Dictamen o juicio que se forma de alguna cosa. Juicio de hecho sobre algún punto en controversia. La opinión es algo personal, intransferible, la manera de pensar de uno. Para que la opinión sea formal es necesario que sea pronunciada.

Presenta puntos de vista subjetivos de la persona que escribe. Diferenciar opinión de información. (Paginas especificas). Dentro de este genero encontramos los editoriales, la critica, la columna.

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Opinión del medio de comunicación. No va firmado por nadie, pues recoge una opinión institucional. Según la postura del medio podemos encontrar editoriales polémicos, fríos, analíticos y combativos. Los editorialistas deben ser personas de confianza de la dirección (Consejo Editorial).

algo subjetiva.      Análisis y critica de diversos acontecimientos culturales. critica cinematográfica. . Informa. profundas y sobre todo sustentadas. escultura y arquitectura). es su opinión personal. Tiene que tener credibilidad. orienta y educa. Critica literaria. Las criticas son breves pero no superficiales. critica musical. critica teatral. Debe ser comprensible para cualquier publico. La tarea del critico es controvertida. agiles pero reflexivas. critica de arte (pintura. que no necesariamente es especialista.

. A diferencia de la editorial. el articulo va firmado y es la opinión particular de su autor no del medio. El articulista goza de libertad casi total. El autor del articulo puede discrepar de la editorial del medio.     Opiniones concretas suscitadas por un tema de actualidad. La credibilidad del artículo depende de la credibilidad del autor.

. La prensa escrita le da mas importancia a la noticia valorada (interpretada). Considera los antecedentes y posibles consecuencias del hecho. de explicación.     Mezcla de información y opinión. Aparece como un periodismo de profundidad. Su fin es interpretar la noticia.

Estas fuentes les sirvan para comprender de manera mas amplia y completa dicho suceso.    Abundar en datos en torno a un suceso . Valorizarlos a fin de que los lectores tengan mayores fuentes. merecen o son susceptibles de interpretación. Todo suceso convertido en noticia. .

. cooperar a contextualizarlo y explicarlo. es decir.   Apelar al empleo de datos relacionados con el suceso pertenecientes al pasado. Valorizar el acontecimiento. insinuar la importancia positiva o negativa de las derivaciones que ese suceso pueda significar o acarrear. Ampliar esa información con datos nuevos o actuales que correspondan al suceso o tengan relación con el.

.   Background. datos antecedentes que proporcionan una situación de fondo. Valoración. datos que intentan explicar los hechos referidos. datos estimativos que intentan prever consecuencias que esos hechos conducen. Análisis.

. Son la parte histórica del suceso.    Los hechos tienen antecedentes. Es de importancia para los lectores porque amplia su conocimiento respecto al acontecimiento. no se dan de la noche a la mañana. Cuando los antecedes se convierten en información se convierten en contextualización.

En el periodismo analizar no es enjuiciar si no presentar «datos constitutivos» del suceso y a partir de ello sacar conclusiones que sirven para un enjuiciamiento o valoración. .    Es una operación intelectual compleja. Solo es posible cuando el periodista esta dispuesto a abarcar el objeto en su globalidad. Es la descomposición del todo en sus componentes.

   Valoración es la explicación personal y subjetiva de lo que una persona cree que la noticia significa. El punto de vista del reportaje interpretativo es un juicio de valor. Es necesario que el periodista tenga un amplio criterio y de la mayor cantidad de elementos para formarse un punto de vista del acontecimiento. (Martínez Albertos) .

la interpretación profesional. político-partidarios. No juzga o adhiere o rechaza el hecho. el criterio subjetivo del periodista.    Insertar en el tratamiento objetivo de la noticia. simplemente informa sobre el buen o mal sentido de la acción. . Ayuda a comprender el significado del hecho noticioso. económicos o personales. La noticia podría estar mal interpretada si se parten de supuestos o falsas interpretaciones obedientes a intereses.

. (Limitados solo por espacio o numero de palabras) El objetivo de una columna es analizar una situación especifica o un hecho. explicando las causas y consecuencias.    Esta dentro del genero interpretativo y el genero de opinión. Utiliza un lenguaje literario (híbrido entre literatura y periodismo). Los columnistas tienen libertad de expresión total.

etc. básquet. vóley. comenta el devenir de la política nacional y extranjera. ve la historia . Columna deportiva. Tiene aceptación en los aficionados al deporte.  Columna política. . Tienen mayor presencia en circunstancias electorales. su publico esta en los sectores interesados en el acontecer político. ídolos y eventos deportivos. Comenta actividades deportivas como el futbol. los partidos y sus lideres.

Columna de sociales.  Columna de espectáculos. etc. programas de radio. frecuente en matutinos y revistas. aunque la vida privada de figuras publicas ocupan algunas primeras planas. . Comenta actividades de espectáculos cinematográficos. despierta la curiosidad de lectores deseosos de conocer mas de estas figuras. de teatro. de TV. es poco frecuentada por los lectores.

cuenta asuntos que interesan a la comunidad. como falta de agua.  Columna de servicios. etc. cumple una función social. . servicios públicos. quejas de la población. Columna de locales. luz. atiende peticiones de lectores que solicitan ayuda para algún tipo de problema.

Tienen una mayor agilidad. . además de un tratamiento libre del tema. La palabra ensayo viene de ensayar una interpretación sobre un determinado asunto.   Se propone una idea o tesis que se analiza con fundamentos y razones.

archivos. Fuente es toda persona que facilite algún tipo de información a un periodista. Fuerte es todo deposito de información de cualquier tipo que sea accesible y consultable por el periodista.) . etc. (prensa.   Anhelo de un periodista es encontrar una buena fuente que le facilite el trabajo. libros.

.   El campo de la realidad esta repleto de hechos interesantes que esperan ser detectados para ser investigados y convertidos en noticia. Analizar el contenido. como canales institucionales. por tanto. contexto y veracidad de esos canales informativos llevara a la detección de la noticia y. al inicio de un proceso de investigación. Las vías para detectarlos pueden ser múltiples. especializadas o técnicas. publicaciones de interés general.

    Rareza de que los periodistas sean testigos de acontecimientos. Existen excepciones. La gran mayoría de noticias son imprevisibles. Asegurar la veracidad de los datos o se informara mentiras. .

    Periodista busca hechos – objetividad. Existen diferentes formas de percibir el mundo y la realidad. . además de intereses. Definir que fuente es mas confiable o consultar con otras. A veces solo reciben versiones.

. textualmente o de forma resumida.     La actitud de las fuentes con el periodista depende de la actitud que asuma este. Dos formulas de presen tar la información de las fuente. Secreto profesional – Fuentes ocultas. Credibilidad presentar fuentes. Off the record.

Información de primera mano. Información a través de terceros. Protagonistas del suceso. .       PRIMARIAS: Fuentes directas. SECUNDARIAS: Fuentes indirectas.

Siempre están ahí para proporcionar información. Especializadas en temas concretos. Son fuentes de rutina y en algunos casos oficiales. así como agencias. . instituciones publicas y privadas. Pueden ser.     FUENTES PERMANENTES O TRADICIONALES.

      FUENTES CIRCUNSTANCIALES. FUENTES DOCUMENTALES. . Intervenciones especializadas. Libros o documentos que sirven para una investigación. Información concreta de hechos y acontecimientos. Pueden ser usados como prueba o sustento de una tesis.

      FUENTE ASIDUA. Es aquella que tiene un trato continuo con el periodista. Contacto informativo en función aun hecho puntual. FUENTE OCASIONAL. . O que se da “de tiempo en tiempo”. Son mas rentable y fiables.

Agente de Inteligencia. Puede ser utilizable con muy diversos fines informativos. policías de narcóticos. Solamente es utilizable para un estrecho o definido marco informativo. FUENTE GENERAL.      FUENTE PUNTUAL. Analista Político. Por ejemplo: especialistas. .

Es accesible a todos y a buena parte de los periodistas. Acceso a uno o muy pocos periodistas.      FUENTE PUBLICA. . FUENTE PRIVADA. Acceso mas o menos restringido a un numero limitado de periodistas. FUENTE CONFIDENCIAL.

FUENTE INVOLUNTARIA.   . Es la que presta su colaboración informativa de modo activo y querido.  FUENTE VOLUNTARIA. Es la que facilita información solo a través de algún tipo de presión que se le ejerce.

Son los afectados. Tienen que ver con los hecho a investigar. Pueden aportar datos de interés técnico. protagonistas. FUENTES AJENAS. No están unidas directamente al hecho investigado. testigos o críticos. .      FUENTES IMPLICADAS.

No tienen ninguna actitud predeterminada frente al trabajo de investigación.        FUENTES FAVORABLES. Son volubles y pueden variar de acuerdo al contexto de cómo se desarrolla la investigación. Es mas fiable. No pueden ser fuentes únicas. Pueden no ser muy fiables. pero tampoco puede ser única. sesgadas o simplemente mentiras. FUENTES NEUTRALES. Actitud positiva frente al hecho a investigar. .

FUENTES TECNICAS.        FUENTES DESFAVORABLES. Son ajenas y por consiguiente mas objetivas. sesgadas o simplemente mentiras. Actitud previa de negativa y rechazo frente al hecho investigado. No pueden ser fuentes únicas. . Se acude para opinión técnica cualificada. Muchas veces se da en forma independiente al hecho investigado. Pueden no ser muy fiables.

. estas fuentes tienen que ir de la mano de fuentes documentales. Las fuentes deben ser cuidadosamente seleccionadas y analizadas para poder obtener la mayor rentabilidad periodística al menor coste posible.   Las fuentes personales son imprescindibles para el trabajo de investigación periodística. Muchas veces la información no es gratuita. que pueden resultar probatorias. a veces el periodista tiene que pagar algún precio mas o menos elevado por la información que va a manejar en su labor.

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