortar todo vnculo de
comunicacin y contacto
con el agredido.
Bullying social

Modalidad ue consiste en el
empleo de las cmaras de
tel!"onos mviles.

#n estos se registran las

acciones de violencia ue los
agresores e$ecutan contra la
vctima para luego
publicarlas en las redes
sociales.
Happy slapping

Se caracteri%a por el
empleo de poder y "uer%a
"sica del agresor(es)
como&

pueta%os, patadas,
empu$ones, cac'etadas,
%ancadillas, etc.
Bullying fsico

(ambi!n por las

acciones ue coactan
el libre despla%amiento
de la vctima por los
distintos espacios
comunes del colegio
(patio, bao, etc.) y ue
impiden el normal
desarrollo de sus
actividades como $ugar
con otros nios.

)dems, amena%as
con armas y ob$etos.

Se caracteri%a por el empleo de

apodos, ridiculi%aciones o
cualuier sobrenombre ue
genere malestar en la persona
ob$eto de la burla o mo"a.

#s una modalidad ue ocurre

"recuentemente entre
compaeros de clase.
Bullying verbal

8*ler Cleme!i !e5a 9: a4os * asis!5a a ua

ui.ersidad e Nue.a ;erse*7 Su pasi% era el
.iol57 Pero !odo aca'% cuado sal!% de u
pue!e el << de sep!iem're de <=9=7 A!es de
suicidarse" escri'i% e &ace'oo($ >Sal!ar, del
pue!e Geor/e ?as6i/!o" lo sie!o@7

Cleme!i !om% la -a!al decisi% lue/o de

e!erarse de Aue u 6om're co el Aue !u.o u
ecue!ro se2ual 6a'5a reali0ado ua
!rasmisi% e .i.o del ac!o" si Aue ,l lo
supiera7

Sara6 L* Bu!ler 6a'5a sido ele/ida como

reia del -es!i.al de oc!u're de su clase de
s,p!imo /rado e Ar(asas7 Pero decidi%
suicidarse a!es" el <B de sep!iem're de <==C7
8am'i, -ue .5c!ima de 'ull*i/ a !ra.,s de su
p#/ia de M*Space7 Sus compa4eros de clase
re/a'a rumores de Aue ella era ua c6ica
>-#cil@ * de1a'a mesa1es de Aue >era ua
c6ica es!Dpida e i/eua@7 A!es de a6orcarse
e su cuar!o" de1o ua o!a e2presado Aue *a
o a/ua!a'a lo Aue los dem#s dec5a de ella7
8e5a s%lo 9< a4os7
CASOS

*etraimiento

(riste%a

+nseguridad

Miedo

(emor
E&EC8FS DEL BULLYING$
Para la G5c!ima
,a$o rendimiento escolar por problemas de atencin
y concentracin
Pro'lemas de
dormir
,a$a autoestima
-nico de asistir al
colegio
Suicidio

+nsensibilidad
Para el a/resor

.alta de empata
SEALES DE ALERTA
PARA DETECTAR EL
BLL!"#$ E#TRE
ESTD"A#TES

No cumple con las normas

de convivencia.

Se burla de los dems

cuando intervienen en clases.
SEALES DEL POS"BLE
A$RESOR

Se enorgullece de su conducta
agresiva.

Comportamiento agresivo
en general.
SEALES DEL POS"BLE
A$RESOR

Faltas frecuentes a clases.

Descenso del rendimiento

escolar.
SEALES DE LA POS"BLE
%&CT"'A

Apata, abatimiento,
tristeza.

Conflictos frecuentes
entre los mismos compaeros

No es escogido para trabaos

en grupo. !iene pocos amigos.
SEALES DE LA POS"BLE
%&CT"'A

"n los grupos formados debern observar

detenidamente las imgenes #ue se mostrarn
a continuaci$n.

%uego las clasificarn de acuerdo a lo

aprendido en & blo#ues'
Seales de alerta del posible agresor
Seales de la posible vctima de bull(ing
ACT"%"DAD $RPAL(
ADOLESCE#TE TR"STE
ADOLESCE#TE
CO# CAR)CTER
'! A$RES"%O
*O%E#
S"#
A'"$OS
REC"BE BRLAS DE SS
CO'PAEROS +AS,
*O%E# -E #O EST) D"SPESTO
A ESCCHAR A LOS DE')S
#O
RESPETA
LAS
RE$LAS
ESTABLEC
"DAS
Luego .e clasificar las i/0genes
an1eriores les .are/os 2 /inu1os
para colocar 3 posibles se4ales .e
aler1a para .e1ec1ar el bullying
en1re co/pa4eros .e clase para
ca.a blo5ue6

/o primero ue debes tener en cuenta es ue no debes

callar sobre lo ue te viene pasando.

0u!ntaselo a tus padres o a tus pro"esores para ue

ellos puedan actuar y detener el acoso.

1o creas ue uien denuncia a un agresor es un

cobarde y mal amigo.

1o te sientas mal porue no puedes responder a las

agresiones del agresor.
AAu5 les proporcioamos ua serie de recomedacioes a !odos
aAuellos es!udia!es Aue se sie!e .ulera'les * .5c!imas del
'ull*i/$

0uando se te acerue el acosador no demuestres temor

ni inseguridad.

1o respondas a los agresores con acciones violentas.

1o sientas verg2en%a de lo ue te viene sucediendo, ni te

asles de tus compaeros y amigos, eso te 'ace ms
vulnerable al agresor.

Si recibes acoso a trav!s de las redes sociales, no te

perturbes y lo borres de inmediato, mas bien debes pedir
el auxilio de tus padres para ue ellos te ayuden a
solucionar este problema.
3. 1o acosar ni maltratar a los compaeros.
4. 1o permitir ue ning5n compaero sea
acosado o maltratado.
6. 7enunciar siempre a los agresores.
REGLAS