CONSTRUCCIN DE APARATO CRTICO

Presenta: Mtro. Pedro Daniel Martnez Sierra Trabajador Social Fundamentos de Investigacin Instituto Tecnolgico Gustavo A. Madero

CONTENIDO DE LA PRESENTACIN
1. 2. 3. 4. Definicin de aparato crtico Importancia Ventajas Gua para la elaboracin y presentacin de trabajos de investigacin, segn el estilo APA (2011): -Formato general del trabajo -Partes del trabajo de investigacin -Citas bibliogrficas -Abreviaturas

DEFINICIN DE APARATO CRTICO

Ideas de los estudiantes

Qu es aparato crtico?
Conjunto de citas bibliogrficas, referencias, notas aclaratorias, as como las caractersticas de la estructura de la investigacin y el formato que se requiere.

IMPORTANCIA

Le brinda la categora de investigacin Permite la continuidad en la investigacin Le da credibilidad al desarrollo de la investigacin Permite sus proceso de socializacin

Escritos ms eficientes

Posibilidad de publicacin

VENTAJAS

Argumentacin ms clara y precisa

GUA PARA LA ELABORACIN Y PRESENTACIN DE TRABAJOS DE INVESTIGACIN, SEGN EL ESTILO APA (2011)

Qu es APA? American Psychological Association (APA)

Cul es el objetivo del manual?

Presentar a los ESTUDIANTES E INVESTIGADORES la construccin de citas y fichas bibliogrficas.

QU CONTEMPLA EL SISTEMA APA?

Un formato general del trabajo. Normaliza el orden -la estructura- y el contenido del manuscrito Establece las normas de redaccin para una expresin clara, concisa y objetiva, sobre todo en el uso de las fuentes. Da reglas de puntuacin, uso de maysculas, abreviaturas, etc. Referenciar las fuentes que se utilizaron para su elaboracin: citas y bibliografa. Formato de tablas y grficas Formato de citas y referencias Formato de la bibliografa

FORMATO GENERAL DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN

Mrgenes. (2.5 cm por lado).

Texto.- A doble espacio, excepto en tablas y figuras que van a espacio sencillo.

Sangra (Indent).- Todos los prrafos llevan sangra de 5 espacios en la primera lnea de todos los prrafos.

Letra.- Times New Roman, 12 pt.

I. PARTES DEL TRABAJO DE INVESTIGACIN A. Pgina de ttulo.

B. Resumen (abstract).
C. Introduccin. D. Metodologa E. Resultados. F. Discusin. G. Bibliografa H. Apndice

CITAS BIBLIOGRFICAS

Qu son las citas bibliogrficas?

Las citas bibliogrficas van referenciando, los textos utilizados a lo largo de la investigacin.

Funcin de las citas Indicarle al lector el lugar exacto del texto consultado.

Autor Ao Nombre del libro Nombre del Artculo Ciudad Editorial

EJEMPLOS DE ALGUNOS ESTILOS DE CITADO EN DIFERENTES PUBLICACIONES

LIBROS (ESQUEMA GENERAL): Alayn, N. (1995). Definiendo al Trabajo Social. Buenos Aires: Humanitas.

Autor

Ao

Nombre del libro

Ciudad

Editorial

ARTCULO DENTRO DE UN LIBRO Galeana, S. (2004). Campos de accin del Trabajo Social. En Snchez, M. (Coord.) Manual de Trabajo Social. Mxico: Plaza y Valds.

Autor Ao Nombre del libro Nombre del Artculo Ciudad Editorial CUANDO UN TRABAJO TIENE TRES, CUATRO O CINCO AUTORES(AS): FLECHA, R; Gmez, J. & Puigvert, L. (2001). Teora sociolgica contempornea. Barcelona: Paids Studio. Ejercicio TESIS (CAMBIOS)

MARTNEZ, P.D. (2012). Representaciones sociales sobre el ejercicio profesional de los trabajadores sociales: una mirada de los estudiantes de la licenciatura. Tesis de Maestra, DF, Maestra en Trabajo Social, Escuela Nacional de Trabajo Social. UNAM.
Ciudad Tipo de maestra Lugar donde fue presentada Grado

Ejercicio

REVISTAS: Flores, C. & Martnez, G. (2006). Hacia una concepcin del Trabajo Social contemporneo en Mxico: su condicin profesional. Revista Katlysis, 9, (2). Ejercicio VOLUMEN

NMERO DE REVISTA
PONENCIAS: Covarrubias, E; Arias, M. & Preciado, S.A. (2010). El desempeo del trabajador social en diversas reas de actuacin profesional. Ponencia presentada en el XIV Encuentro Nacional y IV Congreso Internacional de Investigacin en Trabajo Social. Mazatln Sinaloa, Mxico.

MODALIDADES DE CITAS

Autor y ao citado en el texto: Ejemplo: En 1995, Williams sostiene que al comparar los desrdenes de la personalidad se debe tener en cuenta la edad del paciente.
2. Autor y ao citado en el texto Ejemplo: Al comparar los desrdenes de la personalidad se debe tener en cuenta la edad del paciente. (Williams, 1995). 3. Autor y ao citado en el texto Ejemplo: Williams (1995) sostiene que al comparar los desrdenes de la personalidad se debe tener en cuenta la edad del paciente.

DENTRO DEL CUERPO DEL TEXTO: Ejemplo: El enfoque metodolgico ms referido corresponde al cualitativo-interpretativo con un 70.7% (29), situacin corroborada a partir de la delimitacin de los objetos de estudio formulados desde el sujeto, sus significados, opiniones, testimonios, expresiones, cualidades y acciones en diferentes mbitos de desarrollo, priorizando en la comprensin del contexto y las prcticas sociales, cuyos aspectos son privilegiados en este tipo de metodologa considerada como aquella que produce datos descriptivos: las propias palabras de las personas, habladas o

escritas, y la conducta observable

(Rodrguez, 1996, p. 33).

Ejemplo:

La tesis doctoral de Sergio Moscovici titulada El psicoanlisis, su imagen y su pblico, fue divulgada en su primera versin en el ao de 1961, y tuvo como propsito:

mostrar cmo una nueva teora cientfica o poltica es difundida en una

cultura determinada, cmo es transformada durante este proceso y cmo cambia a su vez la visin que la gente tiene de s misma y del mundo en el que vive. Como objeto de esta primera investigacin, Moscovici eligi el psicoanlisis, teora nueva sobre el comportamiento humano que haba penetrado ampliamente en la sociedad francesa de la postguerra y cuyas trazas deban poderse notar en la vida cotidiana. (Farr, 1984, p.497)

CONSULTA EN INTERNET: Aisenson, D; Monedero, F; Batlle, S; Legaspi, L; Aisenson, G; Nicotra, D; et

al.

(2004). Representaciones de estudiantes y graduados recientes sobre

la carrera y profesin del psiclogo (Versin electrnica). En XII Anuario de Investigaciones Facultad de Psicologa. Recuperado el 29 de marzo de 2010 de http://www.psi.uba.ar/investigaciones/revistas/anuario/anteriores/anuari o12/trabajo.php?id=108

ARTCULO DE UN PERIDICO:
Ejemplos: Artculo de diario con autor: Paredes Castro, J. (2011, 1 de febrero). Qu hay de la segunda vuelta?. El Comercio, p. 6. Artculo de diario sin autor: Ratifican pedido de seis aos para procesados: Caso Banco Repblica en la recta final. (2011, 1 febrero). El Comercio, p. 8.

DE UN DPTICO, TRPTICO, FOLLETOS, PANFLETOS, VOLANTES, ETC.Elementos Autor (personal o corporativo, finaliza con punto) Ao de publicacin (entre parntesis. Finaliza con punto) Ttulo de la publicacin (en cursiva, con punto al final. Seguido del tipo de publicacin entre corchetes. Despus del corchete se coloca un punto. Lugar (Ciudad) de la Publicacin (finaliza con dos puntos) Editor (si es el mismo que el Autor, se escribe Autor o Author (dependiendo del idioma) Ejemplo: Universidad de Piura. Biblioteca Central (2008). Biblioteca Central: Campus Piura. [Trptico]. Piura: Autor.

PELCULA

- Autor(es) principal(es) Apellido e inicial del nombre - Responsabilidad (director o productor, o ambos) - Fecha de publicacin (es la fecha de lanzamiento original) - Ttulo en (cursiva) - Tipo de material entre corchetes [ ] - Lugar de publicacin (el pas de origen de la pelcula) -Productora (as como el nombre del estudio)
EJEMPLO

Mndez, J. (Director). (2004). Das de Santiago [Cinta cinematogrfica]. Per.: Chullachaki Producciones.

ASPECTOS GENERALES SOBRE LAS FUENTES DE INFORMACIN REFERENCIAS Una lista de referencias incluye slo las fuentes que sustentan la investigacin y que se utilizaron para la preparacin del trabajo. Orden alfabtico por la primera letra de la referencia La organizacin debe ser en orden alfabtico por el apellido del autor del material que utilices, y de no tenerlo, por su editor, y si tampoco lo tiene, por su ttulo. Cada ficha bibliogrfica se escribir desde el margen. No lleva nmero. Se escribe a espacio sencillo Se deja dos espacios entre cada referencia.

DIFERENCIA ENTRE BIBLIOGRAFA VS REFERENCIAS Una bibliografa incluye las fuentes que sirven para profundizar en el tema y que tal vez no se citaron en el trabajo.

EJEMPLO DE FUENTES DE INFORMACIN

FUENTES DE INFORMACIN Abric, J.C. (Direc.) (2001). Prcticas sociales y representaciones. Mxico: Coyoacn.

Alayn, N. (1995). Definiendo al Trabajo Social. Buenos Aires: Humanitas.

___________ (2008). Asistencia y asistencialismo Pobres controlados o erradicacin de la pobreza? Buenos Aires-Mxico: Lumen-Humanitas.

Aquin, N. (2004). El Trabajo Social y la identidad profesional. Recuperado el 30 de marzo de 2011 de http://www.aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/moodle/mod/resource/view.php?...id...

Andrade, V.M. (1999). Representaciones sociales de la calidad educativa en alumnos y profesores de posgrado. Estudio de caso. Tesis de Maestra. Mxico, Maestra en Psicologa, Universidad Nacional Autnoma de Mxico.

ABREVIATURAS PERMITIDAS Abreviatura en espaol Significado en espaol cap. Captulo Ed. Editor Eds. Editores ed. Edicin 2a ed. Segunda edicin Ed. rev. Edicin revisada Inf. tc. Informe tcnico No. Nmero p. Pgina (Ejemplo: p.5) pp. Pginas (Ejemplo: pp.23-26) pte. Parte s. f. Sin fecha (Ejemplo: Lima: Salesianos, Supl. Suplemento Trad. Traductor(es) Vol. Volumen (Ejemplo:Vol. 2) vols. Volmenes (Ejemplo:en cinco vols.) y cols. y colaboradores

1 AVANCE TRABAJO ESCRITO (INVESTIGACIN DOCUMENTAL)

Tema: el estudio del desarrollo de su profesin y su estado actual (este deber ser delimitado).
Ejemplo: Desarrollo histrico de la ingeniera en el periodo de la revolucin industrial. Campos de actuacin profesional del ingeniero Funciones y actividades de los ingenieros. Trabajo en equipo: mnimo 6 y mximo de 7 personas. (no se aceptan trabajos individuales).

Las fuentes bibliogrficas que conformarn la investigacin documental sern como mnimo 30 fuentes bibliogrficas (libros, artculos, ponencias, reportes de investigacin y tesis). DE PREFERENCIA TRABAJOS DE INVESTIGACIN

Cada trabajo deber ser fichado y deber contener los siguientes elementos: Bibliografa Preguntas de investigacin Objetivos Hiptesis (respuestas tentaivas de las preguntas de investigacin)

Marco terico (principales conceptos, teoras utilizadas)

Metodologa (instrumentos o tcnicas utilizadas utilizados, tipo de mtodo, poblacin objeto)

Datos relevantes
Conclusiones Ficha elaborada por: Fecha de entrega: 9 de enero de 2012

EJEMPLO DE FICHA
FICHA BIBLIOGRFICA Hernndez, Lidia L. (2009). Las representaciones sociales del joven como profesional tcnico del CONALEP Ciudad Azteca. Una experiencia con estudiantes egresados. Tesis de Maestra, Mxico, Maestra en Trabajo Social, Escuela Nacional de Trabajo Social, UNAM. OBJETIVO Identificar y analizar cules son las representaciones sociales del joven como profesional tcnico del CONALEP Ciudad Azteca, que permitan comprender cmo puede influir en su quehacer profesional a futuro. PREGUNTAS CENTRALES Fueron seis las preguntas especficas que orientaron el desarrollo de esta investigacin: Qu piensa y siente el joven al estudiar una carrera tcnica en CONALEP? Quines son los que ingresan a estudiar a una institucin como es CONALEP?

MARCO TERICO Y CONCEPTUAL Estuvo integrado por tres captulos, el primero de ellos fue titulado La teora de las representaciones sociales, significado y funcin; el segundo La familia, el joven y las representaciones sociales, y el tercero La educacin profesional tcnica en Mxico. En el primero de ellos se reconstruye la teora de las representaciones sociales considerando algunos aspectos que dieron gnesis al concepto, iniciando este captulo con el planteamiento de las representaciones colectivas de mile Durkheim. Asimismo, se toman en cuenta las aportaciones de Alfred Schtz para la comprensin del mundo del sentido comn.

METODOLOGA

Es un estudio de tipo exploratorio, donde se trabaj una estrategia metodolgica de corte cualitativo que permiti identificar el sentir y pensar de los estudiantes y egresados. Dentro de los instrumentos aplicados se destaca la utilizacin de un cuestionario tipo encuesta de 44 reactivos, dirigido a una muestra de 92 estudiantes de ambos turnos, matutino y vespertino, del 4 semestre de la generacin 2004-2007.
Asimismo, se realizaron 14 entrevistas de tipo semiestructuradas a egresados de las generaciones 2000-2003, 2001-2004, 2002-2005 y 2003-2006, de las carreras de Electricidad Industrial, Refrigeracin y Aire Acondicionado, Qumico Industrial y Metal Mecnica.

DATOS/ ANLISIS/DESCRIPCIONES RELEVANTES El anlisis de resultados se dividi en tres apartados: el contexto familiar, el contexto institucional y el profesional tcnico. En el primer caso se presentan resultados sobre la situacin escolar y laboral de los padres, donde adems de ello se conocen las expectativas respecto a la educacin de sus hijos, lo que contribuy a destacar la influencia del ambiente sociocultural de la familia en la construccin del proyecto de vida.

CONCLUSIONES La valorizacin que tienen los jvenes sobre su carrera, as como sus apreciaciones no son homogneas, ya que dichas representaciones se construyen y reconstruyen de manera dinmica y se ven influidas por las diferentes trayectorias de los jvenes. FICHA ELABORADA Martnez Sierra Pedro Daniel (15/03/2010).

Productos que se entregarn como parte del primer avance: Portada (requerimientos sealados). 30 fichas de cada trabajo (elementos solicitados). Fuentes de informacin (bibliografa final).

TAREA
Tarea entregar las fichas trabajadas en clase pegadas

en hojas blancas con el formato de tareas.

Tarea

realizar un glosario de los siguientes trminos: conceptos, definiciones, problemas, hiptesis, abstracciones, reflexiones, explicaciones, postulados, mtodos y leyes. En formato de tareas.

FUENTES DE INFORMACIN

ACEVEDO, C.A. (2011). Referencias estilo APA 5ta edicin. Recuperado el 24 de octubre de 2011, de http://carmenamelia4. wordpress.com/2010/03/22/referencias-estilo-apa-5ta-edicion
GARZA, M.A. (1994). Manual de tcnicas de investigacin. El Colegio de Mxico: Mxico. HERRERA, M. (2008). Mtodos de investigacin I. Un enfoque dinmico y creativo. Esfinge: Mxico. PARDINAS, F. (1998). Metodologa y Tcnicas de Investigacin en C. Sociales. Siglo XXI: Mxico

Por su atencin, gracias.