Clase 1 Estadística

PPTCINMTGEA06001V1
Clase
Estadstica
MT-72
1. Moda 2. Mediana 3. Media aritmtica (promedio)
Estrategias
Determinar las medidas de tendencia central en datos NO tabulados Pregunta PSU
Los resultados obtenidos por un curso en una prueba de Matemtica fueron: 6; 4; 5; 4; 7; 3; 4; 6; 7; 6; 5; 6 y 5. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? I) La mediana es 4. II) La moda es 6. III) El promedio (o media aritmtica), aproximadamente, es 5,2. A) Solo I B) Solo III C) Solo I y II D) Solo II y III E) I, II y III
Estrategias
Los resultados obtenidos por un curso en una prueba de Matemtica fueron: 6; 4; 5; 4; 7; 3; 4; 6; 7; 6; 5; 6 y 5. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? I) La mediana es 4. La mediana es el dato que ocupa la posicin central, para determinarla, estos deben ser ordenados de menor a mayor o viceversa. Los datos ordenados son: 3; 4; 4; 4; 5; 5; 5; 6; 6; 6; 6; 7 y 7 La cantidad total de datos es un nmero impar (13), entonces el dato central ocupa la posicin 13 + 1 = 14 = 7 2 2 Por lo tanto, la mediana es 5.
Estrategias
Los resultados obtenidos por un curso en una prueba de Matemtica fueron: 6; 4; 5; 4; 7; 3; 4; 6; 7; 6; 5; 6 y 5. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? II) La moda es 6. Cantidad de veces que se repite un dato.
La moda es el dato que posee la mayor frecuencia. Puede haber ms de una moda. Si todos los datos tienen la misma frecuencia NO existe moda.
Los datos son: 6; 4; 5; 4; 7; 3; 4; 6; 7; 6; 5; 6 y 5 El 6 tiene la mayor frecuencia.

Entonces, la moda es 6
Estrategias
Los resultados obtenidos por un curso en una prueba de Matemtica fueron: 6; 4; 5; 4; 7; 3; 4; 6; 7; 6; 5; 6 y 5. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? III) El promedio (o media aritmtica), aproximadamente, es 5,2. El promedio (o media aritmtica) es la suma de todos los datos, dividida por el nmero total de datos. El promedio (o media aritmtica) es : 6 + 4 + 5 + 4 + 7 + 3 + 4 + 6 + 7 + 6 + 5 + 6 + 5 = 68 = 5,230 13 13 Entonces, el promedio (o media aritmtica), aproximadamente, es 5,2.
Estrategias
Los resultados obtenidos por un curso en una prueba de Matemtica fueron: 6; 4; 5; 4; 7; 3; 4; 6; 7; 6; 5; 6 y 5. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? I) La mediana es 4. FALSA II) La moda es 6. VERDADERA III) El promedio (o media aritmtica), aproximadamente, es 5,2. VERDADERA A) Solo I B) Solo III C) Solo I y II D) Solo II y III E) I, II y III
ALTERNATIVA CORRECTA
Estrategias
Determinar las medidas de tendencia central en datos NO tabulados
La pregunta anterior hace referencia a la mediana donde el nmero total de datos es impar, entonces veamos cmo se calcula cuando el total de datos es un nmero par. Para determinar la mediana, cuando la cantidad total de datos es un nmero par, se debe tener en cuenta que hay dos datos que ocupan la posicin central, entonces la mediana ser el promedio entre ellos. En los siguientes datos ordenados de menor a mayor: 7, 8, 8, 9, 10, 11; el total de datos es un nmero par, por lo tanto se tienen dos datos en las posiciones centrales, cuyas ubicaciones son la posicin 3 y la posicin 4. Luego la mediana ser el promedio entre 8 y 9, que es 8,5.
Estrategias
Los resultados obtenidos por un curso en una prueba de Matemtica fueron: 6; 4; 5; 4; 7; 3; 4; 6; 7; 6; 5; 6 y 5. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? I) La mediana es 4. II) La moda es 6. III) El promedio (o media aritmtica), aproximadamente, es 5,2. A) Solo I B) Solo III C) Solo I y II D) Solo II y III E) I, II y III Tip Ordenar los datos Si el nmero de datos es Impar dato central. Par promedio de los datos centrales. Tip Variable con mayor frecuencia.
Estrategias
Los resultados obtenidos por un curso en una prueba de Matemtica fueron: 6; 4; 5; 4; 7; 3; 4; 6; 7; 6; 5; 6 y 5. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? I) La mediana es 4. II) La moda es 6. III) El promedio (o media aritmtica), aproximadamente, es 5,2. A) Solo I B) Solo III C) Solo I y II D) Solo II y III E) I, II y III
Tip Sumar los datos y luego dividirlos por la cantidad total de datos.
Estrategias Datos adicionales

Tipos de variables: Cualitativas: tienen caractersticas NO numricas. Por ejemplo: color de ojos, sexo, estado civil, etc. Cuantitativas: tienen caractersticas numricas. Por ejemplo: edad, estatura, nmero de hijos, etc.
A las variables cualitativas NO se les puede calcular el promedio (o media aritmtica).
Estrategias
Determinar las medidas de tendencia central en datos tabulados NO agrupados Pregunta PSU
En la tabla adjunta se muestra la distribucin de edades de un grupo de participantes de un club deportivo. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? Edad (aos) Frecuencia I) La moda es 8. 20 7 II) La mediana es 22. 21 8 III) El promedio (o media 22 5 aritmtica) es 21,4 aos. 23 3 A) Solo I 24 2 B) Solo III C) Solo I y II D) Solo II y III E) I, II y III
Estrategias
En la tabla adjunta se muestra la distribucin de edades de un grupo de participantes de un club deportivo. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? Edad (aos) Frecuencia I) La moda es 8. 20 7 En una tabla de frecuencias, la moda corresponde al dato con mayor frecuencia. 21 22 23 24 8 5 3 2
La mayor frecuencia es 8. El dato que le corresponde es 21 aos. Entonces, la moda es 21 aos.
Estrategias
En la tabla adjunta se muestra la distribucin de edades de un grupo de participantes de un club deportivo. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? Edad (aos) Frecuencia II) La mediana es 22. 20 7 La mediana es el dato que ocupa la posicin central, para determinarla, estos deben ser ordenados de menor a mayor o viceversa. 21 22 23 24 8 5 3 2
En una tabla de frecuencias los datos ya estn ordenados. Para facilitar la obtencin de la mediana, es conveniente crear la columna de la frecuencia acumulada.
Estrategias
En la tabla adjunta se muestra la distribucin de edades de un grupo de participantes de un club deportivo. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? II) La mediana es 22. La cantidad total de datos es un nmero impar (25), entonces el dato central ocupa la posicin 25 + 1 = 26 = 13 2 2
Edad (aos) 20 21 22 23 24
Frecuencia
7 8 5 3 2
Frecuencia acumulada 7
15 20 23 25
Por lo tanto, la mediana es 21 aos.
El nmero total de datos es 25.
Estrategias
En la tabla adjunta se muestra la distribucin de edades de un grupo de participantes de un club deportivo. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? Edad (aos) Frecuencia III) El promedio (o media 20 7 aritmtica) es 21,4 aos. 21 8 El promedio (o media aritmtica) es la suma de los datos, dividida por el nmero total de datos. 22 23 24 5 3 2 25 Para obtener el total de datos se deben sumar las frecuencias. El nmero total de datos es: 7 + 8 + 5 + 3 + 2 = 25.
Estrategias
En la tabla adjunta se muestra la distribucin de edades de un grupo de participantes de un club deportivo. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? Edad (aos) Frecuencia III) El promedio (o media 20 7 aritmtica) es 21,4 aos. 21 8 El promedio (o media aritmtica) en 22 5 una tabla de frecuencias se obtiene 23 3 sumando los productos de cada dato 24 2 por su frecuencia. 25 La suma de los datos es: 20 7 + 21 8 + 22 5 + 23 3 + 24 2 = 535 Por lo tanto, el promedio (o media aritmtica) es: 535 = 21,4 25
Estrategias
En la tabla adjunta se muestra la distribucin de edades de un grupo de participantes de un club deportivo. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? Edad (aos) Frecuencia I) La moda es 8. FALSA 20 7 II) La mediana es 22. FALSA 21 8 III) El promedio (o media 22 5 aritmtica) es 21,4 aos. VERDADERA 23 3 A) Solo I 24 2 B) Solo III C) Solo I y II ALTERNATIVA D) Solo II y III CORRECTA E) I, II y III
Estrategias
En la tabla adjunta se muestra la distribucin de edades de un grupo de participantes de un club deportivo. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? Edad (aos) Frecuencia I) La moda es 8. 20 7 II) La mediana es 22. 21 8 III) El promedio (o media 22 5 aritmtica) es 21,4 aos. 23 3 A) Solo I 24 2 B) Solo III C) Solo I y II D) Solo II y III Tip 1 E) I, II y III Tip 2 Cantidad de veces que se repite un dato.
Variable que tiene la frecuencia ms alta.
Estrategias
En la tabla adjunta se muestra la distribucin de edades de un grupo de participantes de un club deportivo. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? Edad (aos) Frecuencia I) La moda es 8. 20 7 II) La mediana es 22. 21 8 III) El promedio (o media 22 5 aritmtica) es 21,4 aos. 23 3 A) Solo I 24 2 B) Solo III C) Solo I y II Tip D) Solo II y III E) I, II y III Agregar columna con la Tip frecuencia acumulada. El promedio NO siempre coincide con los datos.
Estrategias
Determinar las medidas de tendencia central en datos tabulados agrupados Pregunta PSU
La tabla adjunta muestra la distribucin de los puntajes obtenidos por los alumnos de un colegio en un ensayo PSU de Matemtica. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? Intervalos Frecuencia de puntajes I) El total de alumnos que rindi el ensayo es 92. 351 450 16 II) La mediana se encuentra en el 451 550 10 intervalo 651 750. 551 650 18 III) El intervalo modal (o clase modal) es 651 750 22 el intervalo 751 850. 751 850 26 A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y III E) I, II y III
Estrategias
La tabla adjunta muestra la distribucin de los puntajes obtenidos por los alumnos de un colegio en un ensayo PSU de Matemtica. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? Intervalos Frecuencia de puntajes I) El total de alumnos que rindi el ensayo es 92. 351 450 16 451 550 10 El nmero total de datos se obtiene 551 650 18 sumando la columna de la frecuencia. 651 750 22 751 850 26 El nmero total de datos es: 92 16 + 10 + 18 + 22 + 26 = 92
Estrategias
La tabla adjunta muestra la distribucin de los puntajes obtenidos por los alumnos de un colegio en un ensayo PSU de Matemtica. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? Intervalos Frecuencia de puntajes II) La mediana se encuentra en el intervalo 651 750. 351 450 16 451 550 10 551 650 18 En una tabla de frecuencias con 651 750 22 datos agrupados los datos ya estn ordenados. Para facilitar la obtencin 751 850 26 de la mediana, es conveniente crear la columna de la frecuencia acumulada.
Estrategias
La tabla adjunta muestra la distribucin de los puntajes obtenidos por los alumnos de un colegio en un ensayo PSU de Matemtica. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? II) La mediana se encuentra en el intervalo 651 750. La cantidad total de datos es un nmero par (92), entonces son 2 los datos que ocupan la posicin central 92 = 46 2 Por lo tanto, los datos centrales ocupan las posiciones 46 y 47. Intervalos Frecuencia de puntajes 351 450 16 451 550 10 551 650 18 651 750 22 751 850 26 Frecuencia acumulada 16 26 44 66 92
Entonces, la mediana est en el intervalo 651 750.
Estrategias
La tabla adjunta muestra la distribucin de los puntajes obtenidos por los alumnos de un colegio en un ensayo PSU de Matemtica. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? Intervalos Frecuencia de puntajes III) El intervalo modal (o clase modal) es el intervalo 751 850. 351 450 16 451 550 10 551 650 18 El intervalo modal corresponde al 651 750 22 intervalo con mayor frecuencia. 751 850 26
El intervalo de mayor frecuencia es el 751 850, entonces ese intervalo es el intervalo modal.
Estrategias
La tabla adjunta muestra la distribucin de los puntajes obtenidos por los alumnos de un colegio en un ensayo PSU de Matemtica. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? Intervalos Frecuencia de puntajes I) El total de alumnos que rindi el ensayo es 92. VERDADERA 351 450 16 II) La mediana se encuentra en el 451 550 10 intervalo 651 750. VERDADERA 551 650 18 III) El intervalo modal (o clase modal) es 651 750 22 el intervalo 751 850. VERDADERA 751 850 26 A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y III E) I, II y III
Estrategias
Tip 2
Sumar las frecuencias de cada intervalo (n).
Tip 1 Cantidad de datos que estn en el intervalo.
Estrategias
Tip
Intervalo de mayor frecuencia.
Tip Agregar columna con la frecuencia acumulada.
Estrategias
Determinar las medidas de tendencia central en datos NO agrupados en un grfico Pregunta PSU
El grfico de la figura muestra la distribucin de resultados al lanzar un dado. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? I) La mediana es 3. II) La moda es 2. III) El promedio (o media aritmtica) de la muestra es 3,5. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y II E) Solo II y III
Estrategias
El grfico de la figura muestra la distribucin de resultados al lanzar un dado. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? I) La mediana es 3. Es conveniente construir la tabla de frecuencias del grfico. Nmero 1 2 3 4 5 6 Frecuencia 9 11 8 9 7 6
Estrategias
El grfico de la figura muestra la distribucin de resultados al lanzar un dado. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? I) La mediana es 3. Crearemos la columna de la frecuencia acumulada. La cantidad total de datos es un nmero par (50), entonces son dos los datos que ocupan la posicin central 50 = 25 2 Por lo tanto, los datos centrales ocupan las posiciones 25 y 26. Nmero 1 2 3 4 5 6 Frecuencia 9 11 8 9 7 6
Frecuencia acumulada 9 20 28 37 44 50
Entonces, la mediana es el nmero 3.
Estrategias
El grfico de la figura muestra la distribucin de resultados al lanzar un dado. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? II) La moda es 2.
El dato con mayor frecuencia es aquel con la barra ms alta. Entonces, la moda es el nmero 2.
Estrategias
El grfico de la figura muestra la distribucin de resultados al lanzar un dado. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? III) El promedio (o media aritmtica) de la muestra es 3,5. El promedio (o media aritmtica) en un grfico se obtiene sumando los productos de cada dato por su frecuencia. La suma de los datos es: 1 9 + 2 11 + 3 8 + 4 9 + 5 7 + 6 6 = 162 El nmero total de datos se obtiene sumando las frecuencias: 9 + 11 + 8 + 9 + 7 + 6 = 50
Entonces, el promedio (o media aritmtica) es 162 = 3,24 50
Estrategias
El grfico de la figura muestra la distribucin de resultados al lanzar un dado. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? I) La mediana es 3. VERDADERA II) La moda es 2. VERDADERA III) El promedio (o media aritmtica) de la muestra es 3,5. FALSA A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y II E) Solo II y III
Estrategias
El grfico de la figura muestra la distribucin de resultados al lanzar un dado. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? I) La mediana es 3. II) La moda es 2. III) El promedio (o media aritmtica) de la muestra es 3,5. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y II E) Solo II y III
Tip 1 Tip 2 Construir la tabla de frecuencias. Cantidad de veces que se repite un dato.
Estrategias
El grfico de la figura muestra la distribucin de resultados al lanzar un dado. Cul(es) de las siguientes afirmaciones es(son) verdadera(s)? I) La mediana es 3. II) La moda es 2. III) El promedio (o media aritmtica) de la muestra es 3,5. A) Solo I B) Solo II C) Solo III D) Solo I y II E) Solo II y III Tip Variable con mayor frecuencia.
Tip Sumar todos los datos y dividirlos por el total de datos.
Tabla de correccin
Ejercicio 1 2 3 4
Alternativa A B D D
Habilidad Aplicacin Aplicacin Anlisis Anlisis
Contenido Estadstica descriptiva Estadstica descriptiva Estadstica descriptiva Estadstica descriptiva
5
6 7 8
B
C A A
Aplicacin
Aplicacin Anlisis Anlisis
Estadstica descriptiva
Estadstica descriptiva Estadstica descriptiva Estadstica descriptiva
9
10
B
E
Comprensin
Aplicacin
Tabla de correccin
Ejercicio 11 12 13 14
Alternativa B A B D
Habilidad Aplicacin Anlisis Aplicacin Anlisis
Contenido Estadstica descriptiva Estadstica descriptiva Estadstica descriptiva Estadstica descriptiva
15
16 17 18
E
D C C
Comprensin
Anlisis Aplicacin Anlisis
Estadstica descriptiva Estadstica descriptiva Estadstica descriptiva
19
20
C
D
Evaluacin
Evaluacin
Equipo Editorial
Matemtica
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Propiedad Intelectual Cpech RDA: 186414

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1. Moda 2. Mediana 3. Media aritmtica (promedio)

Los datos son: 6; 4; 5; 4; 7; 3; 4; 6; 7; 6; 5; 6 y 5 El 6 tiene la mayor frecuencia.

Estrategias Datos adicionales

A las variables cualitativas NO se les puede calcular el promedio (o media aritmtica).

La mayor frecuencia es 8. El dato que le corresponde es 21 aos. Entonces, la moda es 21 aos.

Por lo tanto, la mediana es 21 aos.

El nmero total de datos es 25.

Variable que tiene la frecuencia ms alta.

Entonces, la mediana est en el intervalo 651 750.

Tip 1 Cantidad de datos que estn en el intervalo.

Tip Agregar columna con la frecuencia acumulada.

Entonces, la mediana es el nmero 3.

Entonces, el promedio (o media aritmtica) es 162 = 3,24 50

Tip Sumar todos los datos y dividirlos por el total de datos.

Habilidad Aplicacin Aplicacin Anlisis Anlisis

Contenido Estadstica descriptiva Estadstica descriptiva Estadstica descriptiva Estadstica descriptiva

Habilidad Aplicacin Anlisis Aplicacin Anlisis

Contenido Estadstica descriptiva Estadstica descriptiva Estadstica descriptiva Estadstica descriptiva

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