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Origen multidisciplinario Estados Unidos en los albores del siglo XX Escuela de Negocios de Harvard Perspectiva cualitativa, pero no se agota en este enfoque. Puede realizarse tanto en el cualitativo como el cuantitativo o el multimodal. Tuvo un ocaso Actualmente es una fuerte herramienta para la investigacin social.

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Para Stake (1994:245) : El propsito del estudio del caso no es representar el mundo, sino representar el caso [] Un caso no puede representar al mundo, peros i [] un mundo en el cual muchos casos se sienten reflejados, p.68 En esencia el, el trmino estudio de caso se refiere a la recoleccin, el anlisis y la presentacin detallada y estructurada de informacin sobre un individuo, grupo institucin.

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Propone la construccin de un modelo de conocimiento que unifique experiencia y realidad humana y focalice su indagacin a las prcticas y acciones humanas
Construccin de un conocimiento que rena lo individual y lo cultural en un espacio nico Comparte con otras estrategias lo cualitativo u holstico Por su carcter holstico, permite al investigador comprender el fenmeno objeto de estudio.

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La validez y el carcter probatorio del estudio de caso depende den de su realidad y autenticidad, es decir, de su representacin de la situacin analizada, y no de su frecuencia o su representatividad con relacin a un promedio estadstico Para el autor Prez Serrano (1994:88) considera que un caso es representativo en el campo de las ciencias humanas, puestos las leyes son ele juego de interrelaciones y las dinmicas de la situacin. De todas manera no se puede olvidar que el estudio de caso es eminentemente interpretativo, y la interpretacin se entiende como el proceso de anlisis mediante el cual el investigado reconstruye uno de los posibles sentidos de la narracin de un caso de un sujeto, aunque por definicin puede presentar descripciones alternativas. No obstante, si bien las nociones tradicionales de validez y confiabilidad no pueden aplicarse en forma mecnica a estudios cualitativos, s cale la pena mirar modos de abordar la cuestin de la validez, como son la persuasin, la corresponsabilidad y la replicabilidad. 11 92496519

Permite registrar e interpretar hechos o situaciones con una relativa cercana a la manera como suceden, representarlos, describirlos e incluso evaluarlos Ensean forman y proporcionan conocimientos en relacin con el fenmeno estudiado, y con ellos, es posible contratar o comprobar los efectos , las relaciones y los contextos presentes en el anlisis de una situacin por un gripo de individuos. Se logra mayor comprensin de un caso particular y mayor claridad sobre un o aspecto especfico, o se indaga un fenmeno, una poblacin o alguna condicin general. Se comprende la dinmica de las situaciones que se analizan, y se aprende a identificar y ordenar la multiciplicidad de datos, palabras, hechos y roles de forma coherente., De acuerdo con jerarquas y relaciones.

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La estrategia estudio de caso ha venido creciendo en importancia dentro de las ciencias sociales y humanas como alternativa metodolgica para el anlisis de la realidad. , esta estrategia de investigacin, activa e interpretativa, es aplicable en multitud de reas del conocimiento, en las que se intente relacionar teoras y prctica, y donde existe inters por indagar la singularidad y particularidad de situaciones o fenmenos especficos. Medicina, psicologa Trabajo social, la pedagoga, el desarrollo familiar Temas como la delincuencia, drogadiccin, prostitucin. En el campo educativo se le utiliza como mtodo didctico ; En procesos de evaluacin de programas, proyectos, currculos, organizacin y clnica social del aula. En modalidades de investigacin, -evaluativas, participativas, etnogrficas en donde el inters investigativo se centra en un sujeto, una situacin, una relacin o un aspecto que se quiere profundizar, el estudio de caso se utiliza como 92496519 estrategia de anlisis de informacin. 13

La bsqueda de la singularidad y la particularidad, de la diversidad y de los atpicos no es universalmente aceptada entre los cientficos sociales, y se han establecidos prejuicios como la falta de cientificidad rigurosa de esta estrategia metodolgica. Siendo una de las mayores la de no crear generalizaciones. La limitacin se presenta cuando el investigador presionado por el imperativo de crear teora o de generalizar, pierde el horizonte de su trabajo y se olvida de aspectos importantes para comprender el caso que estudia. Por otro lado el estudio de caso atpico que pone de relieve lo negativo de la aplicacin de una teora, cobra mucha importancia, por ello, se considera que es muy til para refinar teoras. Es un mtodo abierto que no se encierra en s mismo, que permite retomar otras posiciones personales o institucionales diferentes que permiten a los participantes decidir y tomar parte personalmente, depurar juicios interiores y ordenar los 14 92496519 datos razonablemente, proponer alternativas

Dentro de las limitaciones Prez Serrano seala algunas, extensibles a otras estrategias de investigacin, relacionadas con una relacin directa e intensa con los participantes y, adems, con posibles implicaciones personales del investigador en las cuestiones investigadas.

Igualmente, las limitaciones tienen que ver con los problemas que surgen entre diferentes grupos interesados por el acceso a los datos y su control
Pueden haber reacciones negativas en relacin con los informes escritos, y tensiones entre la publicacin de los resultados y la necesidad de preservar el anonimato.

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Los estudios de caso, por lo regular, analizan problemas que son de inters general, pero que tocan con la interioridad de los sujetos participantes. Al hacer un trabajo investigativo, cualquiera que sea el propsito del mismo, no se otorga licencia para invadir la privacidad de los participantes. Asegurar la confidencialidad y el anonimato, no transgredir los lmites acordados con ellos, no abordarlos en situaciones que no les permitan tener control sobre lo que dicen o hacen, son asuntos que deben siempre tenerse en cuenta. Lo firmado deben ser revisados de cambiar las circunstancias en que se dieron inicialmente. Es imperativo tomar todo tipo de precauciones con el fin de minimizar los riesgos inherentes a este tipo de trabajo.
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Anlisis de la Estrategia de Campaa Presidencial de Juan Manuel Santos, desde mayo de 2009 hasta junio de 2010 Estudio de caso Presentado como requisito para optar al ttulo de Politloga En la facultad de Ciencia Poltica y Gobierno Universidad Colegio Mayor de Nuestra Seora del Rosario Presentada por: Mara Paula Ochoa Lozano Dirigida por: Danny Ramrez Jaramillo Semestre II, 2011 En palabras de la autora del estudio Esta investigacin es de tipo cualitativa, enmarcada bajo la modalidad de estudio de caso, basada en la descripcin y el anlisis de la Estrategia empleada por Juan Manuel Santos, para ganar la Presidencia de Colombia. se pretende estudiar un caso exitoso, donde el candidato por medio de su Estrategia logra el objetivo de alcanzar la presidencia de un pas, sin haberse lanzado anteriormente a un cargo de eleccin popular
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Galeano Marn, Mara Eumelia. (2009) Estrategia de investigacin social cualitativa. El giro de la mirada. Segunda reimpresin, La Carreta Editores E.U., Medelln. p. 63-82.
Yin, Robert K. (1998) Investigacin sobre estudio de casos. Diseo y mtodos . Segunda Edicin. Applied Social Research mehtods Series volumen 5, SAGE Publications

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Muchas Gracias

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