METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION

RECOLECCION DE DATOS

KAREN MARIO ROBLES 1010209 INGENIERIA DE ALIMENTOS

QU IMPLICA LA ETAPA DE RECOLECCIN DE LOS DATOS?

recolectar los datos pertinentes sobre las variables involucradas en la investigacin.

Seleccionamos el diseo de investigacin apropiado.

La muestra adecuada

Recolectar los datos implica tres actividades

Seleccionar un instrumento de medicin

Aplicar ese instrumento de medicin.

Preparar las mediciones obtenidas

MEDIR

Medir significa asignar nmeros a objetos y eventos de acuerdo a reglas. En este proceso el instrumento de medicin o de recoleccin de los datos juega un papel central. Un instrumento de medicin adecuado es aquel que registra datos observables que representan verdaderamente a los conceptos o variables que el investigador tiene en mente.

QU REQUISITOS DEBE CUBRIR UN INSTRUMENTO DE MEDICIN?

CONFIABILIDAD

EFICIENCIA DEL METODO

VALIDEZ

Si una prueba de inteligencia la aplico hoy a un grupo de personas y me proporciona ciertos valores de inteligencia; la aplico un mes despus y me proporciona valores diferentes.

VALIDEZ

La validez, en trminos generales, se refiere al grado en que un instrumento realmente mide la variable que pretende medir. La validez es una cuestin ms compleja que debe alcanzarse en todo instrumento de medicin que se aplica. La validez es un concepto del cual pueden tenerse diferentes tipos de evidencia

Evidencia relacionada con el contenido

Evidencia relacionada con el criterio

Evidencia relacionada con el constructo

FACTORES QUE PUEDEN AFECTAR LA CONFIABILIDAD Y VALIDEZ

LA IMPROVISACIN INSTRUMENTOS DESARROLLADOS EN EL Para poder construir EXTRANJERO EL INSTRUMENTO un instrumento de No han sido validados INADECUADO

medicin se requiere conocer muy bien a la variable que se pretende medir y la teora que la sustenta

a nuestro contexto. -Traducir un instrumento -adaptemos los trminos a nuestro lenguaje y los contextualicemos

-Utilizar un lenguaje muy elevado para el respondiente. -Afecta la validez y confiabilidad del instrumento de medicin.

COMO SE CODIFICAN LAS RESPUESTAS A UN INSTRUMENTO DE MEDICIN

Los datos deben resumirse, codificarse y repararse para el anlisis. Deben codificarse porque de lo contrario no puede efectuarse ningn anlisis. La mayora de los anlisis se llevan a cabo por computadora. Para ello es necesario transformar las respuestas en smbolos o valores numricos.

CMO SE SABE SI UN INSTRUMENTO DE MEDICIN ES CONFIABLE Y VALIDO?

En la prctica es casi imposible que una medicin sea perfecta. Generalmente se tiene un grado de error. Desde luego, se trata de que este error sea el mnimo posible. Es por esto que la medicin de cualquier fenmeno se conceptualiza con la siguiente frmula bsica:

X=t+e Donde X representa los valores observados (resultados disponibles), t son los valores verdaderos y e es el grado de error en la medicin. Si no hay error de medicin (e es igual a cero), el valor observado y el verdadero son equivalentes. Esto puede verse claramente as:
X=t+o X=t

Esta situacin representa el ideal de la medicin. Entre mayor sea el error al medir, el valor que observamos (y que es en el que nos basamos) se aleja ms del valor real o verdadero.

CLCULO DE LA CONFIABILIDAD

Existen diversos procedimientos para calcular la confiabilidad de un instrumento de medicin. Todos utilizan frmulas que producen coeficientes de confiabilidad. Estos coeficientes pueden oscilar entre O y 1. Donde un coeficiente de O significa nula confiabilidad y 1 representa un mximo de confiabilidad

Procedimientos mas utilizados para medir la confiabilidad:

Medida de estabilidad (confiabilidad por test-retest). Mtodo de formas alternativas o paralelas. Mtodo de mitades partidas (splithalves). Coeficiente alfa de Cronbach

CLCULO DE LA VALIDEZ

La validez de contenido es compleja de obtener. Primero, es necesario revisar cmo ha sido utilizada la variable por otros investigadores. Y en base a dicha revisin elaborar un universo de tems posibles para medir la variable y sus dimensiones.

john p. clark, 1973-1976 george w. bohrnstedt, 1970-1973

La validez de criterio es ms sencilla de estimar, lo nico que hace el investigador es correlacionar su medicin con el criterio, y este coeficiente es el que se toma como coeficiente de validez (Bohmstedt, 1976).Esto podra representarse as:

La validez de constructo se suele determinar mediante un procedimiento denominado Anlisis de Factores. Su aplicacin requiere de slidos conocimientos estadsticos y del uso de un programa estadstico apropiado en computadora.

QU PROCEDIMIENTO SE SIGUE PARA CONSTRUIR UN INSTRUMENTO DE MEDICIN?

Existen diversos tipos de instrumentos de medicin, cada uno con caractersticas diferentes.
Elegir

un instrumento ya desarrollado y disponible, el cual se adapta a los requerimientos del estudio en particular. Construir un nuevo instrumento de medicin de acuerdo con la tcnica apropiada para ello. En ambos casos es importante tener evidencia sobre la confiabilidad y validez del

PASOS

listar las variables

Revisar su definicin conceptual y comprender su significado.

Revisar cmo han sido operacionalmente las variables. definidas

Elegir el instrumento o los instrumentos (ya desarrollados) que hayan sido favorecidos por la comparacin y adaptarlos al contexto de la investigacin.

 INDICAR

EL NIVEL DE MEDICIN DE CADA TEM Y, POR ENDE, EL DE LAS VARIABLES.

Existen cuatro niveles de medicin ampliamente conocidos:

1. 2. 3.

4.

Nivel de medicin nominal. Nivel de medicin ordinal Nivel de medicin por intervalos Nivel de medicin de razn

Indicar la manera como se habrn de codificar los datos en cada tem y variable. Codificar Una vez que se indica el nivel de medicin de cada variable e tem y que se determina su codificacin, se procede a aplicar una prueba pilotodel instrumento de medicin. Sobre la base de la prueba piloto, el instrumento de medicin preliminar se modifica, ajusta y se mejora, los indicadores de confiabilidad y validez son una buena ayuda. Y estaremos en condiciones de aplicarlo.

De que tipos de instrumentos de medicin o recoleccin disponemos en la investigacin social de datos ?

En la investigacin del comportamiento disponemos de diversos tipos de instrumentos para medir las variables de inters

ESCALA PARA MEDIR ACTITUDES

Una actitud es una predisposicin aprendida para responder consistentemente una manera favorable o desfavorable respecto a un objeto o sus smbolo

Los mtodos mas conocidos para medir por escalas las variables que constituyen actitudes son:

Escalamiento Likert Diferencia semntico Escala de guttman

ESCALAMIENTO LIKERT

Consiste en un conjunto de tems presentados en forma de afirmaciones o juicios ante los cuales se pide la reaccin de los sujetos a los que se les administra.

Puede hacerse distintas combinaciones tales como totalmente verdadero o completamente no ( ) muy de acuerdo ( ) de acuerdo ( ) ni de acuerdo, ni en desacuerdo ( ) en desacuerdo ( ) muy en desacuerdo

DIRECCIONES DE AFIRMACIONES
Las afirmaciones pueden tener direcciones: favorable o positiva o desfavorable o negativa. El ministerio de hacienda ayuda al contribuyente a resolver sus problemas en el pago de impuestos (5) muy de acuerdo (4) de acuerdo (3) ni de acurdo, ni en desacuerdo (2) en desacuerdo (1) muy en desacuerdo

DIFERENCIAL SEMNTICO

El diferencial semntico que se desarrolla para explorar las dimensiones del significado. Consiste en una serie de adjetivos que califica al objeto de actitud.

Si el respondiente considera que el objeto de actitud se relaciona muy estrechamente, estrechamente o mediante se marca de perdiendo de la relacin.

justo

injusto

CODIFICACIONES DE LAS ESCALAS

La escala final se califica sumando las puntuaciones obtenidas respecto a cada tem o par de objetivos Sabroso : x : Rico x : : : Suave : x : Balanceado : X : : : : Inspido Pobre spero Desbalanceado

ESCALOGRAMA DE GUTTMAN

Este mtodo es para medir actitudes, se basa en que ajunos tems indican en mayor medida la fuerza o intensidad de la actitud.

TCNICA DE CORNELL

La manera mas conocida de analizar los tems o afirmaciones o desarrollar escalogramas es la tcnica cornell

CODIFICACIN DE RESPUESTAS
Cuando se aplica la versin definitiva de la escala los resultados se codifican de la misma manera que en la escala likert dependiendo de el numero de categoras que se incluyan
6+7+6+6=25

CUESTIONARIO

Tal vez el instrumento mas utilizado para recoleccin de datos es el cuestionario, consiste en un conjunto de preguntas respecto a una o mas variables a medir

QUE TIPOS DE PREGUNTAS PUEDEN HABER?

Podemos hablar de dos tipos preguntas abiertas o cerradas de

PREGUNTAS CERRADAS
Preguntas cerradas: contiene categoras o alternativas de respuestas que han sido delimitadas la preguntas cerradas son dicotmicas Preguntas dicotmicas: Estudia usted actualmente? ( )si ( )no

PREGUNTAS ABIERTAS

Sirven en situaciones donde se desea profundizar una opinin o los motivos de un comportamiento, son difciles de codificar, analizar y de preparar para su anlisis.

COMO DEBEN SER LAS PRIMERAS PREGUNTAS DE UN CUESTIONARIO?

Es casi necesario iniciar con preguntas neutrales o fciles de contestar para que el respondiente se adapte a la situacin

QUE ES UN ANLISIS DE CONTENIDO

Es una tcnica para estudiar y analizar la comunicacin de una manera objetiva sistemtica y cuantitativa.

COMO SE REALIZA EL ANLISIS DE CONTENIDO

Se efecta por medio de la codificacin, que es el proceso atreves las caractersticas de el contenido de un mensaje son transformadas a unidades que permitan su descripcin y anlisis preciso