MINISTERIO DE EDUCACION INSTITUTO AMERICA

INTEGRANTES: ANA KARINA MATOS KATHERINE GALVEZ

PROFESOR: ROMEL RANGEL TRABAJO DE: LOGICA TEMA: LA APLICACIN DE LA LOGICA EN EL DIA A DIA NIVEL: 11 I FECHA DE ENTREGA: 25 DE MAYO DEL 2012

*La lgica debe estar presente en nuestra formacin. *Se podr comprender a la lgica como una de las ciencias formales.

*Se relacionara a la lgica con otras disciplinas como lo son la gramtica y la psicologa. *Conoceremos algunas actuaciones de la lgica, ejemplos. *Aprenderemos un poquito ms de lo q es la lgica

* La lgica es una ciencia formal y una rama de la filosofa que estudia los principios de la demostracin e inferencias validas. *Surge del griego (logike), que significa dotado de razn, intelectual, dialctico, Argumentativo. *La lgica nos permite pensar con claridad y as poder reconocer o distinguir entre un razonamiento correcto y uno incorrecto. * Tanto la forma y la estructura son un aspecto muy importante en el pensamiento. * La forma se refiere a la estructura de cmo son representados los pensamientos. Lo ya pensado, el tema, el objeto al que se refiere a los pensamientos de conoce como el contenido.

*Por ejemplo, cuando una madre corta verduras y el nio acerca su mano, siempre omos algo igual o similar a esto: "quita la mano porque te voy a cortar". La lgica tambin de dice que si te despiertas tarde para llegar a la escuela tiene retardo, falta y un buen castigo de los padres. Que si pones la mano sobre el fuego te vas a quemar, etc. etc. * La lgica en general nos advierte de lo bueno y lo malo del mundo. Es el componente inicial de la razn, y de nosotros depende desarrollar el resto. Por ejemplo: si veo que los autos tienen luz verde pero no hay ningn auto, debo quedarme quieto hasta que haya luz roja y entonces tenga paso. Lo aprendido en la escuela nos dice que verde es para seguir adelante, amarillo para estar precavido ante el cambio de luces y rojo es para un alto. Por tanto nuestra lgica nos dicta que debemos seguir estas indicaciones para proteger nuestra seguridad. Y nos dice tambin la lgica que portarnos mal nos trae como consecuencia una buena chinga de los padres. Aunque esta ltima es graciosa, ya que por ms que no lo digan, los nios siempre quieren hacer su voluntad y al final, se lo terminan chingando los padres.

* Problemas tpicos de la lgica: -las diferentes clases de pensamiento, las caracterstica de un conocimiento cientfico, los mtodos apropiados en cada ciencia, y causas

El sentido ordinario de la palabra lgica se refiere a lo que es congruente, ordenado, bien estructurado.

La palabra lgica nos indica ya en su origen etimolgico el sentido bsico de nuestra ciencia, que se eleva hasta el espritu y el pensamiento la razn y la inteligencia.

Existe una lgica natural o espontanea, previa a toda cultura, que podramos llamar sentido comn y que es suficiente para la vida cotidiana e incluso el desarrollo de las disciplinas.

Es aquella que todo ser adquiere con la experiencia sensible

Ej. Si un da me quemo con la plancha de pelo encendida, al siguiente da, al ver que la plancha de pelo est encendida no volver a tocarla por lgica s que voy a volver a quemarme

http://www.slideshare.net/cesarolivas/definicin-y-conceptolgica-presentation

http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20090820 125203AAVrKzg

http://www.slideshare.net/DOBLENEGACION/logica-unida-1

*Es mejor prevenir que lamentar La lgica tambin dice que mas vale llegar tarde que nunca porque es mejor llegar tarde que no llegar. Que a donde hubo fuego cenizas quedan * La lgica en general nos advierte de lo bueno y lo malo del mundo. Es el componente inicial de la razn, y de nosotros depende desarrollar el resto. Por ejemplo: si veo que los autos tienen luz verde pero no hay ningn auto, debo quedarme quieto hasta que haya luz roja y entonces tenga paso. Lo aprendido en la escuela nos dice que verde es para seguir adelante, amarillo para estar precavido ante el cambio de luces y rojo es para un alto. Por tanto nuestra lgica nos dicta que debemos seguir estas indicaciones para proteger nuestra seguridad. *La lgica nos dice tambin que portarnos mal nos trae como consecuencia un buen regao de los padres. Ya que por ms que no lo digan, los nios siempre quieren hacer su voluntad y al final, se lo terminan molestando los padres.

*Si Johana dice (Hoy es viernes y por tanto Dominic vendr), se est razonando incorrectamente, porque del hecho de que sea viernes no se deriva por necesidad que Dominic venga; a menos claro, que se haya establecido previamente (Todos los viernes viene Dominic), pero si no hay este antecedente, si del slo hecho de que sea viernes se intenta derivar que Dominic tenga que venir se est incurriendo en un error lgico. *En lo material, lo que tiene lgica es aquello que tiene orden o coherencia entre sus partes *Ahora bien, es menester tambin aclarar que en rigor lo lgico suele referirse slo al mbito del pensamiento, pero esto no es bice para afirmar que tambin lo material e incluso la accin humana obedecen a una cierta lgica.

*Vemos aqu una familia comiendo a la mesa: mama, papa e hijos. De pronto, el ms pequeo de ellos se le riega sobre la mesa el vaso con agua y sta se derrama por toda la mesa mojando algunas cosas que no pueden ser mojadas. Viene la reaccin del pap y regaa al nio; luego la reaccin de la mam puede ser darle un golpe, ms si es una familia de costumbre en donde la madre realiza las labores del hogar.

Cabe preguntarse: Es necesario que tanto la mam, como el pap regaen al nio por haber derramado el agua sobre toda la mesa? Mi pregunta es esta: No haba otra opcin para actuar ante el descuido del hijo? Por supuesto que s la haba, entonces no era necesario que se actuara de ese modo, por lo tanto, se actu de manera completamente ilgica e incorrecta.

*Hay personas que estn, casadas o solteras, luego encuentra a su pareja sentimental. Despus la ven en brazos de otro y enseguida los asesina o los golpea, se suicida o se tira al vicio, y luego la pregunta en el sentido si cualquiera de estas cosas era necesaria. No, definitivamente no. puesto que se plantean incluso ms de 3 posibilidades de reaccionar ante el hecho.

* Una persona que pierde su trabajo y se asume ya como un fracasado;. La joven estudiante que hace un examen para entrar a la Universidad pero que lo reprueba y ante eso se suicida, etc. estos son ejemplos de acciones cotidianas ilgicas.

*Queda claro esto: el actuar ilgico de las personas en su vivir cotidiano se realiza desde el momento en que teniendo muchas alternativas de reaccin convierte en necesaria una de ellas cuando en realidad no lo es. Ahora bien, si la circunstancia le ofrece muchas alternativas es evidente que al asumir una como necesaria sin serlo, su actuar tendr que ser incorrecto, pero por lo menos, el hombre debera usar su inteligencia para optar por aquella alternativa que no le signifique ni dao fsico, ni dao emocional para l o sus semejantes. As, hara lo conveniente aunque no fuese lgico.

. una casa o un edificio es lgico desde el momento en que tiene distribuidas sus partes, sus columnas, sus puertas, ventanas, etctera, con una cierta regularidad que suele ser geomtrica. As, las ventanas se colocan a una misma distancia del techo y del piso, y tambin equidistantes entre s. En otros trminos, en lo material es lgico aquello cuyas partes que lo conforman estn ordenadas de tal modo que le dan unidad y coherencia al todo.

Por otro lado, en el mbito de la accin humana cotidiana lo que ms prevalece es el pensamiento y el actuar ilgico, ya que una gran mayora de los actos que realizan los hombres como reaccin a una accin previamente dada o establecida no son necesarios. Veamos algunos ejemplos del actuar ilgico del hombre en su vivir cotidiana.

Con estos temas pudimos saber que La lgica es una ciencia formal y una rama de la filosofa que estudia los principios de la demostracin e inferencias vlidas. Tambin nos advierte de lo bueno y malo del mundo es el componente inicial del pensamiento. Bueno y a la vez tambin pudimos ver lo que son las actuaciones lgicas que en si son pequeos ejemplos que nos hacen ver como las diferentes actitudes de personas.