Sistemas complejos

Rolando Garca
Seminario de tutorial
Dr. Alberto Cedeo Valdiviezo
Presenta: Andrs Dionisio Hernndez
INTRODUCCIN GENERAL
CAPTULO I. Conceptos bsicos para el
estudio de los sistemas complejos
CAPTULO II. Marco conceptual y metodolgico
para el estudio de sistemas complejos
CAPTULO III. Interdisciplinariedad y sistemas
complejos
CAPTULO IV. Teora de sistemas y ciencias
sociales
CAPTULO V. Planeacin, accin y evaluacin de
proyectos alternativos de desarrollo
INTRODUCCIN GENERAL
Teora de los Sistemas Complejos
Rolando Garca (1912-2012) + Jean Piaget (1896-1980)
Federacin Internacional de Institutos de Estudios Avanzados (IFAIS)
La sequa y el hombre
Teora de los Sistemas Complejos (TSC)
Investigacin interdisciplinaria
El conocimiento en construccin
(Garca Piaget, 1990)
Aplicabilidad y pertinencia Emprica (no empirista)
INTRODUCCIN GENERAL
Complejidad e interdisciplina
Complejidad = Complicado?
La complejidad se impone como imposibilidad de
simplificar, ella surge donde la unidad compleja
produce sus emergencias, Edgar Morn.
La complejidad emerge como obscurecimiento,
desorden, incertidumbre, antinomia. Esto ha
provocado la ruina de fsica clsica.
Interdisciplina Integracin disciplinaria?
=
Interdisciplina
INTRODUCCIN GENERAL
Ciencia y sociedad en la investigacin
interdisciplinaria de sistemas complejos
La investigacin de un sistema complejo responde generalmente a una
situacin frente a la cual, gobiernos, organizaciones y agencias de ayuda,
deben intervenir de manera urgente.
El contexto social en el que se inscribe la necesidad de disear un proyecto de
estudio de cualquier problemtica global, condiciona de manera importante el
tipo de preguntas que se formulen, su hiptesis y por tanto, la redefinicin de
dicho proyecto de investigacin.
?
Estudio de ecosistemas sometidos a la accin
humana
CAPTULO I. Conceptos bsicos para el
estudio de los sistemas complejos
Teora de los sistemas complejos
Elementos que integran el problema
Bajo el enfoque de una metodologa que fundamenta
metodolgica y conceptualmente el trabajo multidisciplinar en
la investigacin.
Supone el estudio de tales objetos como sistemas complejos
Datos Observables Hechos
Sistema complejo
CAPTULO I. Conceptos bsicos para el
estudio de los sistemas complejos
Teora de los sistemas complejos
Estudio de un trozo de la realidad
Nuevas preguntas a viejos problemas
Aspectos fsicos, biolgicos, sociales,
econmicos, polticos, etc.
Lmites
Interacciones
Elementos
Estructuras
Procesos y niveles de anlisis
CAPTULO I. Conceptos bsicos para el
estudio de los sistemas complejos
Teora de los sistemas complejos
Estudio de procesos:
1.- Cambios en el medio fsico
2.- Modificaciones en el sistema productivo
3.- Polticas nacionales
N
i
v
e
l
e
s

d
e

a
n

l
i
s
i
s

Dinmicos
Estacionarios
Investigacin interdisciplinaria
CAPTULO II. Marco conceptual y metodolgico para
el estudio de sistemas complejos
Revolucin
Cientfica
Revisin de los
conceptos
fundamentales de la
ciencia
Pone fin a los siglos
de especulaciones
filosficas
FSICA CUNTICA
CAPTULO II. Marco conceptual y metodolgico para
el estudio de sistemas complejos
El objetivo supremo de un fsico es arribar a aquellas
leyes elementales universales a partir de las cuales
el cosmos puede ser construido por pura deduccin.
Universo no - lineal
El universo estratificado
Prevalece en la ciencia actual un
cierto imperialismo de las
computadoras que hace aparecer
como no cientfico todo estudio de
procesos no modelables a travs
de un sistema de ecuaciones
diferenciales no lineales.
CAPTULO II. Marco conceptual y metodolgico para
el estudio de sistemas complejos
Epistemologa gentica . Jean Piaget
Un hecho puede ser considerado como
un observable a partir del momento en
que es interpretado
Implicaciones de la epistemologa para el enfoque metodolgico
Implicaciones metodolgicas de la estructuracin de la realidad
Clasificacin de los sistemas:
Descomponibles y no descomponibles.
Herbert Simon (1977)
No hay estructura sin historia, ni historia
sin estructura

CAPTULO III. Interdisciplinariedad y sistemas
complejos
Heterogeneidad de sus componentes
Complejidad de un sistema
Interdefinibilidad
Funcin de los elementos dentro del sistema
Los equipos de investigacin no son interdisciplinarios, son multidisciplinarios, lo
que es interdisciplinaria es la metodologa que implica el estudio de un sistema
complejo
CAPTULO IV. Teora de sistemas y ciencias
sociales
La ciencia, tal y como hoy la concebimos, tiene una edad de
cuatro siglos
Herencia del siglo XVII
El mundo se compone de sustancias con propiedades y
atributos. Aristteles
Los objetos se definen por sus relaciones, no por las
relaciones de su naturaleza
Cuantificacin de los fenmenos de la realidad
Una nueva concepcin del mundo y de la ciencia
que lo estudia
CAPTULO IV. Teora de sistemas y ciencias
sociales
De las relaciones a las estructuras
Los fenmenos que involucran procesos de evolucin y cambio, cualquiera que sea su naturaleza, tienen
lugar en conjuntos organizados cuyo anlisis no es fragmentable en elementos aislados
Para poder explicar como funciona una estructura, es necesario entender cuales
son los procesos que la generaron. Jean Piaget
CAPTULO V. Planeacin, accin y evaluacin de
proyectos alternativos de desarrollo
Proyecto de desarrollo regional:
1.- Entorno fsico y biolgico
2.- Actividad productiva regional
3.- Tecnologa
Totalidad organizada
4.- Sociedad
5.- Economa
Bibliografa
Garca, R. Sistemas Complejos. Conceptos, mtodo
y fundamentacin epistemolgica de la
investigacin interdisciplinaria. 2006 Gedisa
Editorial. Barcelona:
GRACIAS POR SU ATENCIN