Adolescencia y adolescentes

Alarcn Silvia Angeles Teresa Duarte Juan Carlos Martnez Daz

OBJETIVO Proporcionar a los adolescentes un currculum, una educacin escolar y otros servicios

QU SE NECESITA PARA ELLO? Comprender la naturaleza del adolescente

Los preadolescentes (10 a 14 aos)

Transicin NO nios/ NO adultos

Cambios corporales Consciencia de las r. sociales

Consciencia de cambios Comparacin

Adaptacin

Variacin en maduracin Preocupaciones presente/futuro Van centrando su atencin Menstruacin Aspiraciones futuras 1 madurez fsica despus emocional e intelectual Asociacin/identidad Amistades actividades Gama amplia

Crisis Psicosocial:
Calabrese (1987), en una revisin del estudio sobre la adolescencia, analiza los problemas psicolgicos y emocionales que sufren los adolescentes estadounidenses y la relacin que stos guardan con un sentido de alineacin que a continuacin se presentan:

Aislamiento:

Drogadiccion y alcoholismo

Suicidio y Promescuidad

 El materialismo ejerce una influencia omnipresente en los valores adolescentes. Por lo general, los adolescentes adoptan las modas consumistas y los estilos de vida a los que se ven expuestos. La vestimenta y la msica principalmente les ofrecen una sensacin de identidad que les ayuda a compensar la sensacin de alineamiento.

Pertenencia al grupo de compaeros:

Para el adolescente, su afn por pertenecer y ser aceptado entre los compaeros de su misma edad y tambin del de sexo opuesto son necesidades de ndole personal y social. Los estudiantes que se encuentran en este perodo de sus vidas, necesitan ayuda para construir su propia autoestima e intensificar su sensacin de pertenencia a un grupo reconocido.

RELACION CON LA SOCIEDAD

Las necesidades de los adolescentes no son slo de tipo personal o social en el mbito de sus relaciones inmediatas, sino que tambin son sociales. los jvenes que se encuentran en el perodo inicial o medio de la adolescencia tienen en consideracin, no exenta de preocupacin, temas controvertidos. Temas como la guerra nuclear y el medio ambiente quiz no sean la principal inquietud entre los preadolescentes, pero no por ello dejan de ser importantes.

Una de las necesidades fundamentales en los preadolescentes es la capacidad para comprender y afrontar las controversias y complejidades del mundo que les rodea, y desarrollar actitudes en consonancia a ellas. La Asociacin de Directores de Escuelas Superiores de Illinois, dice que los preadolescentes pasan por un periodo crtico y a menudo tormentoso en sus vidas.

confusos por las dudas sobre s

mismos adictos a modas extremadas perturbados por su desarrollo fsico irritados por las restricciones acostumbrados a los comentarios despreciativos por parte de sus mayores

Fine dice que vemos la sexualidad de los preadolescentes con imgenes de peligro, enfermedad y muerte. La adolescencia es un fenmeno relativamente reciente (Bennett y LeCompte,1990). Tambin es caracterstico de las zonas ms occidentales e industrializadas del mundo. En las sociedades tradicionales, se asimilaba la pre adolescencia con frecuencia al momento en el que la persona joven alcanzaba la madurez fsica, la autosuficiencia econmica, y encontraba una pareja con la que casarse, acontecimientos que, a menudo, coincidan en el tiempo

Bennett y LeCompte (1990) tambin afirmaban que la forma particular adoptada por la escolarizacin y la economa ha tenido un impacto sustancial sobre ese retraso en la llegada a la edad adulta.

Otra fuentes de variacin en los adolescentes

Raza Etnia Clase social

Dimensiones donde se configuran las diferencias

Estilos de aprendizaje

Predisposicin a la cooperacin

Evaluacin

Tradiciones

Preparacin cognitiva

Autoconcepto

Educacin
Los adolescentes asumen identidades variadas.

Atencin a las distintas dimensiones donde se configuran diferencias

Requieren estrategias diferenciadoras por gnero.

Puntos importantes
La adolescencia es una adaptacin al mundo de los adultos, por lo que es importante las relaciones con los adultos, donde haya procesos de crecimiento.

Las exigencias son complejas, cruciales y desafiantes

Adaptacin a profundos cambios.

Desarrollo concepto positivo de s.

Lograr su independencia e identidad.