REDACCION DE LA TESIS

Redactar es poner por escrito algn conocimiento, concepto, idea o acontecimiento, con el propsito de comunicarlo a otras personas. Una de las partes ms importantes de toda investigacin es la comunicacin de los resultados, lo cual se hace por medio de la redaccin e interpretacin de conceptos que comprenden los conocimientos y aportaciones logrados por el alumno que presenta la investigacin

REDACCIN:

Accin de redactar composicin, despacho, escritura Poner por escrito, escribir una cosa Expresar por escrito una idea o una serie de hechos acordados con anterioridad

Caractersticas de la redaccin.

Plasmar palabras en un libro, en una tesis, en un documento o en cualquier otro escrito, es imprimir nuestro estilo particular en la comunicacin de ideas, conceptos y conocimientos. En la redaccin de los contenidos de un trabajo de investigacin, adems de los conocimientos, tcnicas y procedimientos utilizados, se plasma el estilo de ser y actuar de quien escribe. Es evidente que en una tesis, producto de una investigacin, tambin se mostrar el estilo de quien lo escriba.

La redaccin es la forma en que el investigador presenta los resultados, hallazgos, aportaciones, teoras y conclusiones sobre el tema tratado; tambin sobre las tcnicas, mtodos y procedimientos que utiliz en su trabajo. El resultado de su investigacin debe contar con la suficiente calidad para no desmeritar ni minimizar lo presentado.

Algunas caractersticas:

Claridad: Consiste en la expresin de las ideas y conceptos de tal manera que su lectura sea de fcil e inmediata comprensin. Esta caracterstica busca la utilizacin de trminos sencillos y claros que permitan captar fielmente las ideas que se quisieron expresar; para esto es conveniente que en la redaccin se consideren los siguientes puntos. Ordenar las ideas y conceptos en forma lgica, conforme a un mtodo claro y secuencial.

Evitar el uso de trminos ambiguos, cantinflescos y frases redundantes que abultan el escrito y slo entorpecen la lectura. Redactar prrafos sencillos, claros y concretos que contengan slo las ideas fundamentales Utilizar el lenguaje conocido y coloquial, evitando los vocablos rimbombantes o aquellos de los que desconocemos su cabal significado.

Anotar las ideas una sola vez, en forma clara y sencilla, evitando el exceso de explicaciones y el uso de conceptos irrelevantes que se alejen que se alejen del tema central Suprimir las acotaciones que no vengan al caso, tales como aclaraciones entre parntesis, corchetes y guiones, que muchas veces slo provocan confusin entre los conceptos.

Precisin:

Consiste en redactar utilizando los conceptos integralmente, sin excluir ni incluir informacin adicional, con el fin de evitar ambigedades. Se dice que una palabra es precisa, cuando expresa con exactitud su significado, sin rebuscamientos intiles ni abuso en la cortedad de los datos

Adoptar un estilo bajo la caracterstica de la precisin no es un camino fcil. Es muy frecuente encontrar documentos donde se abusa del lenguaje con la utilizacin de frases trilladas, abundantes y muchas veces slo agregan volumen al escrito.

Es conveniente que el investigador a la hora de redactar se haga una serie de preguntas que deber de contestar y al considerarlas posteriormente, le ayudarn a imprimir precisin en sus documentos.

Qu? Qu quiero escribir? Qu deseo hacer notar? Qu debo evitar? Qu es lo importante y qu lo irrelevante?

Quin? Quin leer esta investigacin? A quin le interesa el contenido? Quin aceptar lo escrito y quin lo rechazar? Con quin compararse? Con quien consultarlo?

Cundo? Cundo debo empezar? Cundo debo terminar? Cundo va esta parte? Cundo es borrador? Cundo debo cortar el prrafo?

Dnde? Dnde empiezo? Dnde termino? Dnde va este comentario? Dnde pongo la cita textual?

Cmo? Cmo redacta la investigacin? Cmo anoto las referencias? Cmo sealo adecuadamente su contenido? Cmo determino los captulos, temas y subtemas? Cmo especifico referencias, tpicos y temas?

Por qu? Por qu redactar? Por qu anotar referencias? Por qu est parte va antes y sta despus? Por qu hacer captulos, subcaptulos y temas? Por qu resumir?

Para qu? Para qu redacto? Para qu investigo y explico? Para qu hago referencias? Para qu establezco temas, subtemas y tpicos1?
1 tpico, ca. (Del gr. ). adj. Perteneciente o relativo a determinado lugar. || 2. Perteneciente o relativo a la expresin trivial o muy empleada. || 3. Med. Dicho de un medicamento o de su modo de aplicacin: De uso externo y local. U. t. c. s. m. || 4. m. Ret. Expresin vulgar o trivial. || 5. Ret. Lugar comn que la retrica antigua convirti en frmulas o clichs fijos y admitidos en esquemas formales o conceptuales de que se sirvieron los escritores con frecuencia. U. m. en pl.

PROPIEDAD:

La caracterstica de propiedad en una redaccin es la construccin de frases conforme a las reglas gramaticales; usando los vocablos adecuados de acuerdo con el significado exacto de las palabras, utilizando su escritura y pronunciacin en el sentido correcto que se quiere dar a las expresiones. Ello exige un alto dominio del lenguaje, del significado y sentido de las palabras, adems de un correcto uso de los sinnimos, antnimos y homnimos para evitar expresiones equivocadas, fatuas y que slo quitan valor y esttica a un escrito.

Muchas veces se tiende a utilizar palabras de las que se desconocen su significado o que ms o menos se parecen a lo que se quiere decir, pero al utilizarlas slo expresarn inadecuadamente nuestro concepto. Dentro de esta categora entra la pobreza del lenguaje, el uso incorrecto de superlativos y diminutivos, el abuso de gerundios, el desconocimiento de las reglas de sintaxis, las faltas de ortografa y otras deficiencias similares. Norma: evitar la redundancia de frases que slo indican la pobreza del lenguaje de quien redacta, a la vez que vuelve muy cansada su lectura.

SENCILLEZ:

La sencillez estriba en redactar con naturalidad, es decir, utilizando frases y palabras simples, sin rebuscamientos ni tecnicismos excesivos, ni con frases o palabras presuntamente elevadas que suponen mayor cultura. Un mtodo aconsejable para lograr la sencillez en la redaccin es el siguiente: Evitar el uso de frases y palabras rebuscadas y buscar en el diccionario las que se desconozcan en su cabal significado.

Utilizar un lenguaje moderno, contemplando trminos actuales y significativos para el tema Retirar las expresiones supuestamente elevadas que se hayan incluido en un afn de presumir mayor cultura pero de las que muchas veces se desconoce el significado real, adems de que ridiculizan el texto. Utilizar un lenguaje moderno, contemplando trminos actuales y significativos para el tema Retirar las expresiones supuestamente elevadas que se hayan incluido en un afn de presumir mayor cultura pero de las que muchas veces se desconoce el significado real, adems de que ridiculizan el texto.

Evaluar la utilizacin de los tecnicismos, pero no por ello limitar su uso, de acuerdo con lo que quiere decir y el rea involucrada. Eliminar si el tema lo permite, las palabras extranjeras que tengan un equivalente en espaol, siempre que no limite lo que se quiere plasmar en el texto. Utilizar adecuadamente y conforme a las reglas gramaticales la puntuacin, acentuacin y ortografa.

La

Exp. Lin. Es la forma de cmo expresar las ideas y pensamientos. Cmo utilizar la expresin lingstica de acuerdo con las necesidades de un texto de investigacin contemplando, fundamentalmente, que el lector capte de modo exacto lo que se quiere dar a conocer.

EXPRESION LINGSTICA:

Formas bsicas de expresin lingstica: *Descripcin: Es la representacin lingstica que el escritor hace de un lugar, de un hecho, de una persona o de un grupo de personas, de una situacin o de cualquier acontecimiento, lo ms fielmente posible. Para ello aplica los adjetivos, sinnimos, homnimos, sustantivos y todos aqullos elementos gramaticales que le permiten pintar un cuadro mental entendible de las cualidades concretas, abstractas y especficas que l percibe de lo quiere describir.

*Narracin: Es la relacin escrita de un hecho, una historia, una ancdota o suceso, con el propsito de exponer utilizando libremente las formas de expresin literaria adecuadas para ello. En este tipo de descripcin se selecciona lo que el escritor considera ms significativo y se desecha lo secundario o irrelevante para el relato.

*Argumentacin: Es la forma de expresin que busca el razonamiento con el lector a fin de que ste acepte o rechace la argumentacin propuesta; para ellos el autor se vale de la presentacin de una tesis, un argumento a demostrar, donde se describen antecedentes, premisas, hechos y dems fundamentos que sostienen a esa tesis y, finalmente, mediante una argumentacin por escrito defiende su punto de vista. Para ello se utiliza este proceso.

Seala

claramente lo que sustenta Indica lo que se debe comprobar Clarifica e interpreta el significado de los conceptos Aporta elementos de contra argumentacin Concluye a travs de comparaciones y argumentaciones.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Una de las partes ms importantes de la investigacin es la recopilacin documental de antecedentes, la que se apoya en libros y documentos escritos de todo tipo. Es muy vlido copiar lo aportado por un autor y anotarlo tal y como se entiende.

Esta prctica, muy usual en los trabajos de investigacin, tiene como requisito indispensable que se d el crdito correspondiente al autor y que no haya plagio en su aportacin. Citar las aportaciones de otros autores tiene algunas reglas especficas que se anotan a continuacin. Existen dos clases de citas. Textuales De referencia

Citas Textuales:
Se copian tal y como aparecen impresas y su texto va entre comillas, no admitiendo ninguna modificacin. Pueden citarse prrafos completos, sin terminar, sin que tengan principio y entrecortados. Es comn sealar con puntos suspensivos dnde los prrafo terminan, inician o se cortan. Despus del texto entre comillas, va numerada progresivamente y entre parntesis la referencia. A pie de pgina, separada por una lnea, se anota la referencia completa identificndola con el mismo nmero utilizado en el prrafo.

Citas de Referencia:
En estas citas se interpreta lo que dice un autor y se le da tratamiento personal, respectando lo esencial de su aportacin. La referencia se anota sin comillas y al final del prrafo va entre parntesis el nmero inicial o progresivo correspondientemente.

En un trabajo de investigacin es obligatorio que las citas textuales y de referencia se identifiquen con un nmero progresivo entre parntesis a lo largo de todo el trabajo. No es vlido empezar la sealizacin con cada captulo; por el contrario, debe conservarse la secuencia de la cita inmediata anterior.

Es casi un requisito que la cita se anote al pie de la pgina donde queda la referencia, esto tiene el propsito de hacer ms accesible la lectura y que el lector pueda identificar lo que se dice y quien lo dice en forma rpida. Est permitido, pero no recomendable, que las citas se anoten al final del captulo.

Todas las citas tienen que llevar los siguientes datos, salvo las variaciones concretas que existen.

Nmero:
Nmero progresivo de referencia de la cita.

Autor:
Nombre completo del autor empezando por los apellidos; en caso de nombres extranjeros se utilizan las reglas del pas de origen del autor.

Nombre del documento:

Se anota el nombre completo del documento, si es un libro, el ttulo principal y subttulos si tiene, en caso de que sean enciclopedias o colecciones similares, se anota primero el nombre de la coleccin, luego el del libro o su nmero de volumen. En el caso de peridicos o revistas se anota el nombre del peridico y la seccin o columna en que aparezca.

 Lugar de la edicin: Editorial: La empresa editorial que emite el documento;

en caso de libro, la editorial; en caso de revista y peridicos, la editorial; en caso de manuales, instructivos o similares, la institucin o empresa que los haya emitido.

Ao de la edicin: Se cita el ao de la ltima edicin; en caso de

peridicos y revistas, la fecha de publicacin o periodo en que se emiti.

Pgina: Se indica la pgina o pginas en que aparece la

cita de referencia.

 Como ya se indic, las citas van a pie

de pgina y llevan una enumeracin progresiva, adems se deban anotar en forma completa; sin embargo, no tienen que mencionarse repetidamente si es necesario volver a referirse a ellas, en razn de que existen locuciones latinas que nos permiten evitar la repeticin de referencias. Entre las ms comunes y utilizadas estn:

 Ibdem, Ibid, ib.: En el mismo lugar, la misma

referencia. Sustituye al autor y a la obra, pero debe indicarse la pgina Idem, Id.: El mismo, la misma persona, la misma pgina Op cit : Obra citada. Solo se utiliza cuando anteriormente fue citado el autor, siempre que no sea el inmediato anterior y se anota as: Op cit., p. Cfr: Comparacin o cotejo con otras obras, confrontar. Infra: Debajo. Abajo, ms adelante. Supra: Ms arriba, en la parte anterior