Bienestar subjetivo en jvenes mexicanos usuarios y no usuarios de drogas

Alberto Javier Cordova-AIcaiz, Solveig Erendira Rodrfgtiez-Kuri y David Bruno Daz-Negrete

Resumen Objetivo. Comparar la percepcicn subjetiva de bierrestar entre jvenes usuarios y no usuaricjs dc drogas. Mtodo. Diseo transveisal y comparativo. Resultados. Se detectaron diferencias significativas en la severidad del uso de drogas entre los grupos analizados y en varios factores de bienestar subjetivo. Asirrrismo, se encontraron

Abstract Objective. Compare the subjective perception of well-being in young drug users and non-users. Methodology. Cross-sectional design. Findings. There were significant differences in severity of alcohol and illicit substance use between users and non-users. Differences were detected in several factors oJ subjective wellbeing. Detect factors related to the

Al.DKlrro JAVIKR (^.ltliuVA-Al.CAR/W.. Mi<.'tii>n) del Dcpurlaiiictito de Irivestigueii^ti l'ieoauciiil du Oeiilios ilc Inlef^rauiti Juvenil, liivesligailiir en Cieneius Mdieaa del .Sistenui Institucional i\v. invesligadtiros tie la .Si;ert;luria do SallKl. I'rofesorde la tlnivt;riclarl Naeional Autriiiuia dc Mxico. |lielilol('>.'>@li(Iinail.(;oin|. Si.VKir. KHNI>IIIA IIDIIIC.UK/'.-KIIHI. Subjefe del neparlaiiienlo le liivesligaciiiii Psi(.osoeial le Ceiilru de Inlegraeil^n Juvenil. Invesligadora eu Cieucius Mdicas del Sisleina luslilucionul le Investigadores dc la Seeictaifa de Salnil. DAVID HRUNO DlAZ-NKOltlcrt:. Subdireelor de. luvestigaeiu de Centros le IntegraciiSn Juveuil. Investigudor en C.ieiu:ias Mdicas del Sisleina Instilueional dc Investigadores le Iti Secretarfu le .Sulnil. Revista lulen:i)utincntal de l'sieulogra y Eilnciicin, vol. 12. ui'nn. 2. jnlio-ilicienihie 2(t](>. pp. I'17-162. Fi.-cha (le roeepci^in: H) de septiembre ilc 20(18 | fecha de aeeplueiiin: 12 (te Uvieiiibie de 2(H)'.>.

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factores relacionados con el bienestar subjetivo predietores del uso y no u.so de tlrogas. Conclusiones. Los resultatlos permiten corroborar la hiptesis de que la percepcin .subjetiva de bienestar es menor entre los jvenes t|ue han hecho uso de drogas que entre aquellos que no las han utilizado nunca. Se corrobora la relevancia de las alteraciones del e.stado de nimo (especialmente, depresiti) y de una baja autoestima entre los usuarios de drogas. Ambtis grupos muestran tlifereneias significativas en todos los fiadores del estudio, exceptuando la interaccin con el grupo de pares.
PAI.AIIIAS r.i.AVE

subjective well-being predietores of the use and no use of drugs. Conclusions. These results support the hypotlie.sis that subjective perception of well-being is lower in drug users compared to non users. Both groups exhibited significant differences in all studied factors, excepting peer interaction ability.
KEY WORDS

Drugs use, adolescent

Uso de drogas, adolescentes

Introduccin eenhoven (1989) considera que el componente cognitivo del bienestar la evaluacin positiva de la propia trayectoria y condiciones e vida representa la discrepancia percibida entre logros y aspiraciones, cuyo rango evaluativo ira desde la sensacin de una completa realizacin personal basta la experiencia de fracaso o frustracin. Por su parte, el elerrrento afectivo comprende el sentirrriento placentero en sentido propio, es decir, los afectos y estados de nimo experimentados regular y frecuerrtemente al respecto. De esa forma, en los sujetos con mayor bienestar subjetivo predomina una valoracin favorable de sus circunstancias y eventos vitales, as corno emociones y un estado de nimo positivo ms o menos duradero. Por otro lado, Diener (1995) ha constatado que lo fundamental para que las personas alcancen un estado de bienestar es que hayan cxperi-

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mentado con frecuencia y en forma prolongada un estado de nimo positivo, de modo que el bienestar depende de una apreciacin positiva perdurable del ajuste entr'e expectativas personales y logros alcanzados. Incluso, tie acLierclo con Veenhoven (1989), la satisfaccin con la vida y el componente afectivo del bienestar tienden a correlacionarse en la medida en que ambos se hallan influitlos por la valoracin del sujeto de los sucesos, actividatles y circunstancias en que se desarrolla su existencia. No obstante, tambin pueden diferir en la medida en que la satisfaccin con la vida repi'esenta un resumen o valoracin global de la propia existencia, considerada en su totalidad, mientras que el balance afectivo depende, ms bien, de las respuestas puntuales a eventos particulares de la existencia. Por otra parte, a partir de un anlisis a mayor' profuntlidad del componente cognitivo, Cummins (1966) propuso diferentes reas o dominios a los que pueden referiise los juicios que las personas realizan sobre su vida, identifrcando los siguientes: bienestar material, salud, productividad, intitnidad, seguridad, comunidad y bienestar emocional. De manera similar, Diener et al. (1999) diferenciaron, dentro del componente cognitivo, entr'e satisfaecin con la vida en trminos generales y una serie de dominios de satisfaccin concretos. Micbalos (1985), en su Teora de las discrepancias tnllijles, ha considerado igualmente la complejidad del componente evaluativo, contemplando no ya doniinios especfrcos, sino distintos referentes o puntos de comparacin para estudiar' el proceso que conduce a una persona a establecer un juicio comparativo y evaluativo entre sus aspiraciones y logros, serialando, adems, la necesidad de distinguir los diversos afectos involucrados. Autores como Ryff y Keyes (1995) ban ampliado el alcance de las dimensiones cognitiva y afectiva del bienestar subjetivo, haciendo hincapi en la aceptacin y desarrollo per'sonal tiel individuo, as como en la adaptacin e integracin a su ambiente soeial, lo que da lugar a una estructura integrada por dimensiones como autoaceptacin, crecimiento personal, sentido/propsito en la vida, relaciones positivas con los otros, autonoma y control sobre el medio.

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Finalmente, Chambedain (1988) propuso considerar, para el anlisis de la estiiictura del bienestar subjetivo, cuatro ejes que (jemiitiran conocer de una forma ms precisa sus com|X)nerites. Los ejes sugeridos son: afectivo-cognitivo, [X)sitivonegativo, frecuencia-intensidad e interno-externo. Lo anterior evidencia la dificultad de reducir un concepto complejo y con mltiples implicaciones. No obstante, si se atiende al consenso existente en torno de los dos grandes componentes mencionados, el bienestar subjetivo podra definirse en un intento de concrecin como el resultado de un ejercicio de valoracin que articula elementos eognitivos y afectivos, y mediante el cual el individuo considera tanto su estado anmico como la congruencia entre los logros alcanzados y sus expectativas ya sea en una serie diversa de reas vitales o en trminos de satisfaccin con su vida en general. Entendido de esta manera, el concepto de bienestar subjetivo debe diferenciarse de otros constructos o nociones afines. En primer lugar, debe distinguirse del concepto de "ealidad de vida", en tanto que ste remite al resultado de la interaccin entre factores objetivos y subjetivos, entre eondicioncs externas (econmicas, sociopolticas, culturales, ambientales, etctera) que facilitan o entorpecen el desarrollo del hombre y la valoraein que el individuo hace de su vida en funcin de su nivel de satisfaccin; segn Garca y Gonzlez (2000), slo este ltimo aspecto constituira propiamente el bienestar subjetivo, por lo que debera situarse como un componente del concepto ms abareativo de "ealidad de vida". As, aunque algunos autores hacen referencia al "bienestar psicolgico" y "subjetivo" en forma indistinta, al decir de Diener (1997), no son equiparables, pues una persona puede sufrir algn trastorno mental elnicamente signifieativo y, sin embargo, gozar de una percepcin subjetiva de bienestar con respeeto a su vida. Por ltimo, destaeando la inclusin de un factor de juicio eognitivo, es posible difereneiar la satisfaecin subjetiva de la noein simple de "felicidad", la cual remite slo a una experiencia afeetiva positiva. A pesar de estas distinciones, puede constatarse que, en la literatura y la investigaein acerea de la materia, a menudo se aplican de modo indistinto conceptos como "bienestar psicolgico", "felicidad", "calidad de

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vida", etctera, acusando incluso la careneia de modelos tericos que describan con claridad las relaciones funcionales o causales entr-e bienestar subjetivo y otr'os factores. Diener y Diener (1995) advierten, igualmente, sobre las deficiencias metodolgicas observables en la investigacin del constructo "bienestar". En este mismo sentido, Casullo y Castro (2002) sealan que operacionalizan la nrayor parte de los estudios dedicados al bienestar a travs de ndices de afecto positivo o negativo, o bien, de ndices cognitivos y escalas unidimensionales de evaluaein del nivel de satisfaecin del individuo. Asinrismo, la atencin se ha dirigido, en general, a aspectos segmentados del constructo, como sus componentes cognitivos versus afectivos, elenrentos subjetivos versus objetivos, evaluaein de la satisfaccin vital global versas evaluacin de componerrtes especficos de la misma, carcter transitorio versas estable del estaelo de bienestar, etctera. En fornta similar, jjor lo regular las definiciones de bienestar subjetivo no son explcitas. Para Diener y Dierrer (1995), stas pueelen incor|.iorar- tres categoras. La jjrimera describe el bienestar conro la valoracin elel iitdividuo de su propia vida en trminos positivos, lo cual corresponde a la nocin de "satisfaccin con la vida". Una segunda categorr'a remite a la preponder-aneia de sentimientos o afectos positivos sobr-e los negativos, siendo este purrto ele vista el iniciado por Bradburn (1969) con su escala de balatice afectivo. La tercera, complementaria de la anterior, abarca niveles bajos de afeeto negativo. Pese a esta diversidad y a la ocasional confusin de conceptos, desde el purrto de vista enrprico, el bienestar subjetivo ba sielo objeto de diferentes instrumentos de medicin. Entre otras escalas, pueden mencionarse la Affect Balatice Scale (Bradburn, 1969), la Affective ItUetisty Meastire (Larsen, 1983), la escala de satisfaccin con la vida (Diener-, Larsen y Griffin, 1985), la Munsh-Happines Scale (Kozrrras y Stones, 1980) y, en Mxico, la escala de A. Anguas (1997). No obstante, existen pocos instrumentos de evaluacin del bienestar elirigidos a nios o aelolescentes. En particular-, Huebner (1991) construy distintas escalas para medir la satisfaccirr corr la vida en estueliantes, nios y adolescentes y descubri urra

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elevada correlacin entre satisfaccin y autoestima. Por su parte. Harter (1985) elabor la Perceived Competetice Scale for Children, con la finalidad de conocer las aptitudes autopercibidas por parte de los nios y contando, en un primer momento, con tres subescalas referidas a competencia cognitiva, social y fsica; ms tarde, se aadi una escala de evaluacin general (de satisfaccin), correspondiente a la seguridad en uno mismo. Por ltimo, Adeinran, Taylor y Nelson (1989) desarrollaron la Perceived Life Satisfaction Scale para medir la satisfaccin en nios y jvenes en cinco reas: bienestar fsico y material, relaciones interpersonales, ambiente, desarrollo y realizacin personal, y actividades de tiempo libre. Por otro lado, en el contexto del presente estudio se destaca, que el bienestar subjetivo no ba sido an suficientemente analizado en r-elacin con conductas problemticas (Jessor, 1991), en especial con conductas como el consumo de drogas. Al r-especto, slo pueden localizarse investigaciones en las que se valora el bienestar subjetivo asociado con el uso de sustancias de utilidad psiquitrica, pero no se encuentran ballazgos en los que se valore la posible relacin entre bienestar subjetivo y uso de drogas, que aqu representa el objeto de estudio.

Metodologa
El objetivo de este estudio se centr en comparar la percepcin subjetiva de bienestar y de la calidad de vida entre jvenes usuarios de drogas y no usuarios, mediante un diseo transversal y comparativo. El levantamiento de informacin se efectu por medio de la aplicacin de una encuesta con una muestra elegida con criterios de conveniencia, conformada por estudiantes de educacin media superior y usuarios de drogas solicitantes de tratamiento en Centros de Integracin Juvenil (ct.t).'
' \M nuieslra lue captada en escuelas ubicadas en el rea de iufincneia de las siguientes nnidadijs He aleneirtu de cu. as eomo en el servicio de consulta externa de las mismas: La Paz, Lagnua, Teeomn. Manzanillo. (>il. Julirez/ ("lriii(.-.i (le Mclariona. leuito Ju.irez, Coynacn. Cuaubtnioc Oriente, Gnslavo A. Madero Norte, Izlapalapa O i e n le. I/lapalapa Poniente, Miguel lliilalgo, Tlalpan, Venustiano Carranza, UTCEZona Norte, iJTCEZona Ponicnic, Celava, l.eu, Acapnleo, Gnarlalajara Centro, GuacJalajara Sur, Tla(|uepaque, tJTR Occidente, Kcatepee, Nancalpan, Nezaiuialeyotl, Tlalnepantla, Monterrey, Caucn. Culiiicn, 'lainpieo. Poza Hiea, Xalapa, tJTCE Zapopan, llcrniosillo.

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TAIILA 1. FllCUKNClAS DE " O C U P A C I N " E\ I.OS GUIII'OS

\n i:.STi

Usuarios Ocupacin Slo estudia Estudia y trabaja Slo trabaja Ninguna Sin informacin Total free.

No usuarios % 44.2 17.5 14.3 19.9 4.2 100.0

free.

% 76.6 18.0 0.3 5.1 100.0

189 75 61 85 18 428

481 113 2 32 628

La muestra estuvo integr'ada por 1 056 jvenes (previa exclusin de casos mayores de 18 aos), de los cuales 26.8% (283 casos) eran usuarios de drogas que baban solicitado tratamiento en cij y 73.2% alumnos de educacin media superior o equivalente (145 casos, 18.75% en los que se r'eport uso de dr'ogas ilegales). El hecho de que una parte de la muestra sc confornrase de solicitantes de tratamiento en cu, clegitlos por rango tic edad, tuvo como finalidad ampliar el nmero de usuarios para aplicar los anlisis conrparativos entre los grupos propuestos crr la investigacin. Captada por estas dos vas, la muestra se dividi en usuarios de sustancias y no usuarios, indeperrdienterrrente de su perterrcncia al grupo de pacientes o estudiantes, quedando, pues, constituida por' 428 usuarios (pacientes y alurrmos) y 628 rro usuarios (estudiantes). De los usuarios, 67.8% eran hombr'es y 28.7% mujeres. En cuanto a los rro usuarios, 43.6% er'an hombres y 55.1% nurjcrcs, siendo esto una difcr'cncia significativa (X~= 67.72/)<0.05). Con respecto a la edad, el grupo de usuarios present una media de 17.1.9 (DE - 1.96), significativanrcnte diferente de la de los no usuarios, quienes mostraron una nredia de 16.63 (DE = 1.16; t - 5.32 /j<0.05). En la tabla 1, sc observan frecuencias y porcentajes de las ocupaciones que reportaron ambos grupos. La aplicacin de la errcuesta corri a cargo de personal tic las unitlades participantes. El tierrrpo de aplicacin de instr'umentos lue de 30 a 45 mirrutos; fue grupal y autoaplicada en el caso de los alunrrros, e individual y autoaplicada en el de los pacientes. La participacirr en la encuesta fue

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voluntaria y requiri del consentimiento verbal de padres o autoridades escolares cuando se trat de menores de edad. El instrumento consisti, primero, en una escala desarrollada ex profeso, con el fin de evaluar variables que, de acuerdo con Diener (1984,2000) y Chamberlain (1988), se relacionan con la valoracin global de la vida, la cual, segn se ha serialado, representa parte esencial de la percepcin de bienestar. De igual manera, se incluy una adaptacin de la escala de Anguas (1997), con variables relacionadas con la valoracin del estado afectivo del sujeto en los ltimos 30 das, y planteadas en trminos de frecuencia, e int.eiLsidad. Entr'e los estados explorados se cuentan: sentimientos de alegra, satisfaccin, orgullo, cario, felicidad, tranquilidad, culpa y vergenza, tristeza, ansiedad y preocupacin, enfado, estrs y depresin. La primera parte del instrumento revel niveles adecuados de eonfiabilidad tanto en lo general como en las reas que lo componen (tabla 2). Un anlisis factorial con rotacin Varimax reflej la conformacin de siete factores con una varianza explicada de 46.73%, los cuales se agruparon con apego a las variables tericas mostrando buenas cargas factoriales. Por su parte, la adaptacin de la escala de Anguas para la medicin del estado afectivo en el ltimo mes en trminos de frecuencia e intensidad, exbibi la existencia de dos factores en cada una de estas dos dimensiones, uno de atributos positivos y otro de atributos negativos. Ambos explican en forma global ms de 50% de varianza (tabla 3). Por ltimo, se incluy una seccin para la indagacin del consumo de sustancias alguna vez en la vida, en el ltimo ao y en el ltimo mes, as como la escala de "severidad del consumo de alcohol y drogas" del Drug Use Screening inventory, versin revisada (DtJSt-R), cuyos reactivos se agruparon en un solo factor con una varianza explicada de 61.21% y una alta confiabilidad (a = 0.9538). El anlisis de datos estaba integrado por un anlisis de varianza con la finalidad de determinar las difereneias entre ambos grupos en relacin con cada uno de los factores estudiados, y un anlisis de regresin logstica (mtodo: introducir) para detectar factores de riesgo o proteccin asociatlos con el bienestar subjetivo que permitieran predecir el uso de drogas alguna vez en la vida en la poblacin de estudio.

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TAttt,A 2 . CONtiAtittJtAt) Y VAt.tDEZ t3i; t.A t':SeALA fE HttNtSTAtl SUti.tt:TIVO

Eactor Global Afecto depri m ido-ansioso Percepcin de una vida satisfactoria Esperanza y disposicin de un proyecto de vida Percepcin de bienestar econmico y seguridad material Uso satisfactorio tlel tiempo libre Satisfaccin con la propia capacidad para vincularse con lt)s dems Aceptacin de s mismo

Varianza explicada (%) 46.73 25.22 5.98 4.61 3.35 2.76 2.62 2.16

Alpha de Cronbach .8601 .8924 .9146 .8426 .8128 .8105 .7527 .8075

TAtit.A. 3 CONt'tAtJttJtiAt) Y VAt.tt)tiZ )E t.A At)At'TAe tN t)E t..A t':seAt.A tit': ANCtJAS

Eactor Global Frecuencia de afectos negativos en el ltimo mes Frecuencia tie afectos positivos en el ltimo mes Intensidad de afectos positivos en el ltimo mes Intensidad de afectos negativos en el ltimo mes

Varianza, e.xplicada (%)

a .8582
.8674. .8190 .8038 .8628

52.353
35.478 16.875 17.514 33.679

Resnitados Se detectaron diferencias significativas {F = 736.54: /.><.O1) en cuanto a la severidad del uso de sustancias (incluyendo alcohol y tabaco) entre los dos grupos analizados: usuarios y no usuarios de drogas ilegales. El anlisis de varianza mostr distinciones entre los jvenes que han consumido drogas alguna vez en la vida y aquellos que no reportan uso de sustancias. De aeuerdo con los datos, se hallaron diferencias signifieativas en los factores que miden depresin, pereepein de una vida satisfactoria.

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existencia de un proyecto de vida, empleo satisfactorio elel tiemjjo libre, bienestar econmico per-cibido, autoestirtra y apego escolar, as como en el conjunto de estos factores cortiparados de modo global entre ambos grupos (tabla 4). En especfico, los resultados revelaron una ntayor presencia de indicadores de depresin entre los jvenes usuarios, en tanto que entre los que no han hecho uso de sustancias se observ que pereiben su vida ms satisfactoria, construyen un proyecto de vida, se sienten ms satisfechos con respecto al uso de su tientpo libre, se perciben con un mayor bienestar econmico, tienen mayor autoestima. Por el contrario, no se encontraron diferencias significativas en el factor que evala la eapaeidad del individuo para interactuar con el entorno, en particular, con el grupo de pares. Por otra parte, se deteetaron diferencias estadsticamente significativas en relacin con la frecuencia e intensidad con que los jvenes usuarios y no usuarios perciben algunos aspeetos afectivos. En ese sentido, puede afirmar'se que los no usuarios perciben con mayor frecuencia e intensidad la presencia de afectos como alegra, eario, satisfaccin, felicidad, y tr-anquilidael; en tanto que los usuarios tienen una mayor percepcin de afectos como culpa, la vergenza, la ansiedad, la preoeupacin, el estrs, la depresin, la envidia y el enojo (tabla 4). Entre los factores de bienestar subjetivo percibielo que mejor predicen la utilizacin de drogas alguna vez en la vida (tabla 5), destaca una percepcin de mayor eapaeidad de interaccin con el grupo ele pares. Otr-os predictores significativos del uso de drogas son la depr;esin, la satisfaccin con la administracin del tiempo libre y la intensidad eon que se perciben afectos negativos. Por el contrario, como factores protector-es ante el consumo se identificaron la intensidad de estados afectivos positivos y la percepcin que tienen los jvenes acerca de una vida satisfactoria, vislumbrar el futuro con esperanza y tener un proyecto de vida.

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TAtil.J\ 4 . Dit-ttlt'NCtAS Emm tJSUAlitOS Y NO USUAtitOS t)t i)tiO(;A.S (ANAtJ.St.S DIC VAIIIANZA)

Variable Global Depresirr Satisfaccin con la vida Esperanza y proyecto de vida Uso satisfactorio del tiempo libre Percepcin de bienestar econmico Autoestima Percepcirr de la capacidad para interactuar ccjn pares Frecuencia en la presencia ele aspectos afectivos rregativos Frecuencia err la presencia de aspectos afectivos positivos Intensidad de aspectos afectivos negativos Intensidad de aspectos afectivos positivos

No usuarios Media 3.02 2.26 3.44 3.24 3.13 3.15 3.25 3.16 3.30 5.58 3.38 5.62

DE
0.23 0.57 0.47 0.49 0.55 0.51 0.70 0.49 1.27 1.08 1.33 1.10

Usuarios Media. DE 0.27 2.88 0.61 2.42 3.16 3.02 3.01 2.99 3.02 3.19 3.87 4.99 3.99 5.03 0..59 0.62 0.64 0.60 0.75 0.52 1.33 1.29 1.35 1.32

F
77.393' 19.408' 68.078' 36.870' 9.947' 20.270' 24.815' .870 48.880' 65.461' 53.383' 61.024'

Discusin y conclusiones
Los resultados permiten corroborar la biptesis de que la percepcin subjetiva de bienestar es menor entre los jvenes que han hecho uso de drogas que entre c|uienes no lo han hecho nunca. En todos los factores estudiados se aprecian diferencias significativas entre ambos grupos, con excepcin de la capacidad de interaccin con el grupo de pares, en donde destaca la percepcin de una vida satisfactoria y la frecuencia e intensidad con que se perciben aspectos afectivos, tanto positivos como negativos. De esta for--

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ma, se corr'obor'a en particular, la r'elevancia de las alteraciones del estado de nimo (en especial, depresin) y de una baja autoestima (Medina-Mora, Villatoro, Lpez, Berenzon, Carreo y Jurez, 1995; Carca, Fukushima, Gracia y Cielo, 2006). Por lo que se refiere a la identificacin de los factor'es del modelo utilizado que mejor predicen la experimentacin con drogas ilegales (uso en la categora de "alguna vez en la vida"), se mencionan la interaccin con el grupo de pares, la satisfaccin con el uso del tiempo libre y la iritensitlad eon que aparecen estados afectivos negativos como culpa, vcrgjenza, ansiedad preocupacin, estrs, depresin, envidia y enojo. En contrapartida, entre aquellos factores que constituyen una proteccin frente al consumo de drogas, ofr'eciendo elementos tiles para orientar' intervenciones dirigidas a esta poblaein, destaca la intensidatl de estados afectivos positivos como alegra, cario, satislaccin, lelicidad y tranquilidad, contar con un proyecto de vida y la percepcin de una vida satisfactoria. En ese sentido, podra sostenerse que las intervenciones destinadas a mejorar la percepcin de bienestar subjetivo y reducir la incidencia del uso de drogas pueden considerar sobre todo la promocin del desarrollo de liabilidades sociales que faciliten una mejor interaccin en especial, en el contexto del grupo de pares y un apropiado aprovecliainiento del tiempo libre, de tal manera que la convivencia con amigos y las actividades recreativas no re|ir'esenten un riesgo para el uso de sustancias, sino, por el contrario, en realidad sean un espacio que favorezca el desarrollo y expresin de afectos positivos como la alegra, felicidad, satisfaccin, etctera, en el contexto de la sociedad convencional, tal como lo sealan la teora del control social de Elliot y el motlelo de tlesarrollo social de Hawkins y Weis (Petr'aitis, Elay y Miller', 1995). Con base en estos hallazgos, puetle subr'ayarse la posibilidad de que el aborxiaje pr'eventivo del uso de drogas se centr'e en dar prioridad al desarrollo de fortalezas, en especial, de las potencialidades humanas, lo cual significa promover un nuevo enfoque concentrado en el refor'zamiento de habilidades y mecanisirros de 'etroalimentacin positiva, de niotlo que

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se fortalezca la motivacin para incorporar el estudio y otras actividades convencionales dentro de un proyecto de vida de mediano y largo plazo, estableciendo vnculos ms fuertes dentro de la propia sociedad convencional y promoviendo actividades "normativas", por medio de alternativas de ajuste razonado y activo.
Blt?t.tOGtut'iA

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