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FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES ESCUELA DE PSICOLOGIA

TITULO
Seminario para optar al Grado de Licenciado en Psicologa

PROFESOR GUA

ALUMNOS

SANTIAGO CHILE 2012

NDICE

RESUMEN ......................................................................................................... 1 ABSTRACT ....................................................................................................... 2 1. INTRODUCCION .......................................................................................... 3 2. OBJETIVOS 3. MARCO TEORICO .......................................................................................... Escribir el ttulo del captulo (nivel 2) ................................................................. Escribir el ttulo del captulo (nivel 3) ............................................................. 4. MARCO METODOLOGICO ............................................................................. Escribir el ttulo del captulo (nivel 2) ................................................................. Escribir el ttulo del captulo (nivel 3) ............................................................. 5. RESULTADOS 6. DISCUSION Y CONCLUSIONES ................................................................... 7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ................................................................ 8. ANEXOS .........................................................................................................

NOTA: para determinar los contenidos por ttulo y subttulo, contine leyendo la pauta adjunta.

Direccin de Escuela - Pauta Entrega Final Tesis de Licenciatura

PAUTA ENTREGA FINAL TESIS DE LICENCIATURA 2011


ESTRUCTURA GENERAL DE LA TESIS

Portada Dedicatoria (opcional) Agradecimientos (opcional) Tabla de Contenidos o ndice Resumen/Abstract Introduccin Objetivos Marco Terico Marco Metodolgico Resultados Conclusiones, discusin Referencias Bibliogrficas Anexos (si corresponde)

PRESENTACIN DE LA TESIS

Portada Debe ceirse al formato definido por la Escuela (Formato Tapa Tesis de Licenciatura). En cuanto al ttulo de la tesis, ste debe resumir la idea principal; debe ser completamente explicativo; hay que evitar trminos sin propsito til ("mtodo",
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"resultados", "estudio experimental de", "investigacin sobre", etc.). Longitud recomendada: 10-12 palabras. Formato: Arial tamao 12, doble espacio. Recuerde que para la versin empastada deber dejar el margen izquierdo ms amplio. Dedicatoria La dedicatoria es optativa. En general se incluye slo para la versin de empaste. Comenzar en una pgina aparte, sin numeracin escrita. Puede contener una mencin de la o las personas a las que el autor desea dedicar su trabajo. Tambin puede contener una frase personal, un pensamiento o un poema. Se utiliza el mismo tipo de letra del resto del texto y se mantienen los mrgenes generales. Sin embargo pueden utilizarse libremente la letra cursiva, comillas, el espacio interlneas. Agradecimientos Esta pgina sigue a la dedicatoria. Es optativa. En general se incluye slo para la versin de empaste. Comenzar en una pgina aparte, sin numeracin escrita. Es una breve nota en la que se agradece a quienes han contribuido a la elaboracin de la investigacin. Se utiliza el mismo tipo de letra del resto del texto y se mantienen los mrgenes generales. Tabla de contenido o ndice Comenzar en una pgina aparte, sin numeracin escrita. La tabla de contenido (o ndice) es una lista de las partes que componen el trabajo de investigacin, en el orden en que se presentan. Se deben poner en esta lista todos los elementos que aparecen posteriormente a la tabla (desde el Resumen hasta los Anexos) y se debe poner el nmero de la pgina de inicio del apartado. Se sugiere utilizar el formato que ofrece el word para hacer las tablas de contenido (en Insertar-Referencias- Indices y Tablas), utilizando el formato ms simple con lnea punteada hasta el nmero.

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En sta tabla se debe respetar la misma numeracin que se da a las distintas partes del documento en el texto utilizando slo nmeros arbigos. En la tabla de Contenido slo se deben poner los ttulos y subttulos numerados (no incluir excesivo detalle).

Resumen Comenzar en una pgina aparte, con numeracin escrita. Todo trabajo de investigacin debe contener un resumen en espaol y otro en ingls. El resumen es un sumario breve y comprehensivo del trabajo. Sus cualidades principales son ser: Preciso: reflejar correctamente el propsito y el contenido del manuscrito y no incluir informacin que no aparezca en el manuscrito Completo: definir todas las abreviaturas y acrnimos. Conciso y especfico: cada frase debe ser lo ms informativa posible, dentro de la mxima brevedad. Se debe comenzar con la informacin ms importante. Incluir los cuatro o cinco conceptos, hallazgos o implicaciones ms relevantes. No evaluativo: su propsito es informar, no evaluar. No aadir o comentar lo que aparecer en el cuerpo del manuscrito. Coherente y legible: se debe escribir en prosa clara. Utilice la forma impersonal ("se" + verbo) por sobre la primera persona. Se debe incluir: Problema que se investiga. Sujetos (tipo, nmero, edad, sexo). Mtodo. Hallazgos. Conclusiones (implicaciones, aplicaciones...). Puede tener un mximo de 200 palabras.

DESARROLLO DEL CUERPO DE LA TESIS

1. INTRODUCCIN: Comenzar en una pgina aparte, con numeracin escrita. Determinar el estado actual en que se encuentra la teora relacionada con el problema a investigar, qu antecedentes o estudios recientes se han efectuado. Qu se ha estudiado sobre el tema. Se sugiere partir por contextualizar el problema.

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Se tienen que ir presentando los supuestos, con citas que los avalen; e ir definiendo los conceptos centrales de manera fluida y como un texto (no listado de conceptos ni ideas) Se debe ir precisando la mirada hacia el modo en que se trabajar el problema (teora, o teoras a la base, categoras tericas, etc,). Se incluyen tanto antecedentes del tema en general, como del problema especfico a estudiar. Se presentan algunos otros supuestos ms especficos y sus categoras conceptuales. Se debe establecer y construir la relacin entre los supuestos. Es decir, se debe construir el problema de investigacin como tal, caracterizarlo, definirlo, acotarlo y enmarcarlo conceptualmente.

Aqu entonces, se debe construir el problema de investigacin como tal, es decir, caracterizarlo, definirlo, acotarlo y enmarcarlo conceptualmente. Se parti de un tema general, y se llega a construir un problema de investigacin.

Se generan pregunta(s) que evidencian y concretizan el problema.

Aportes y Relevancia de la Investigacin Se debe responder a la pregunta para qu se investiga lo que se investigar? Y sobretodo aqu se debe responder a la pregunta: qu aportar los resultados y conclusiones de esta investigacin a la Psicologa y al mundo acadmico? Por lo mismo, si bien se puede sealar la relevancia del tema en general; lo central es referirse al aporte especfico de esta investigacin. Estos aportes se deben clasificar como: relevancia metodolgica, terica, social o prctica. (Puede darse una sola de estas relevancias, dos, tres o las cuatro).

2. OBJETIVOS Los objetivos son las guas del estudio y los compromisos del investigador (por lo que deber responder en el anlisis de los resultados y conclusiones) Deben estar directamente relacionado con la pregunta. Debe ser claros, estar construidos sin ambigedad y ser congruentes.

Objetivo General: Apunta precisa y claramente al problema que se va a investigar. Al ser general tiene que comprender todo lo que se pretende lograr,
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En una tesis suele formularse un solo objetivo general.

Objetivos Especficos: Pueden entenderse como desagregados del objetivo general. Deben tener un nivel de mayor especificidad que el objetivo general. Deben estar contenidos o desprenderse del objetivo general. No deben confundirse con etapas del procedimiento de la investigacin.

3. MARCO TERICO

Comenzar en una pgina aparte Se debe precisar el encuadre terico, ya sea disciplinario o enfoques tericos desde los que se trabajar el problema. Debe contener el "estado del arte" del problema que se est investigando: la teora

relacionada con el problema a investigar, qu antecedentes o estudios recientes se han efectuado, los diferentes conceptos involucrados y el conjunto de proposiciones que estn relacionadas entre s. Recuerde que: 60% de referencias primarias (artculos de publicacin de primera fuente) con una data de antigedad no menor a 7 aos. Excepcionalmente la data puede ser inferior dependiendo de las necesidades de la investigacin, las que sern debidamente fundamentadas.

La finalidad de esta recopilacin es, por una parte, situar al lector en los nfasis de la investigacin actual cercana al tema, y por otra, aportar elementos significativos (a partir de los resultados de dichos estudios) que nos iluminen en la comprensin del problema. As tambin se van entregando conceptos y supuestos bsicos que sirven de referencia y base para entender o definir el problema Se debe reflejar la sistematizacin terica que ha servido como gua del trabajo emprico y como contrapunto para contrastar los resultados en las Conclusiones y Discusin. Se deber desarrollar un cuerpo integrado que incluya los antecedentes tericos que fundamenten el problema; y el desarrollo de los conceptos bsicos, es decir, los conceptos

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que forman parte de la formulacin del problema.; integradas dentro del desarrollo de los temas. El resultado debe ser un texto integrado y coherente (donde los distintos autores y textos se integren). El marco terico no debe ser excesivamente largo, ya que slo es el sustento del problema y discusin de resultados. Todas las citas deben seguir las normas APA. Recuerde que no deben citarse amplios prrafos de manera textual.

4. METODO

Enmarque General del Diseo

Enfoque metodolgico, tipo de estudio y alcance de ste, tipo de diseo o mtodo. Debidamente descrito, justificado y apoyado por citas de autores.

Sujetos

Definir y describir la poblacin o universo. Segn corresponda: unidad de anlisis, unidad de observacin, tipo de muestreo, muestra, descripcin de sus caractersticas, presentndola en un cuadro que facilite la comprensin de la misma. Definir y explicar el tipo de muestreo usado. Debe sealar la conformacin final de la muestra, indicando los cambios o variaciones si es que las hubieron. Tambin debe incluir la muestra de estudios pilotos si los realiz.

Tcnicas e instrumentos de recoleccin de la informacin: Definir y describir los instrumentos (pauta de entrevista, cuestionarios, escalas, etc.) y caracterizarlos. Si son instrumentos ya construidos se debe indicar los antecedentes de los mismos (autores, aplicaciones, estandarizaciones, confiabilidad y validez, formas de aplicacin, etc.)

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Se debe contar el procedimiento o pasos realizados en la construccin de los instrumentos y para la aplicacin de las tcnicas, indicando los cambios o variaciones si es que las hubieron. Dando cuenta as de las caractersticas peculiares de la aplicacin de la tcnica.

Procedimiento: (esto puede incluirse dentro de los puntos anteriores) Un resumen de los pasos para acceder a la muestra. Por ejemplo, cmo se contact a los sujetos y se realizaron las entrevistas. Se incluyen los problemas enfrentados y la manera como se resolvieron. Si realizo estudios pilotos debe tambin indicar los procedimientos. Sealar los resguardos ticos considerados

Anlisis de la informacin: Sealar el tipo de anlisis que utiliz. Debe incluir los seguidos para describir la muestra en el caso de estudios cuantitativos. Describir pasos del anlisis cualitativo

5. RESULTADOS Comenzar en una pgina aparte. Se presentan los resultados e informacin obtenida en su versin final; de manera ordenada, clara y no excesivamente larga. Sin discutir ni concluir. Cuando corresponda incluya tablas que faciliten la comprensin de la exposicin de los resultados (en este caso no reitere los datos de las tablas en la redaccin sino que aluda a la tabla). Los aspectos ms detallados (tablas especficas de datos, matrices de anlisis, etc.) deben ponerse en anexos. Esto debe indicarse dentro de este punto de Resultados, para poder hacer consulta de ellos. Se deben presentar de manera ordenada los principales resultados de los anlisis cualitativos realizados (si son largos, poner parte de ellos en anexos): Priorizar lo interpretativo e integrativo.

6. CONCLUSIONES Y DISCUSIN Comenzar en una pgina aparte, con numeracin escrita. Se deben resumir e integran los resultados -en tanto hallazgos- ms significativos
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Se deben relacionar estos resultados con el marco terico, a fin de generar un dilogo con lo que plantearon otros autores, y se encontr en otras investigaciones. Se exponen las reflexiones y elaboracin que surgen a partir de dichos hallazgos, de tal manera de abrir nuevas preguntas. Se establecen sugerencias de nuevas lneas de investigacin y se sealan las limitaciones del estudio.

7. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS Comenzar en una pgina aparte Se debe referir todo el material bibliogrfico citado en la tesis. El listado es por orden alfabtico, cada referencia va con sangra francesa (opciones de interlineado, despliegue sangra especial), y debe seguir las normas APA.

8. ANEXOS

Se anexan instrumentos, cuadros y otros elementos relevantes de la tesis. Los anexos deben ser numerados, de forma que pueda hacerse referencias a ellos en el cuerpo de la tesis. Se numeran las pginas de manera de continua con la numeracin de la tesis impresa. Recuerde que por razones ticas no se adjuntan los datos brutos en que son identificadas las personas. Transcripciones de entrevistas solo se adjuntan para las evaluaciones iniciales, no para los empastes finales

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