CURSO EDUCACIN INCLUSIVA

TAREA COMPARTIDA PARA LA ATENCIN A LA DIVERSIDAD

ACTIVIDAD DE INICIO

O VAMOS A JUGAR CON LA CANCION DE O LA MAN

Reflexionemos
La inclusin no tiene que ver slo con el acceso de los alumnos y alumnas con discapacidad a las escuelas comunes, sino con eliminar o minimizar las barreras que limitan el aprendizaje y la participacin de todo el alumnado. Muchos estudiantes experimentan dificultades porque no se tienen en cuenta sus diferencias en los procesos de enseanza y aprendizaje.

PROPSITO GENERAL
Propiciar un espacio de intercambio terico prctico, mediante la recuperacin de experiencias y el apoyo de diversos textos, que permitan a los participantes reconocer el sentido de la Educacin Inclusiva como tarea compartida de la comunidad escolar para fortalecer la atencin a la diversidad.

PROPOSITOS ESPECIFICOS
Que los participantes: Reconozcan los sustentos filosficos de la Educacin Inclusiva en los Planteamientos Nacionales e Internacionales de Poltica Educativa. Reflexionen a partir de la propia experiencia educativa y el anlisis de diversos insumos tcnicos, el sentido de la educacin Inclusiva para asumirla como tarea compartida de la comunidad educativa.

PROPOSITOS ESPECIFICOS
Analicen los propsitos generales de la Educacin Bsica por nivel (preescolar, primaria y secundaria) para identificar en los planteamientos curriculares los elementos que permitan promover culturas, polticas y prcticas inclusivas.

PROSITOS ESPECIFICOS
Conozcan algunas experiencias, estrategias y condiciones sobre Educacin Inclusiva, que permita contar con elementos para la construccin de una cultura inclusiva en sus contextos educativos, con base en el reconocimiento de las competencias profesionales. Identifiquen las dimensiones del ndice de Inclusin, para fortalecer la planeacin estratgica en la mejora de la atencin a la diversidad.

ORGANIZACIN GENERAL DEL CURSO

Sesin 1 y 2 O Fundamentos de la Educacin Inclusiva Sesin 3 y 4 O El sentido de la Educacin Inclusiva Sesin 5 y 6 O La Reforma Educativa y la Educacin Inclusiva Sesin 7 y 8 O Condiciones para generar estrategias en la atencin a la diversidad Sesin 9 y 10 O Construyendo culturas inclusivas O Presentacin de proyectos

1 Actividad
O En la hoja de color que se te di,

recorta o arma una figura que te sea significa, y escribe en ella las expectativas y los compromisos en este curso; luego pgalos en el papel bond de la pared junto con las del grupo.

2da Actividad
O Realizars

primero de manera individual, la prctica1 de la pgina 12, considera las preguntas propuestas, y redacta el texto desde tu experiencia personal, y la forma de como fuiste educada o educado. No pierdas de vista las tres etapas.