MDULO III

Construir su Propio Sociograma (o Mapa de Redes)

Colectivo Docente Internacional

Estratega y Lderes Educativos

En la sesin de clase anterior, precisamos la
distincin que existe entre una concepcin programtica y un enfoque de tipo estratgico. Mara Da Conceiao de Almeida: El programa es

construido por una secuencia preestablecida de acciones encadenadas y accionadas por un signo o seal. La estrategia se produce durante la accin, modificando, conforme al surgimiento de los acontecimientos o a la recepcin de la informacin, la conducta deseada .

Descriptivo
El propsito de un Sociograma consiste en
superar la concepcin jerrquica tradicional de la organizacin (empresa, hospital, escuela, sindicato) para representar grficamente las relaciones de afinidad entre grupos de individuos Bsicamente se trata de detectar un conjunto de individuos y, a partir de las interacciones de cada uno de ellos, de elaborar una estructura relacional que permite distinguir subgrupos e individuos significativos.

Por Qu un Sociograma?
A Actuar en una Organizacin B Fuentes y Recursos del Poder Organizacional
C Utilidad para el Lder Educativo

ACTUAR EN UNA ORGANIZACIN

Algunos Aportes del Pensamiento Complejo

A. Etzioni: Nacimos, vivimos y morimos en las organizaciones.

Constatacin: las organizaciones han invadido el espacio social colectivo e intelectual SOCIEDADES TRADICIONALES SOCIEDADES MODERNAS

DESARROLLO DE LAS ORGANIZACIONES

(Hospital, administracin, empresa, partidos polticos, asociaciones, escuelas, comercios)

Actuar en una Organizacin

- Hay cada vez ms organizaciones. (Hospital, Escuela, Policia, Empresa) - Las organizaciones tienen un impacto creciente en nuestra vida cotidiana.

El Mundo es cada vez mejor organizado?

Dibjame una Organizacin

El tomo es organizacin, La molecula es organizacin, La escuela es organizacin, La vida es organizacin, La curricula es organizacin

pero ignoramos todo del sentido de esta palabra: organizacin

La Cuestin de la Identidad Tcnica Organizacional

organizacional se puede ilustrar a travs de nuestra manera de definir y presentarnos. Pregunta: Quin eres? Respuesta Siglo XIV: Soy , hijo de (Descendencia) Respuesta Siglo XVIII: Soy jugador de, aficionado de, amigo de (Actividades Respuesta hoy en da: Soy Sociales) - director tcnico - docente de horas sueltas - obrero especializado (Actividad Laboral)

La extensin considerable del fenmeno

Etimologa
Organizacin viene del latn organum
(=rgano) y aparece de inmediato marcado por una fuerte representacin biolgica. Todo pasa como si los elementos, en una organizacin, funcionarn de la misma manera como los rganos en un cuerpo humano. Esta concepcin no es neutral e implica cierta idea implcita de la organizacin como forma de orden y de coherencia.

La Empresa como Esfuerzo de Ordenar Racionalmente

La definicin tradicional de la organizacin
se enfoca entonces en los procedimientos, leyes y reglas que confieren al conjunto de los elementos su coherencia. Raymond Boudon (socilogo francs contemporneo): Organizar es poner

cierto orden al servicio de una voluntad que prosigue la realizacin de un proyecto.

PROYECTO

VOLUNTAD

ACCIN

RACIONALIDAD

JERARQUA
ORDEN

RESULTADOS

EFICACIA

Esta concepcin viene en gran parte de los avances de las ciencias fsicas...

I. NEWTON Philosophiae naturalis principia mathematica,

1687

Ejemplo: Ley de la atraccin universal

k : constante de gravitacin = 6,6873.10-11.m3. kg-1. s-2 m : masa del planeta en kilgramos. M : masa del objeto atractor en kg . Por ejemplo: Sol = 2 .1030 kg. d : distancia entre los 2 objetos en metros. Por ejemplo: Tierra - Sol = 1,5.1011 m. F : fuerza de ataccin en newtons (N).

...Y se Aplica al Mundo Social

VOLTAIRE

Una Definicin Excluyente

Esta dimensin restrictiva Esta definicin es
interesante, pero presenta el gran defecto de excluir del marco varias formas concretas de accin humana organizada. Los tres ejes mencionados por Boudon (orden, voluntad, proyecto) plantean en efecto la cuestin de un slo objetivo organizacional. aparece muy criticable en el caso de organizaciones como la familia o la escuela. En particular, en el marco de una currcula como esfuerzo de organizacin educativa, los objetivos pueden diferir mucho entre ellos (Formar ciudadanos con conciencia planetaria / Formar profesionales con competencia experta).

FUENTES & RECURSOS DEL PODER ORGANIZACIONAL

En Bsqueda de Liderazgo Educativo

De una Definicin Absoluta

Tradicionalmente, el poder se define como la
capacidad (fisica, intelectual) de hacer una cosa.
Ejemplos: Poder de levantar 80 kg Capacidad de leer 1000 palabras en 1 minuto

Pero en la vida real de una institucin

educativa, esta definicin absoluta no tiene mucho sentido, porque la organizacin es ante todo un sistema de relacin entre la gente.

 A una Definicion Relacional

Definicin Relacional: En una
organizacin el poder se define por la capacidad de uno en influir sobre el comportamiento de otro.
El individuo A tiene poder sobre el individuo B, cuando A puede hacer que B actue de cierta manera. No existe el poder de manera abstracta sino siempre dentro de una relacin.

De Dnde Viene el Poder?

Los estudios de la nueva sociologia
organizacional muestran que existen 3 principales fuentes del poder relacional:
La Racionalidad El Carisma La Tradicin
Pero las realidades nunca son unilaterales !!!

Ejemplo: El Caso de la Seita

(Michel Crozier)
Empresa Publica de produccion de tabaco. (Vase Material Mdulo III Humildad y Honradez Intelectual )
Tres grupos laborales:
Jefes de Taller Obreros de Produccin Obreros de Reparacin

Quin tiene el Poder?

Construccin de un Sociograma
Los puntos Podemos
representan a los miembros de la organizacin. clasificar las relaciones que se tejen entre los miembros de la empresa en funcion de la intensidad del contacto (amistad, sentimientos, frecuencia)

Las lineas

representan las relaciones informales entre ellos.

Algunas Definiciones
Clique: (= Sub-grupos)
Etimolgicamente, una clique define un grupo de gente que comparte intereses, objetivos, modelos de comportamiento, o pertenencia tnica.

Lderes: (= Stars)

Indivduos significativos que adquirieron, por carisma, tradicin o normatividad, una capacidad de influencia sobre los otros miembros de la empresa.

Cf: Lazarsfled y la teora del => Intercambio de amistad, two step flow of sentimientos, o informacin, communication ms intenso entre los miembros del sub-grupo que con lo resto de los miembros de la organizacin.

UTILIDAD PARA EL LDER EDUCATIVO

Mapas de Redes, Identificacin y Resolucin de Problemas

Utilidad del Sociograma

Una vez
identificadas las redes sociales dentro de una organizacin, no slo se pueden enfrentar mejor las crisis como consecuencia de los cambios (esperados o inesperados), sino que tambin ayudan a que el flujo de informacin sea ms eficiente y con mayor rapidez

La posibilidad

de construir un mapa de red (sociograma) permite decidir como activar o desactivar los vnculos existentes o potenciales para intervenir en momentos de crisis.

Utilidad del Sociograma

Aplicada a una tarea de diagnstico
educativo complejo (Vase el material

Edgar Morin El Empeo Multidimensional) la herramienta del

sociograma facilita en particular la autocontextualizacin retrospectiva de su quehacer dentro de una dinmica autoeco-re-organizada.

Anlisis Auto-centrado
Existen dos principales tcnicas para
elaborar su sociograma:
La perspectiva auto-centrada (Consiste en tomar como punto de partida su lista de contactos, colegas y amigos ms cercanos, para ir ampliando la red de manera progresiva.)

 o Anlisis Funcionalista
La perspectiva funcionalista (Consiste en traducir el organigrama de la empresa en un sistema de interrelaciones, para tratar de representar su posicin en la red en funcin del puesto laboral.)

El Cuestionario Relacional
El propsito de un sociograma consiste
entonces en definir: Con quin tengo, tenemos relaciones? PERO
Cmo identificar una relacin? Qu es una relacin? Cuales son los indicadores que permiten atestar de una relacin?

Preguntas Estructurantes para Construir mi Sociograma

a) Con quin hablo de cuestiones de trabajo. b) Con quin comento temas personales. c) A quin pido consejo de trabajo. d) De quin necesito algn imput para mi trabajo. e) Con quin pienso que debo que interactuar ms para realizar mejor mi trabajo.

CMO USAR EL SOCIOGRAMA COMO HERRAMIENTA DEL TRABAJO REFLEXIVO?

Representar una red personal de 10 contactos laborales

1era Etapa
Hacer una lista de las 10 personas con las
cuales, dentro del entorno laboral, tengo las relaciones ms decisivas o ms frecuentes.

Ejemplo: * Barack Obama * Luke Skywalker * Zindine Zidane

2nda Etapa
Dar una nota a cada relacin identificada,
como promedio de los tres criterios siguientes:
Frecuencia Carga Emocional ** *

Dependencia

Individuo 1
Individuo 2

**
*

*
***

3era Etapa
Pasar de la lista ante elaborada a una
representacin grfica sencilla, en la cual el ancho de las flechas es proporcional a la cantidad de estrellas atribuidas a la relacin durante la segunda fase.

El sentido de la flecha indica de dnde

proviene la iniciativa de la relacin.