Anlisis y produccin de textos especficos Profesora Claudia Jarpa 2011

APROXIMACIN A LA PRAGMTICA

APROXIMACIN A LA PRAGMTICA
Llegamos a la sala de un hospital. Vemos a un mdico que se dirige hacia una familia que, nerviosa y con las lgrimas a punto de estallar, lo mira fijamente. El

enfermo, un nio de corta edad, no dice nada y se

limita a jugar con un cubo de rubik. Son las ocho, dice el mdico, mientras un par de enfermeros se lleva al nio hacia el quirfano.

APROXIMACIN A LA PRAGMTICA
Imaginemos una sala de clases en cualquier punto del
planeta con un grupo de veinte estudiantes concentrado haciendo un examen. Algunos parecen ms relajados y revisan lo que han escrito. Otros se muestran tensos y escriben a ritmo frentico mientras

miran con angustia el reloj. El profesor se levanta de su

silla, mira su reloj y dice son las ocho.

APROXIMACIN A LA PRAGMTICA
Estamos en la casa de una pareja que tiene un par de maletas preparadas al lado de la puerta. A las 9 y

media tomarn un avin rumbo a Mjico. l est

terminando de desayunar y leyendo tranquilamente el peridico. Ella, muy nerviosa, le mira con gesto de

queja y le dice mientras le cierra el diario son las

ocho!.

APROXIMACIN A LA PRAGMTICA

Hemos hecho una larga fila durante treinta minutos. Es

da de pago y las cajas abren siempre a la misma hora.

Las personas un poco cansadas y ansiosas miran sus relojes, sonren con alivio, buscan en sus billeteras y dicen: Son las ocho.

APROXIMACIN A LA PRAGMTICA
Qu significa son las ocho?

Gramtica/ Sintctica Lxico Pragmtica

APROXIMACIN A LA PRAGMTICA
El universo de elementos al servicio de la comunicacin
es tan amplio como variado, y obviamente no se limita a las palabras, sino que va ms all, alcanzando al propio interlocutor, al contexto, a los aspectos socioculturales que empapan y enriquecen el acto del

intercambio lingstico.

TEORA DE LOS SIGNOS (1938)

En esta teora se define el signo como algo que alude a algo para alguien que puede entablar tres tipos de

relaciones:
La relacin sintctica: entre un signo y otro signo.

La relacin semntica: entre un signo y su significado.

La relacin pragmtica: entre un signo y su usuario.

APROXIMACIN A LA PRAGMTICA

La capacidad de interpretar mensajes es lo que da cuenta de nuestra competencia

pragmtica, la cual se sirve no slo del conocimiento de un cdigo lingstico, sino tambin de un cdigo social, entre otras cosas.

LA PRAGMTICA
La pragmtica estudia el lenguaje en relacin con sus usuarios y su situacin comunicativa, es decir,

no solo se encarga del significado, sino tambin del

sentido;no slo contempla la informacin codificada, sino tambin la informacin referencial e intencional, y todo esto dentro de un contexto determinado y bajo unos cdigos socio-culturales concretos.

TEORA DE AUSTIN
- J.L. Austin (1911- 1960)
- No utiliza el trmino Pragmtica
- El lenguaje se ha ido puliendo y perfeccionando para

lograr fines determinados

- La palabra puede hacer cosas (Te lo prometo) - How to do things with words (1962)

TEORA DE AUSTIN
Los actos de habla

- El lenguaje no es solo descriptivo, sino tambin realizativo o performativo.

- Un acto de habla puede ser solicitar informacin,

ofrecer, disculparse, expresar indiferencia, expresar

agrado o desagrado, amenazar, invitar, rogar, etc.

TEORA DE AUSTIN

- Un acto de habla es un tipo de accin que involucra el uso del lenguaje, sujeto a ciertas reglas convencionales o principios generales de pertinencia. - La enunciacin constituye, por s misma, cierto acto, entendido como transformacin de las relaciones entre los interlocutores.

ACTOS DE HABLA

ASERTIVOS

ACTOS DE HABLA

COMPROMISORI OS

DIRECTIVOS

DECLARATIV OS
-LOCUTIVO
-ILOCUTIVO -PERLOCUTIVO

-DIRECTO -INDIRECTO

EXPRESIVOS

ACTOS DE HABLA
Constan de tres niveles elementales:

Acto locutivo: Es la idea o el concepto de la frase, es decir, aquello que se dice.

Acto ilocutivo: Es la intencin o finalidad concreta del acto de habla.

Acto perlocutivo: Es el (o los) efecto(s) que el enunciado produce en el receptor en una determinada circunstancia.

ACTOS DE HABLA
Pueden dividirse, segn su forma, en:

Directos: coincide lo locutivo con lo ilocutivo Por favor, sirve el almuerzo. Sal de aqu. Pon la msica ms fuerte.

Indirectos: difiere lo locutivo de lo ilocutivo Ya nos est dando hambre Parece que te llaman. Me encanta esta cancin.

ACTOS DE HABLA
El acto de habla utiliza verbos especficos segn su funcin ilocutiva (intencin):

Asertivos: su propsito es representar un estado de cosas como real. Se utilizan verbos como ser, estar, hacer, describir, creer, etc. Yo estoy en Santiago Compromisorios: su objeto es comprometer al hablante con un curso de accin futuro. Se usan verbos como prometer, jurar, asegurar, etc. Ej.: Te prometo que nunca ms lo har

ACTOS DE HABLA
Directivos: su objeto es comprometer al oyente con un curso de accin futura, con verbos como invitar u ordenar. Ej.: Te invito a salir. Te ordeno esperar!

Declarativos: su propsito es crear un estado nuevo. Se usan verbos como declarar, Bautizar, etc. Ej.: Los declaro marido y mujer. Expresivos: sirven para manifestar sentimientos y actitudes del hablante, mediante verbos como felicitar, agradecer, etc. Ej.: Te felicito por tu ascenso. Me siento muy bien.

ACTOS DE HABLA
Enunciado Ral es el presidente Ral, te prometo que sers el presidente Ral, debes ser el presidente Ral, te nombro presidente Ral es el presidente! Directivo Declarativo Expresivo Acto de habla Asertivo Compromisorio

EJERCICIOS
I. Actos de habla directos o indirectos?:

Saldras un momento?

Espero que te vayas.

No tienes nada mejor que hacer afuera? En tu caso, me ira. Vete! Me parece que te llaman. No quiero que te quedes ac. Retrate de mi casa, por favor. Me gustara estar sola en este momento.

EJERCICIOS
II. Escoger dos enunciados anteriores y crear los actos de habla restantes. Se puede tomar como ejemplo el recuadro anterior. Crear un dilogo, relato o texto de cualquier categora que cuente con los actos de habla.

III.