FBA - UNLP

Historia del Diseo 2

tp1 | 2012 Profesora: DCV Caride, Natalia Alumnos: DElia, Ana Domnguez Paredes, Emir Oyola, Maximiliano Silveira, Sergio

Antecedentes y desarrollo del diseo de la

Hochschule fr Gestaltung de Ulm

1947
En memoria de los hermanos Scholl, se consolida la creacin de la institucin.

1954
Max Bill fue nombrado primer rector del centro, y los primeros docentes fueron Otl Aicher, Toms Maldonado y Hans Gugelot. En 1956 se aprueba un programa ms preciso, en donde se definen los campos de estudio y los lmites de enseanza. Un plan con disciplinas cientficas y tcnicas, y un sentido ms racional en los enfoques.

1958-1962
Situada en la tradicin del racionalismo alemn, empleaba mtodos matemticos para desarrollar un carcter ms cientfico. Asignaturas como ergonoma, ptica, psicologa de la forma, semitica, geometra, fsica, matemtica, entre otras, cobraron mayor importancia dentro del programa de estudios. Se hizo especial hincapi en el desarrollo de las metodologas del diseo: los sistemas modulares adquirieron un gran protagonismo a la hora de proyectar.

1962-1966
En esta fase se alcanz un equilibrio entre las disciplinas tericas y prcticas, el sistema de enseanza se formaliz de un modo estricto llegando a ser modelo en numerosas escuelas de diseo. Ciertos empresarios alemanes pensaron en poner en prctica sistemas de produccin racional por medio de los principios usados en esta escuela.

1968
A causa de una crisis financiera y por no aceptar una propuesta del gobierno alemn de modificar sus planes de estudio, la escuela se ve obligada a cerrar sus puertas. Se inscriba un clima de radicalizacin de ideas polticas en casi todo el mundo, y el proyecto de la escuela fue visto por los conservadores como una poltica radical, cosa que no era as. Al margen de todos los motivos polticos este centro fracas tambin, porque no fue capaz de producir proyectos de contenido actual.

Alemania de Postguerra
Despus de asegurar la neutralidad de la Unin Sovitica (con el pacto de no-agresin entre Alemania y la URSS), Alemania desat la Segunda Guerra Mundial con la invasin de Polonia el 1 de septiembre de 1939. Ya para el ao de 1945, Alemania, resulta la gran perdedora de la Segunda Guerra Mundial (hecho que dej al pas quebrado, fsica y espiritualmente). Ciudades y vas de comunicacin fueron destruidas, la economa se paraliz, y la industria se concentr en la produccin de material blico. Alemania qued reducida a escombros, la tierra se torn improductiva, afectando la produccin agrcola-ganadera. Inicio su recuperacin transformndose en una potencia econmica. Este pas se dividi en dos Estados, la Repblica Federal de Alemania (RFA) y la Repblica Democrtica Alemana (RDA). Pero las diferencias ideolgicas confluyeron en el cierre de sus fronteras y la construccin el muro de Berln. Este muro se convirti en smbolo de la divisin alemana y europea. En el periodo de posguerra, Alemania se caracteriza por el desarrollo de fuertes planes de restructuracin por parte de la Nacin y el aporte de financiaciones como el Plan Marshall (Programa de Recuperacin Europea ERP). Este fue el principal plan de los Estados Unidos para la reconstrucin de los pases europeos despus de la Segunda Guerra Mundial, que a la vez estaba destinado a contener un posible avance del comunismo. Se buscaba el pleno empleo, un estndar de vida alto y alcanzar el ideal de confort y bienestar. Se emprendi el camino hacia el milagro econmico.

Historia
La HfG (acronimo de Hochschule fr Gestaltung - Escuela Superior de Proyectacion) fue una escuela universitaria de diseo radicada en Ulm, Alemania en 1953 y clausurada en 1968, creada entre otros por Otl Aicher, Inge Scholl y Max Bill, este ltimo, primer rector de la institucin. Durante su existencia entre 1953 y 1968, la Escuela Superior de Diseo de Ulm (Hochschule fr Gestaltung / HfG Ulm) de Alemania fue una de las ms importantes de su tipo. Se trat de una institucin dedicada a la enseanza, la investigacin y el desarrollo en el campo del diseo que se acabara convirtiendo en la ms importante y avanzada escuela de diseo del mundo. El carcter interdisciplinario de su programa y sus ilustres fundadores y profesores (Otl Aicher, Inge Aicher-Scholl, Max Bill, Max Bense, Hans Gugelot, Toms Maldonado y Gui Bonsiepe) atrajeron a numerosos estudiantes extranjeros. Fue pionera en la renovacin del diseo en la electrnica, la comunicacin y la imagen corporativa, as como en la construccin industrializada, y posteriormente, en la cinematografia. Es considerada como la ms importante de las creadas despus de la Segunda Guerra Mundial debido a su visin del diseo como una disciplina ligada a la ciencia y a la teora, y no al arte como se consideraba anteriormente. Hasta aquel momento, la finalidad de las escuelas relacionadas con el diseo era ensear cmo aportar belleza a los objetos de la vida cotidiana. El taller de William Morris, la Werkbund y la Bauhaus estaban integrados por artistas. Esta orientacin tuvo como principal promotor a Toms Maldonado, quien reestructur el concepto pedaggico cuando se encarg, junto a Otl Aicher y Hans Gugelot, de la direccin de la escuela en 1958. De este modo la HfG Ulm se separ de los lineamientos de la Bauhaus. Esta metodologa contribuyo a redefinir la profesin de diseador que no se haba planteado nunca antes y marc el perfil profesional del diseador de hoy en da, uniendo de manera simbitica la comunicacin, la industria y la tecnologa. Principalmente basan su ideologa en tres puntos: La utilidad unida a la funcionalidad en relacin con los requisitos ergonmicos; la armona entre el diseo y la nueva tecnologa industrial; y por ltimo se crea en el desarrollo de la imagen total de la empresa. La historia de la Ulm comienza en 1933 ao en el que disuelve la Bauhaus a causa de la segunda guerra mundial; la concepcin del mundo cambio; los diseadores empezaron a cambiar de mentalidad, la vida no tiene nada de artstico y que la esttica es un resultado de la economa, la funcin, la tcnica y la organizacin social (Aicher, 1994 : 85.) La HfG surge en un momento histrico de cambios en el sistema industrial y con una gran demanda de nuevos objetos y productos. La escuela acept la industria como sustrato de la sociedad contempornea, y consider la industria y la tecnologa como fenmenos culturales (Gui Bonsiepe). Su filosofa consista en ofrecer a la industria y a la sociedad de consumo soluciones racionales que posibilitaran el progreso cientfico y tecnolgico, mediante el uso de nuevos materiales, medios y tcnicas. La HfG no se centro en el diseo de objetos individuales sino en el sistema de objetos, con una fuerte impronta en la comunicacin transmitida por los mismos. Desde su inicio, se crearon Grupos de Desarrollo dentro de la escuela, formados por profesores y alumnos, que buscaban la aplicacin de sus corrientes tericas en prcticas reales con empresas industriales alemanas.

Aspectos Pedaggicos
La Primera Etapa est impregnada de expresin artstica y de fuerte individualismo. La tendencia esttica se orienta hacia la accin prctica. El ojo, la mano, la sensibilidad, son los conductores del proceso de diseo. Ciencia y tcnica son la base y el sustento para los estudios; se concibe un orden del pensamiento que ha de reflejarse en la forma, aplicando los conceptos en ejercicios prcticos. En 1956 se aprueba un programa ms preciso, en donde se definen los campos de estudio y los lmites de enseanza. Un plan con disciplinas cientficas y tcnicas, y un sentido ms racional en los enfoques. Se trata de dar al alumno un instrumento de trabajo que le permita manejar con eficiencia las diversas propuestas. Busca la coherencia y la unidad en el diseo; una unidad que se encuentra en la colaboracin estrecha entre la forma y la funcin. La propuesta de trabajo en grupo, el contacto entre profesores y alumnos, forma parte principal del enfoque pedaggico. Se incentiva la reflexin, la actividad autnoma y la verificacin de los resultados, en un proceso de crtica y autocrtica constante. Entre 1960 y 1962 surge la fuerte controversia sobre la validez de los mtodos. El enfoque ulmianose orienta ahora hacia el equilibrio entre el mtodo estricto y la actividad creativa, y entre las diversas disciplinas. La HfG abraz una forma de operacionismo cientfico mediante la cual trat de desarrollar una exploracin del diseo, por la cual la forma de los objetos fueron determinadas de acuerdo a mtodos precisos para analizar la naturaleza de su produccin y uso El hecho de que puedan coin. cidir una doctrina pedaggica y una institucin, constituye el punto de partida por el cual la propuesta de Ulm trasciende las fronteras.

Objetivos de la HfG
La HfG se propone la formacin de profesionales en dos grandes lneas: la proyectacin de productos industriales y la proyectacin de medios de comunicaciones visuales y verbales. Para ello, el plan acadmico contemplaba capacitar a los estudiantes en cinco reas: Diseo industrial, Comunicacin visual, Construccin, Informacin y Cine, combinando la prctica del diseo con temas tericos. Los diseadores deban poseer los conocimientos tecnolgicos y cientficos necesarios para colaborar con la industria moderna, y ser conscientes de las implicancias culturales y sociales de su trabajo. Fue un pilar bsico en el desarrollo de la profesin del diseador grfico. Desde sus orgenes, la HfG se distanci de una posible afiliacin con la publicidad. Al comienzo, dicho departamento fue denominado Diseo Visual, pero su objetivo actual era resolver de diseo en el rea de la comunicacin de masas, en el ao acadmico 1956-57 el nombre se cambi por el de Departamento de Comunicacin Visual, segn el modelo del Departamento de comunicacin Visual de la New Bauhaus en Chicago. La HfG de Ulm, se aboc a trabajar primordialmente en el rea de la comunicacin no persuasiva, en campos como el de los sistemas de signos de trfico, planos para aparatos tcnicos, o la traduccin visual de un contenido cientfico. Hasta ese momento no se haba enseado ninguna de esas reas en alguna otra escuela europea. Las imgenes corporativas elaboradas por el Grupo de Desarrollo 5 de la HfG, como aquellas creadas para la firma Braun o para la compaa area Lufthansa fueron asimismo decisivas para esta nueva identidad profesional. Gui Bonsiepe y Toms Maldonado fueron los primeros que intentaron aplicar al diseo ideas extradas de la semntica. Maldonado propuso modernizar la retrica, el arte clsico de la persuasin. Ambos luego escribieron diversos artculos sobre semitica y retrica para la publicacin inglesa Uppercase y la revista Ulm que resultara un importante recurso para los diseadores a esa rea. Bonsiepe sugiri que era necesario contar con un sistema moderno de retrica, actualizado por la semitica, como herramienta para describir y analizar los fenmenos de la publicidad. Se continu con la idea de simplicidad como caracterstica de buen diseo por muchos aos, sobre todo aplicado a la mayora de las reas en que este influa, y en especial en todos los medios en la vanguardia del diseo en la dcada de 1950. En ese momento, se desarroll el consenso de que simple, no slo era equivalente de bueno, sino que tambin era equivalente de ms legible. Una de las reas ms afectadas fue el diseo de smbolos. Los diseadores se plantearon el problema de hasta qu punto se los poda simplificar sin destruir su funcin informativa.

Principales exponentes
Otl Aicher Diseador grfico y tipgrafo alemn. Se volc hacia la rama ms cientfica del diseo y lo que llamaba nuevas necesidades de la cultura de masas. De esta manera en los aos cincuenta aspir a renovar el prestigio que en determinados sectores industriales y comerciales tuvo siempre la tecnologa Bauhaus. Se lo considera pionero de la imagen corporativa (diseo para Luftansa y ERCO). Se interes por proyectos que usaran al diseo como lenguaje universal: la palabra hablada tiene sus limitaciones, mientras que lo visual permiti una mejor relacin entre distintas culturas. Parti de la base de que la operacin de diseo tiene que ver con lo comunicacional y no con lo expresivo. Dentro del rea tipogrfica, dise la familia Rotis y la Traffic, utilizada en el aeropuerto de Munich, y en el transporte pblico de dicha ciudad. En 1968 se encarga del diseo de toda la identidad visual de las Olimpadas de Munich 72. Este es su trabajo ms destacado. Max Bill Ex alumno de la Bauhaus, primer rector y uno de los fundadores de HfG de Ulm. Adems de ser el principal exponente de la Gute form que , pugnaba por una nueva postura en el diseo contraria al Styling Favoreci en la escuela, . una enseanza basada en la continuacin del modelo expresionista de la Bauhaus. La base de la educacin impartida era una formacin profesional que se completaba con la cultura general que reclama la poca: estudio e investigacin, experiencia individual y trabajo en grupo. Crea en los valores de la creatividad, los alumnos trabajan en grupos y en estrecho contacto con el cuerpo de enseanza, asegurndose as una formacin individual y artstica as como la aproximacin intuitiva hacia el diseo. Toms Maldonado Sucesor de Max Bill, nombrado director en 1956; pintor, diseador industrial y terico del diseo argentino. Es conocido por su considerable influencia en el pensamiento y la prctica del diseo en la segunda mitad del siglo XX y es considerado como uno de los principales tericos del llamado enfoque cientfico del diseo. Su nuevo punto de vista, deja atrs la orientacin esttico-formal de la vieja Bauhaus, e incorpora nuevas disciplinas cientficas y tcnicas como la binica, la ergonoma y la metodologa, considerndose esenciales en cualquier programa posterior a este. Consideraba al diseo como un proceso sistemtico de manera cientfica y no intuitiva. Consideraba que el diseo no es un arte y el diseador no es necesariamente un artista. El profesional diseador sera entonces un Coordinador, con la responsabilidad de coordinar con un gran nmero de especialistas, los requerimientos ms variados de fabricacin y del uso de productos. Otros de los ms importantes exponentes fueron: Inge Aicher-scholl, Hans Gugelot, Walter Zaischegg, Hebert Ohl, Gui Bonsiepe, Konrad Wachsmann, William S. Huff,Horst Rittel, Herbert Lindinger.

Anlisis Sintctico
La pieza seleccionada corresponde a un afiche promocional de la primer mascota olmpica (Waldi), dentro de un conjunto de piezas graficas propuesto por el diseador Otl Aicher, en 1968, realizado para las olimpiadas de Munich del ao 1972. Para la impresin de dichas piezas se utilizo el sistema Offset sobre un soporte estucado brillante, con una tirada de aproximadamente 800 mil piezas en gran formato, entre ellas A0 (84,1 x 118,9 cm) y A1 (59,4 x 84,1 cm) segn la estandarizacin europea DIN. El formato de la pieza es rectangular con orientacin vertical. En la pieza predomina una imagen, acompaada por una composicin tipogrfica: Olympia Waldi La imagen es una ilustracin lineal, . compuesta por diferentes secciones de color en plenos planos. Esta presenta un tratamiento de repeticin de la misma a escala, generando una composicin simtrica y esttica, al corte, sobre la esquina inferior derecha. En la seccin superior se ubica el texto Offizielles Maskottchen Mnchen - 1972 y el logo (dos diagramas, el de las olimpiadas y el propio del evento) del acontecimiento publicitado acompaado por la ilustracin anteriormente mencionada. Para el texto se utiliza la familia tipogrfica Univers una tipografa sans-serif, sin variables, , solo la combinacin de mayscula-minscula y diferencias de tamao. Con respecto a la cromaticidad de la pieza se puede observar una paleta fra con dominante verde y celeste y acentos en blanco.

Anlisis semntico
Waldi fue la mascota de los Juegos Olmpicos celebrados en Munich en 1972, ya que hasta la fecha no se tuvo la idea de crear una mascota que animar a los deportistas. De tipo totalmente minimalista y de colores que nunca va a tener un perro, marc el camino para las siguientes mascotas de las olimpiadas. El modelo del diseo fue un Cherie von Birkenhof, una raza de perro salchicha de pelo largo, muy representativo de Alemania. Contiene todo lo que la dcada de los setenta simboliza: colorido y brillantez, unido a las cualidades indispensables en un atleta: resistencia, tenacidad y agilidad. La etiqueta de Waldi tena escrita la palabra Guten que en alemn significa buen da , . La cabeza y la cola son de color azul claro y su cuerpo presenta franjas verticales amarillas y verdes. Se eligieron estos colores por un significado: representan tres de los cinco colores olmpicos. Segn el Comit Olmpico Internacional, los anillos olmpicos representan la universalidad de los Juegos, basados en la idea de que al menos uno de los cinco colores de la bandera olmpica estn en todas las banderas de los pases del mundo. La familia tipogrfica seleccionada para la pieza es la Univers, creada por Adrian Frutiger en 1954. Su utilizacin se limita solo a enunciar el nombre de la mascota oficial de los juegos olmpicos de Munich del 72. La misma esta acompaada por el empleo de dos diagramas, uno es el desarrollado como smbolo grafico de la Olimpiada correspondiente a ese ao, el cual representa una corona de rayos de luz, un diseo que simboliza el espritu de los juegos de Munich connotando la frescura y la generosidad de la nueva Alemania. En tanto, el otro diagrama, es el smbolo universal de las olimpiadas, el cual representa la unin de los cinco continentes en un mismo espectculo deportivo. Empleaba una paleta de colores estridentes que trasmita el deseo de sus ciudadanos de gritar al mundo que Alemania era un nuevo pas. Con sus smbolos de los Juegos Olmpicos, Aicher creo un sistema de lenguaje pictrico, que es independiente del lenguaje. Hacia hincapi en el aspecto funcional relegando el aspecto esttico a un segundo plano.

Publicacin de la HfG Ulm Formato cuadrado - blanco y negro Deseada por Anthony Froshaug

Publicidad para Herman Miller (1985) Otl Aicher y el Grupo de Desarrollo 5

Sistema pictogramtico desarrollado por Otl Aicher para las Olimpiadas

Poster de las Olimpiadas de Munich 1972 - Otl Aicher

Identidad corporativa diseada por el Grupo de Desarrollo 5 para Lufhtansa

Conclusin
Desde su base la escuela radicada en ULM, planteaba la introduccin de la ciencia aplicada al diseo, como mtodo terico para lograr una racionalizacin en proceso de diseo. Era fundamental lograr una metodologa proyectual basada en la simplicidad, puesto que lo que se pretenda era una rpida productividad que conllevara a la insercin alemana en el creciente mercado capitalista. Esto era vital para el resurgimiento de la nacin luego de los acontecimientos de la guerra. El modelo de diseo desarrollado consista en planificar, simplificar y sistematizar. Este funcionalismo potencio el valor simblico del producto. En cuanto al desarrollo en el campo de la comunicacin visual, tambin se tomaron como eje los mismos conceptos, basndose priordialmente en la generacin de sistemas comunicacionales complejos que deban ser comprendidos por un pblico de gran diversidad cultural. No se desarrollo en el diseo de publicidad, sino que se aboco al diseo no persuasivo. La HfG fue la gran base de partida y la que mas fuertemente influencio en la creacin de las escuelas diseo en America Latina. La fuerza impulsora de nuestra curiosidad, de nuestros estudios y de nuestro trabajo terico, era el deseo de proveer al trabajo del diseador de una base metodolgica slida. Toms Maldonado, 1984 La creatividad es indispensable en el campo del diseo, siempre que se entienda el concepto de diseo como proyectacin. Este si bien es libre, como la fantasa hace uso de los mtodos exactos, como la creacin. Bruno Munari, 1977

Traffic Tipografia diseada para el Aeropuerto de Munich

Aeropuerto de Munich Sealizacin Erco pictograma - Otl Aicher

Flyer de las Olimpiadas de Munich 1972 - Otl Aicher

Flyer de las Olimpiadas de Munich Interior Villa Olmpica 1972 - Otl Aicher

Boletn - Nmero 3 / Otl Aicher and Rolf Mller