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DINAMISMO SISTMICO EN LA DIACRONA DE LA LENGUA ESPAOLA

Vidal Lamfquiz

UNED

1. METODOLOGA sisTMiCA 1.1. Modelos de diacronla No es difcil coincidir con Th. Bynon (1981), quien distingue tres grandes modelos de interpretacin del cambio lingstico: el neogramtico, el estructural y el generativo. Y pensamos que contina teniendo razn cuando afirma que "el modelo neogramtico es la base esencial sobre la que se levantaron los modelos estructuralista y el generativo que no constituyen otra cosa que elaboraciones y modificaciones de aqul" {Ibdem: 34). Por ello, sea cual sea el modelo histrico que hoy adoptemos en la investigacin diacrnica de la lengua, podemos afirmar con Robins: "todos somos neogramticos" (R.H. Robins, 1984: 182). Bien es verdad que, por un proceso de actualizacin metodolgica, siempre quedar matizada esa afirmacin por una tendencia que revele la inclinacin hacia alguno de los modelos posteriores. 1.1.1. El modelo neogramtico Efectivamente, los neogramticos son los primeros en ofrecer una formulacin ordenada y coherente del conjunto de conocimientos de 79

la historia de las lenguas y de sus relaciones mutuas en comparacin, desde finales del siglo xviii. A ellos debemos dos importantes principios: 1) La sistematicidad del cambio 2) El reconocimiento de dos grandes fuerzas en ese cambio: el cambio fontico y la analoga. Si mucho lograron en la comparacin de lenguas y en la reconstruccin de protolenguas, en el campo del estudio histrico de lenguas particulares aportaron, a nuestro juicio, un mayor rigor en ese estudio histrico as como una formulacin del problema del orden y forma de las leyes fonticas que, hasta ese momento, no haban recibido un tratamiento sistemtico. Bien es cierto que la manera como los neogramticos trataron las formas irregulares de la lengua, propici el xito subsiguiente del llamado modelo estructural. 1.1.2. El modelo estructuralista Efectivamente, la interpretacin estructural del cambio lingstico en el nivel de expresin gira en torno a dos ejes: 1) el resultado de un cambio fontico en el sistema fonolgico de la lengua y 2) el estudio del cambio fontico "desde el punto de vista de la causacin sistemtica" (R.H. Robins, dem: 220 y ss). En cuanto al primero de esos dos ejes, la labor de la Escuela de Praga consisti en "reclasificar" o "reescribir" algunos de los cambios fonticos atendiendo a sus consecuencias en el sistema fonolgico. Se crean los conceptos de fonologizacin, desfonologizacin y transfonologizacin. Con la atencin puesta en el armazn de rasgos distintivos, se hace posible establecer, de manera precisa y econmica, el efecto de un cambio sobre la estructura interna del conjunto sistmico, con lo cual nos situamos en el segundo eje. Y atendiendo a la "cadena de traccin" o "cadena de propulsin" que se instala en el interior del sistema, se desarrolla la teora de las casillas vacas. Ello nos conduce a dos criterios frecuentemente empleados por A. Martinet: 1) El rendimiento funcional de una determinada oposicin que opere en el sistema ya que cuanto mayor sea su rendimiento,
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menor ser la posibilidad de que se produzca su cambio y viceversa. Este criterio es empricamente discutible. El mismo B. Malmberg, defensor de la teora estructural, duda de la importancia de este factor de rendimiento funcional y seala oportunamente que no opera solo y se conserva tanto ms fcilmente cuanto mayor es su implicacin en una correlacin (B. Malmberg, 1966: 149). 2) El criterio de economa que supone una renovacin en el estudio del campo lingstico, criterio econmico entendido como el resultado de la interaccin de dos fuerzas en conflicto: por un lado, las exigencias de la comunicacin y, por otra parte, la inercia humana con su tendencia a reducir al mnimo su actividad mental o fsica (A. Martinet, 1964: 281), ley del menor esfuerzo que se reinterpreta ms ampliamente como economa. Esta es, a nuestro entender, la mayor aportacin de los criterios estructurales a la teora del cambio histrico, en la medida en que es integradora e intenta conciliar las explicaciones estrictamente fisiolgicas o de substrato del modelo neogramtico anterior con el estudio estructural de la lengua. Adems, es innegable que el modelo estructural proporciona un buen instrumento para captar la distincin entre lo fonolgico y lo fontico as como para comprender la adaptacin de los prstamos, dice C. Pensado (1983: 166). Ahora bien, una cronologa que se basa en argumentos puramente internos, aade C. Pensado, puede fallar por haberlos malinterpretado y forzosamente dejar zonas enteras de la historia de la lengua sin aclarar; pero una reconstruccin que se fundamenta en una teora previa que explica las evoluciones, no slo puede fallar por las causas antes sealadas, sino que, adems, est condicionada por la aceptacin previa de las teoras que supone, de modo que, por principio, sus conclusiones no son probatorias para quien no acepte aqullas (C. Pensado, 1983: 42). En consecuencia, la explicacin de las secuencias de cambio tiene que ser posterior a la reconstruccin de la secuencia que explica. Y cada reconstruccin requiere el conjunto de innovaciones que provienen de tres rdenes de causas: a) De la evolucin interna del sistema, una relacin simple entre los componentes de la estructura y las casillas vacas que ofrezca en un momento estable dado. 81

b) De la evolucin relativa al tener en cuenta la situacin cotextual", o sea las reglas de interaccin de las unidades vecinas en el sintagmatismo lineal de la palabra (vese C. Pensado, 1984: passim). c) De la evolucin condicionada por influencia del entorno ambiental, la situacin "contextual", histrico-cultural. Es decir de la interrelacin interactiva de las diversas fuerzas simultneas que actan desde esas tres causas complejas de cambio, bro' ' ^ ' p ' o r T o T c r a ' p l i c a c i n de un criterio estructural ortodoxo no nos parece conveniente ya que considera nicamente en el sistema, or el sistema y desde el sistema todo cambio. Asi coincidimos con E Coseriu 1977- 219 nota 63) al entender que "el enfoque estructural debe completarse con otros, igualmente vlidos y necesarios".

1.1.3. El modelo generativo El modelo generativo-transformativo no ha aadido gran cosa a la diacronia lingstica. . . . . . S es importante, sin embargo, el punto de vista externo que supone la Sociolingstica: la consideracin del aspecto social de la lengua va que ste implica un cambio latente. En este sentido, el estudio sociolinRstico exige y complementa al estudio histrico con un mtodo muy cercano al de la lingstica comparada, o como un nuevo eslabn en el desarrollo de la dialectologa tradicional (cfr Y. Malkiel, en J.P. Roa - W Wolk (ed), 1976). Porque la causa de un cambio interno en el sistema suele ser una causa externa, segn se ha dicho, o por lo menos segn hemos sealado en el tercer orden de causas anterior, participa en el cambio. De aqu la oportunidad y necesidad de contenriplar la complejidad conjunta de diversas tendencias al cambio en la llamada regla variable de la sociolinguistica (cfr W. Labov, 1972).

1.2. Conclusin metodolgica De lo expuesto, bien se puede deducir el criterio metodolgico que aplicaremos en el estudio de la Historia de la Lengua Espaola. Un criterio sincrtico no por comodidad sino por necesidad de exhaus82

tividad ya que la explicacin compleja de todo fenmeno histrico siempre se hallar en los tres argumentos de cambio analizados.

2.

DINAMISMO

DiACRNico

2.1. La tensin interna: predisposicin al cambio Queremos completar nuestro criterio metodolgico con la exposicin, breve pero explcita, del concepto dinmico que atribuimos a todo sistema y, por tanto, del dinamismo del sistema de nuestra lengua espaola que a continuacin vamos a aplicar a casos especficos de su diacrona. Coincide con la concepcin que muestra E, Coseriu (p.e. en "Determinacin y entorno" en Teora... 1962: 285; o en Estudios de lingstica romnica, 1971: 262) al considerar la idea humboldtiana de que la lengua es energeia; y, por ello, al afirmar que la lengua "se da concretamente como actividad". En definitiva, se trata de una visin funcional donde el sistema lingstico se ve come un sistema de posibilidades. La clara repercusin para la historia de la lengua se percibe al considerar que, en el dinamismo operativo de las oposiciones instauradas en cada sistema estable, se da una insatisfaccin sistemtica que origina un cambio continuo o, por lo menos, una latenca preparada a la evolucin. Sin esa tensin interna la estructura del sistema permanecera tal cual pero sin ser absoluta, algo tericamente insoportable por la contradiccin que entraa. La no tensin supondra un modo en permanencia del sistema, una sincrona que se mantendra esttica en el eje de las sucesividades a pesar del dinamismo interno que opera en el eje de las simultaneidades. La tensin interna del sistema, existente como oposiciones no concilladas en su estructura, supone, pues, una tendencia a un cambio continuo, a una evolucin constante, un caminar imparable hacia un terico perfeccionamiento -la economa martinetiana-, perfeccin, a su vez, nunca alcanzada de manera absoluta. Consecuencia insoslayable de esta situacin tensa es la resistematizacin permanente de las estructuras, la regeneracin constante que el conjunto sistmico experimenta, segn contemplaremos en los casos que vamos a analizar.

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2.2. La autorregulacin: casillas vacas Un sistema, y no es excepcin el sistema lingstico, puede alcanzar una situacin de estado estable cuando logra una optimizacin de adecuacin de posibilidades para sus fines y objetivos. La estabilidad no supone estaticismo ni inmovilidad, como podra deducirse lgicamente en la aplicacin de un estructuralismo ortodoxo (vase L. Michelena, 1963: 217), ortodoxia que ya hemos rechazado anteriormente en nuestro enfoque metodolgico. Porque, como seala E. Coseriu (1977: 134), en lo que concierne a la lengua histrica un sistema lingstico suele abarcar varios sistemas en litigio o varias normas que conviven en simultaneidad, o sea se ofrece como diasistema. Ello es, a la vez, causa y consecuencia de su dinamismo interno y obliga a contemplario en un equilibrio precario o, ms bien, en un equilibrio relativo. Porque el sistema lingstico es abierto: permanentemente est dispuesto a importar y exportar materiales de su entorno y a acomodarlos en su organizacin interna. En esta actividad operan los circuitos reguladores que, en un servocontrol de autorregulacin, propician el oportuno diseo en relacin con los objetivos permanentes del conjunto sistmico. As se mantiene en constancia homeosttica o funcional. . ... , j Mas, para llegar a esta estabihdad, se tienen en cuenta las caractersticas teleolgicas. La teleologa de un sistema persigue un fin no alcanzado. Supone investigar para qu, por qu y cmo se lleva a cabo su mantenimiento en el todo sistmico. Y lo busca en un dinamismo en desequilibrio, siempre tendente al cambio y a la reestructuracin, nunca satisfecho con el nuevo resultado, resultado que nunca es definitivo. En su resistematizacin, el todo organizado sigue los modelos de adaptabilidad que le son idneos y aprovechar las casillas vacas que nunca faltan en un sistema activo y vivo. Admitir la alimentacin o entrada del entorno ambiental y, en su interior, acomodar los nuevos elementos en su autorregulacin. En nuevo estado sustituir al anterior o, tras un tiempo de convivencia diasistmica, se impondr por encima de l.
3. COMPORTAMIENTO HISTRICO SISTMICO EN LA LENGUA ESPAOLA

Una vez precisada nuestra metodologa y tras haber recordado los criterios lingsticos en que fundamentamos nuestra investigacin so84

bre la historia de la lengua espaola, vamos a considerar unos casos ejemplificadores, algunos entre muchos posibles, donde se contempla la actividad del sistema en su dinamismo histrico. En nuestra dedicacin investigadora siempre hemos adoptado una perspectiva lingstica que, en visin exhaustiva, ni desdea ni privilegia ninguna de las reas metodolgicas aceptadas unnimemente en la observacin de la lengua. Por ello, recorreremos todas las infraestructuras de la lengua y contemplaremos el comportamiento histrico sistmico que atae a la reestructuracin dinmica en lo lexemtico, en lo fonmico y en lo morfosintctico; y no olvidamos lo sociolingstico. La obligada sucesividad expositiva no supone que no exista una gran interrelacin entre esos diferentes niveles de la estructura: los casos que proponemos, no deben interpretarse como si funcionaran de manera aislada. Es ms; pensamos que, a pesar de la atencin preferente que en cada caso se dedica a uno u otro aspecto de la lengua, en todo momento se opera la interaccin de todas las fuerzas: desde el entorno condicionante, desde lo gramatical, desde lo lexemtico o desde lo fonmico. La tendencia evolutiva siempre proviene de varias causas interactuantes, ms o menos potentes en cada circunstancia. En ese conjunto, la jerarqua desaparece. En definitiva, es en el sistema total donde los resultados se manifiestan. 3.1. Comportamiento histrico sistmico en lo lexemtico Opina L. Michelena (1967) que no es exagerado decir, probablemente, que son bastantes los estructuralistas que creen que el significado es tan importante por lo menos como los medios formales de que podemos valemos para expresarlo; son bastantes, en otras palabras, los que piensan que debe ser introducido francamente en el centro de nuestras preocupaciones y no dejado al margen para apelar a l cuando no quede otro recurso. Suponemos -aade- que en cualquier estado de lengua, histrico o prehistrico, los exponentes gramaticales y los elementos del lxico tienen contenidos ms o menos precisos, definidos por oposiciones, que permiten su anlisis en rasgos o componentes del significado, distintos de las simples variantes de su realizacin en el habla (1985: 19-20). Coincidiendo con este criterio hemos prestado atencin a este dominio lexemtico en nuestro tabajo investigador. Contemplemos, pues, un caso de comportamiento histrico sistmico en las estructuras lexemticas de la lengua espaola que ya hemos sealado en otra ocasin (cfr V. Lamiquiz, 1985: 32). Y observemos el dinamismo sistmico que ofrece la actividad interna en las estructuras 85

as como su virtualidad al propiciar el paso de un sistema estable a "^^El trmino tenaza o tenazas hace referencia a "un instrumento de metal, compuesto de dos brazos trabados por un eje que permite abrirlos o cerrarlos, para coger o sujetar una cosa' (cfr DRAE, 1984: s v. tenazas) Su presencia en la lengua se documenta ya en Berceo (J. Corominas - J.A. Pascual, 1983: s.v. tener). Al lado de este trmino tenazas, nos encontramos con la presencia simultnea de otra unidad: tijera o tijeras, tambin documentada ya en Berceo (dem 1983: s.v. tundir I). Sus sucesivas grafas tiseras -^ tixej-as -* tiseras -* tijeras corresponden al aspecto histrico fonmico de nuestra lengua El valor significativo de esta unidad tijeras es "instrumento de metal, compuesto de dos hojas trabadas por un eje que permite abrirlas o cerrarlas, para cortar lo que se pone entre ellas" DRAE 1984- s v. tijeras) y, como se observa, es paralelo. As,' se ha instalado en el sistema una contraposicin dialctica tenaza I tijera dos unidades histricamente coexistentes que se mantienen en el sistema en coherencia, en razn de un choque opositivo de claro funcionamiento: cada una con tres rasgos smicos, dos comunes que unen 'instrumento de metal'. 'dos brazos trabados por un eje que permite abrirlos o cerrarlos' y otro tercer rasgo o marca smica que diferencia y opone:

'para coger' / 'para cortar' Incluso formalmente ofrecen similar comportamiento pues, si al lado de tenaza aparece tenazas, igualmente aparece tijera junto a tijeras en alomorfa lxica por un plural arrastrado por el rasgo smico de los dos brazos u hojas. En esta sencilla subestructura lexemtica del castellano medieval 86

se inserta el trmino pinzas, tomado del francs pinces = 'tenazas' y derivado de pincer = 'coger con tenazas' o 'pellizcar' (J. Corominas J.A. Pascual, 1983: s.v. pinzas). Se constituye como elemento lexemtico de nuestra lengua, prstamo lxico pero reacomodado smicamente como 'tenazas pequeas' que se documenta hacia 1475. No debe olvidarse que el lxico es la parte de la lengua que presenta los nexos ms directos con la cultura material y espiritual de los hablantes y que las evoluciones semnticas slo pueden ser comprensibles en referencia al fondo cultural, nos recuerda Th. Bynon (1981:96). En efecto, es conocida la fuerte influencia francesa en esa poca medieval de nuestra lengua (cfr, principalmente, R. Lapesa, 1980: 219), especialmente en el lxico de los burgueses dedicados a la artesana (dem, 1984: 47), campo lexemtico donde esos trminos que contemplamos, se localizan. En cuanto al sistema lexemtico que organizan las unidades sealadas, comprobamos que se nos ofrece ya una estructura compleja

tenazas I pinzas

tijeras

conjunto que, en posibles potencialidades, podemos verlo con la virtualidad de casillas vacas, las cuales, en el interno dinamismo reestructurante, aunque no solamente por l, podran llenarse con nuevas unidades lexemticas y originar posteriores estados sistemticos estables. As,

0 \
tenazas I pinzas I

0
tijeras

\J}

Porque, si se ha llenado con la unidad pinzas la casilla vaca correspondiene a 'tenazas pequeas', por qu no se llenar tambin la casilla que corresponde a la potencialidad de 'tenazas grandes'? Y por qu no, continuando la correlacin, los vacos lxicos de 'tijeras pequeas' o de 'tijeras grandes'? 87

Y en efecto, as ha seguido ocurriendo. En ese mismo mbito semntico y sociocultural, desde los trminos franceses ciseaux = 'tijeras' y cisailles = 'tijeras grandes para cortar planchas de metal', ya existentes en esta lengua francesa en el siglo XIII, y desde cisailler = 'couper avec les cisailles', segn E. Littr (ed. 1958), se usa ya en 1450 el trmino cizaille con el valor de 'fragmento o cortadura de metal'. Este trmino cizalla es tomado en prstamo por el castellano, como se atestigua por el Diccionario de Autoridades que le atribuye, ms tarde en 1724, el valor de 'recortes de metal'. Y, por el proceso de expansin metonmica de contigidad smica, en el paso de la causa por la consecuencia, hacia 1600 (J. Corominas - J.A. Pascual, 1983: s.v. cincel) se documenta en nuestro sistema lexemtico ese trmino de cizalla con el valor de 'tijeras grandes para cortar metales'. Esta unidad lexemtica, arrastrada igualmente al plural como las dems del conjunto, se instala en las estructuras que analizamos: 0 ' tenzas I pinzas cizallas / tijeras

que se mantiene todava en el sistema estable actual. En definitiva, con una actitud de totalidad nos hemos percatado de la vitalidad del sistema y de sus potencialidades virtuales; cmo toma materiales del entorno sociocultural, en este caso prstamos lxicos del francs; cmo los acomoda y los hace suyos, modificando, cuando conviene, el valor originario; cmo opera el dinamismo interno estructurante; cmo cada estado estable que se origina permanece en dinmica tensin interna; cmo incluso el sistema actual operante contina en esa misma tensin; cmo pueden aparecer otras estructuras futuras ya que permanece latente la capacidad virtual de saltar a otros posibles estados. Las hiptesis posibles son calculables en la teleologa funcional del sistema, segn su rentabilidad comunicativa y en funcin de los modelos o diseos de adaptabilidad que son propios al espaol como lengua histrica. Las fuerzas interactivas, ya dentro del sistema mismo o bien en relacin con el entorno ambiental condicionante sociocultural y socioHngstico, desempean un importante papel lleno de complejidad, una complejidad que, sin caer en analogas antropomrficas, puede pensarse muy similar a la del desarrollo biolgico de todo ser vivo. 88

3.2. Comportamiento histrico sistmico en lo fonmico En la fonologa histrica el cambio de sistema es lo fundamental, deca R. Jakobson ya en 1931. Pero, en la sntesis de los criterios neogramtico y estructuralista, se parte de una concepcin fontica para alcanzar un sistema de oposiciones fonolgicas definibles en un estado estable. Vamos a contemplarlo en la historia de nuestra lengua espaola. Aqu, E. Alarcos (1981: 201 y ss) propone la sucesividad sistmica siguiente: Sistema 1: el sistema fonolgico latino Sistema 2: el sistema fonolgico prerromance, como diasistema de las lenguas romnicas. Sistema 3: el sistema fonolgico hispano, como diasistema del dominio hispnico. Sistema 4: el sistema fonolgico alfons y medieval. Sistema 5: el sistema fonolgico moderno. Sistema 6: la tendencia fonolgica del desequilibrio del sistema actual, que prepara el prximo sistema futuro. Nos detendremos en la consideracin del proceso dinmico y reestructuracin que ofrecen las sibilantes al participar en la conversin del Sistema 4 en Sistema 5, fenmeno que, por conocido, nos ahorrar detalles explicativos. En una primera observacin est el hecho sociolingstico del triunfo de la norma castellana vieja sobre la toledana, apoyado en el hecho fontico-fonolgico de la prdida de la distincin sonora / sorda, en beneficio de las variantes sordas, en los pares de sibilantes pico-dentales fricativas /z,s/ dorso-dentales africadas /,s/ prepalatales fricativas /,5/ Estos pares se igualan fonticamente (cfr A. Alonso, 1967 y 1969; R. Lapesa, 1980: 283; E. Alarcos, 1981: 262), producindose una desfonologizacn y originndose, en consecuencia, el establecimiento de una alternancia alofnica en cada par. 89

Mas inmediatamente se debe observar la instauracin de un nuevo conjunto de relaciones por causa de nuevas transfonologizaciones puesto que, simultneamente, a) el par alofnico de las antiguas palatales li , II se velariza, dando lugar a /x/ como fricativa velar sorda. b) el par alofnico de las antiguas africadas dentales li , s/ se interdentaliza y pierde el elemento oclusivo, dando lugar a l%l como interdental fricativa sorda. Se habr advertido cmo un cambio fonolgico es siempre una repercusin en el sistema de uno o ms, generalmente varios, cambios fonticos. Y cmo, en el caso contemplado, hemos aplicado criterios de evolucin absoluta, de evolucin relativa, de influencia del entorno socioparlante, al lado de criterios fonolgicos del sistema. Pero aqu se da tambin una motivacin interna (cfr Cl. Hagge - A.G. Haudricourt, 1978) donde el dinamismo sistmico opera con criterios de rendimiento funcional y economa ya que, en opinin de A. Martinet 1964: 54 y ss.) el cambio no se da con independencia de las necesidades de la comunicacin. Efectivamente. El sistema fonolgico medieval ofreca estos tres tros correlativos /p/ /b/ m

ixi

Ikl

Id/

lil

con una labial, una dental y una velar en cada uno, siendo el primero oclusivo sordo, el segundo oclusivo sonoro y el tercero fricativo sordo pero... con dos casillas vacas. Al llenarse estos vacos, las casillas obligan sistmicamente a una perfeccin interna con nuevos conjuntos fonmicos "predestinados", diramos, en sus rasgos o marcas caractersticas de pertinencia: a) una dental, al igual que Itl y Idl, mas fricativa sorda como Ifl; 90

b) una velar, al igual que /k/ y /g/, pero fricativa sorda, nuevamente, para formar parte del tro con ll: es decir, precisamente los fonemas /6/ y l\l que hemos visto aparecer en el nuevo sistema fonolgico moderno que se mantiene an hoy. En cuanto al paso dinmico del Sistema 5, moderno y actualmente vigente o normativamente mantenido, hacia el Sistema 6, an no estabilizado pero que puede preverse en el desequilibrio de la estabilidad del Sistema 5, se advierten otras tendencias internas activas que se dirigen a la reestructuracin entre los fonemas /c/ nica africada del sistema /s/ nica sibilante medieval que permaneci /y/ palatal central que se beneficia de la preponderancia del yesmo a costa de la /I/ palatal lateral. Es decir, la tendencia al cambio sistmico se sita en la relacin instaurada en

Porque la realizacin de /s/ en la regin cantbrica tiende a palatizarse: -^ []; y en la Andaluca sevillana la realizacin de /c/ tiene a hacerse fricativa: ^ []. Puesto que el sonido fontico evoluciona y cambia progresivamente, aparece la diversidad de normas coexistentes. Pero el fonenia no evoluciona sino es sustituido en el conjunto sistmico de relaciones internas. Al comprobar la variedad fontica de realizaciones, puede preverse la tendencia del dinamismo sistmico e, incluso, proponer hiptesis de futuribles estados fonolgicos. Sin embargo, nunca en exactitud de prediccin ya que, como sucede en el comportamiento humano, en el sistema se da con frecuencia la regeneracin lingstica con fuerzas en vaivn: a diferencia de lo que ocurre en lo biolgico, en la lengua puede recuperarse un estado anterior que pareca ya decado. 91

3.3. Comportamiento histrico sistmico en lo sintctico Con ocasin de nuestra tesis doctoral, hace ya aos, dedicamos una particular atencin investigadora al comportamiento formal y funcional de los demostrativos pronominales y adjetivos en el contraste orientador de distintas lenguas romnicas (cfr V. Lamiquiz, 1967). Hemos mantenido la curiosidad investigadora en este mbito de la dexis ya que pensamos que el espacio y el tiempo constituyen las dos coordenadas humanas fundamentalmente esenciales. Y, comprensiblemente, la lengua alcanza a plasmarlas de manera utilitaria y vital en la comunicacin. Por una parte, el hecho de sealar y localizar los contenidos responde a una necesidad elemental intercomunicativa. Y, por otro lado, nos encontramos en este dominio con una amplia complejidad de formas mostrativas que, en sabia economa y rentabilidad, la lengua sabe seleccionar y sistematizar con su coherencia interna propia. Nos detendremos ahora en la observacin del comportamiento histrico de los adverbios mostrativos y precisaremos su organizacin sistmica diacrnica en nuestra lengua espaola, aunque restringiendo nuestro anlisis a la brevedad que las circunstancias del momento requieren. La lengua latina nos ofrece la base fundamental de las necesidades comunicativas a que nos referamos, con este entramado de formas (cfr A. Ernout, 1973: 94): Quis? Ubi? Unde? Quo? Qua?
is

-hic

iste istic istinc istuc istac

ille illic iUinc illuc illac 'all'... 'de all'... 'hacia all' 'por all'...

ibi hic inde~hinc eo ~huc ea ~hac

A la pregunta inicial situacional acerca del lugar, origen, meta o paso, responden las correspondientes formas matizando esas posiciones decticas. La lengua romance adopta muy pronto las formas y < ibi as como ende < inde. Mas tambin hereda los refuerzos latinos de insistencia que las formas decticas debilitadas, tanto en su sealacin como en cuanto cuerpo de vocablo, fueron adquiriendo. El refuerzo ms empleado haba sido ecce, epidctico por excelencia el cual, debilitado a su vez, se hace eccum < ecce eum. Y de la fusin atque eccum > 92

*accu de la lengua hablada frente al ecce literario, en opinin de W. Meyer-Lbke (1890-1906), aunque E. Bourciez (1956: 241) da como refuerzo ecce para la Galia del norte y accu para la Pennsula, y D. Alonso (1943: 41-42) propone como quiz ms posible la forma *akkwe. Como consecuencia de ello, encontramos en nuestros textos medievales las siguientes formas adverbiales mostrativas:

yaqu endeaquende ac ac

all allende ali all, acull

Ante esta variedad, hemos sido tentados por la curiosidad investigadora de comprobar su empleo. Y hemos recurrido a un muestreo de uso en algunas obras representativas de los siglos medievales. He aqu los datos cuantitativos absolutos con los valores porcentuales que permiten su contraste relativo:
aqu 30 17% 12 15% 89 13% 52 35% 30 27% ac 10 5,5% 0 0% 4 0,5% 3 2% 0 0% all 22 13% 7 9% all 19 11% 12 15% ende aquende allende 5 3% 3 3,8% 2 0,3% 0 0% 0% 0 0%

y Cantar de Mi Cid Gonzalo de Berceo V Crnica General 56 32% 36 44% 350 48%

4 29 16,5% 2% 10 12% 44 6% 5 3,5% 1 1,2% 0 0% 0

45 192 26,2% 6% 42 11 28% 7,5% 63 56% 4 3,5%

Libro de Buen Amor 36 24% Enrique de Villena 1 0,9%

14 0 12,6% 0%

Al situar esas frecuencias de uso en el eje diacrnico, puede captarse la progresiva seleccin de formas mostrativas adverbiales. Adems, esas cifras nos permiten precisar ciertas preferencias de uso progresivo entre algunos decticos alternativos. As, por ejemplo, 93

a) entre la forma simple y y la reforzada aqu, segn el grfico I que se manifiesta bastante sintomtico (vase el Grfico I adjunto). b) entre las formas all y all, en el grfico II igualmente informativo (vase el Grfico II adjunto). Al contemplar las tendencias de uso en esos datos cuantitativos porcentuales, tanto numrica como grficamente, se confirma la transcendencia e importancia de los cambios que la lengua espaola experimenta en el siglo xiii. . . r ^ Pero vamos ahora a contemplar cmo funcionan sistmicamente esos adverbios mostrativos y el dinamismo interno que ofrecen. En la observacin de los valores funcionales que muestran los textos de nuestra documentacin en muestreo, podemos sealar los siguiente sistemas organizados. Sistema A: Cantar de Mi Cid y ~ aqu \ ac oll \ all

En este sistema, adems de la alternancia formal entre y~aqu, queda instalado un criterio de referencia mostrativa fundamentado nicamente en la distancia: cerca I lejos, como en el sistema dectico francs de hoy. Con este criterio de distancia aparece en el sistema una doble oposicin. Por una parte. lo cercano frente a lo alejado: y~aqu \ ac all \ all

94

Grfico I

60 +

Cig

LBA aqu

Vill y--

Grfico II 6050403020_^ - - v . _

100

=^

>

hCid

Ber

Cig

LBA all-

Vill all-

95

Y, por otro lado, en cada miembro de la oposicin se instala la dialctica funcional entre lo inmediato frente a lo prximo: y ~ aqu as como lo alejado all frente a lo muy alejado: I all I (c^

esta forma segunda all con el significado de 'la otra vida'. Sistema B: Gonzalo de Berceo 1" Crnica General y~aqu~ah \ ac I all \ all

Contina la referencia funcional mostrativa de la distancia objetiva como marca dialctica oposicional. En cuanto a las formas decticas que manifiestan ese funcionamiento sistmico, conviene anotar cierta decadencia de ac y la aparicin de ah con el significado de 'en el lugar mencionado'. Y est claro (J. Corominas - J.A. Pascual, 1983: s.v. ah) que esta forma ah no debe separse de y puesto que ambos decticos durante la Edad Media ofrecen los mismos usos y los mismos valores sistmicos: nicamente puede diferenciarse porque ah es tnico mientras que y puede ser tono. Sistema C: Libro de Buen Amor y~ah~aqu
\

all 1
\

ac
%

all

El sistema de los adverbios mostrativos en este siglo XIV se mantiene funcionalmente con la marca de referencia constituida por la distancia objetiva. Se inicia ya una tendencia, que triunfar ms tarde, consistente en neutralizar la oposicin doble entre aqu I ac y all I all

Se encaminan histricamente a hacerse alomrficas en cada par o bien, como consecuencia de ello, a distribuirse geogrficamente con preferencia de empleo ya por ya por aqu I all ac I all.

Sistema D: Enrique de Villena (y)~ah~aqu \ (ac) all I \ (all)

El sistema permanece funcionalmente como el anterior. Pero sus formas ofrecen un alto ndice de seleccin que prepara el sistema clsico. Porque, efectivamente, hay que llegar hasta La Celestina en 1502 para que aparezca por primera vez el valor de ah como 'el lugar donde ests t' (Ibdem). Se inicia as la referencia mostrativa personal en el sistema: o sea, la referencia de proximidad no absoluta sino relativa al yo t l. El sistema dectico binario de toda la Edad Media se hace sistema ternario. Es el Sistema E: a partir del siglo XVI aqu (ac) I ah I all (all) 97

Se ha de notar, sin embargo, que no llega a desaparecer la referencia dectica situacional, especialmente en el mostrativo ah que, en uso independiente, conserva el valor anafrico originario. La referencia dectica personal se afianza en dexis ternaria y las formas ya seleccionadas sern las que funcionen en nuestra lengua clsica y permanecen en nuestro sistema adverbial mostrativo actual.

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Textos seleccionados para el muestreo


Cantar de Mi Cid: Hemos empleado la ed. de R. Menndez Pidal. Gonzalo de Berceo: Nos hemos basado en Martirio de San Lorenzo. Ed. Pompilio Tesauro. peles, 1971. Poema de Santa Oria. Ed. I.Una. Logroo, 1976. Vida de Santo Domingo de Silos. Ed, G. Orduna. Salamanca, 1968. La vida de San Milln de la Cogolla. Ed. B. Dutton. Londres, 1967. y una seleccin de Milagros de Nuestra Seora. Ed. A.G. Solalinde. Madrid, 1964. /" Crnica General: Publicada por R. Menndez Pidal, con la colaboracin de A. G. Solalinde, M. Muoz Corts y J. Prez Gmez. Hemos seleccionado las pginas: 6-31, ST-lOl, 200-227, 300-320, 400-426, 700708. Libro de Buen Amor: Hemos empleado la ed. de J. Corominas. Madrid, 1967 Enrique de Villerui: Hemos utilizado los Doze Trabajos de Hrcules. Ed. M. Morreale. Madrid, 1958. Arte Cisoria. Ed. F.B. Navarro. Madrid, 1879. Arte de Trovar. Ed. F.J.Snchez Cantn. Madrid, 1923.

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