LICEO FERNNDEZ MADRID DANIEL ALEJANDRO QUICHIMBO 1 TURISMO LIC.

CECILIA DE LA CRUZ 2012/MAYO/06

Tema: Herramientas para la organizacin del conocimiento Wiki 1. Qu son las herramientas para la organizacin del conocimiento.

Las herramientas de organizacin son aquellas que nos ayudan a ordenar el conocimiento desarrollado hasta la fecha tentativa para organizar el universo del conocimiento basado en los temas fundamentales o grupos de sujetos. El objetivo principal de estas herramientas de organizacin del conocimiento es proporcionar una informacin inmediata y precisa a los usuarios segn sus requerimientos de informacin 2. Buscar con ayuda de google, las herramientas de la mente, elabore un esquema.
HERRAMIENTAS DE LA MENTE

SON APLICACIONES DE LOS COMPUTADORES

SON APLICACIONES DE LOS COMPUTADORES

SON UTILIZADAS POR LOS ESTUDIANTES

INVOLUCRAN SUS PENSAMIENTOS

LA TECNOLOGA LES BRINDA APOYO

3. Qu son redes semnticas.- Seale cuales son los organizadores grficos ms utilizados en procesos educativos. Una red semntica o esquema de representacin en Red es una forma de representacin de conocimiento lingstico en la que los conceptos y sus interrelaciones se representan mediante un grafo. En caso de que no existan ciclos, estas redes pueden ser visualizadas como rboles. Las redes semnticas son usadas, entre otras cosas, para representar mapas conceptuales y mentales. En un grafo o red semntica los elementos semnticos se representan por nodos. Dos elementos semnticos entre los que se admite se da la relacin semntica que representa la red, estarn unidos mediante una lnea, flecha o enlace o arista. Cierto tipo de relaciones no simtricas requieren grafos dirigidos que usan flechas en lugar de lneas.

3.1

Mapas conceptuales.- Definicin .-Ejercicio de aplicacin Mapa conceptual es una tcnica usada para la representacin grfica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos.

Mapa conceptual

Ventajas

Beneficios

Conceptos

Conocimientio

Tcnica estudio.

3.2

Mapas de ideas.-Definicin.- Ejercicio de Aplicacin. Se trata de un mtodo grfico de descripcin que facilita el pensamiento y la memoria. Las primeras muestras datan del siglo III d. C., cuando Porfirio de Tiro plasm de forma grfica conceptos descritos por Aristteles. En los siglos siguientes, muchos filsofos y pensadores usaron mtodos grficos para registrar pensamientos, conceptos y conocimientos con propsitos de anlisis, estudio y memorizacin. A mediados del siglo XX, la teora en la que se basan los mapas de ideas se perfil y se empez a ensear en las escuelas y en el mundo empresarial. A Tony Buzan, un famoso psiclogo britnico, se le atribuye la incorporacin de la idea de estos mapas a los negocios para mejorar el pensamiento creativo durante los aos 60 del siglo pasado.

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3.3

Telaraas.- Definicin.- Ejercicio de aplicacin. Un organizador grafico que muestra de qu manera, unas categoras de informacin se relacionan con sus subcategoras. Proporciona una estructura para ideas y/o hechos elaborada de tal manera que ayuda a los estudiantes a aprender como organizar y priorizar la informacin. Son de gran utilidad cuando se requiere una lluvia de ideas. Sirven para la organizar informacin antes de iniciar un escrito y suelen emplearse para ilustrar historias y caracterizaciones.

3.4

Diagramas causa-efecto.- Definicin.- Ejercicio de Aplicacin.

Los Diagramas Causa-Efecto ayudan a los estudiantes a pensar sobre todas las causas reales y potenciales de un suceso o problema, y no solamente en las ms obvias o simples.

3.5

Herramientas para crear organizadores grficos.Definicin.- Sealar las herramientas ms utilizadas.

Cmap Tools (libre y gratuito) Open Office Draw (libre y gratuita) Inspiration (Privativo-Demo sirve para treinta das de uso) Knowledge Manager(Privativo-Demo sirve para treinta das de uso) . 4. Wikis .- Definicin Es un sitio web cuyas pginas pueden ser editadas por mltiples voluntarios a travs del navegador web. Los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Los textos o pginas wiki tienen ttulos nicos. 4.1 Uso educativo de los Wikis Promover la comunicacin entre estudiantes de una misma clase Desarrollar habilidades de colaboracin Elaborar textos Recopilar informacin Re-elaborar libros de texto Enriquecer trabajos en grupo Presentar trabajos Revisar y corregir trabajos Crear contenidos Crear glosarios Elaborar Boletines Escolares Llevar a cabo Proyectos Colaborativos

4.2

Proveedores de servicio de wiki

Application service provider (ASP) Proveedor de servicios de Internet (ISP, en ingls) Managed Service Provider (MSP) Master Managed Service Provider (MMSP) Managed Internet Service Provider (MISP) Telecommunications Service Provider (TSP)

5. Herramientas educativas 2.0.- definicin El trmino Web 2.0 (2004presente) est comnmente asociado con un fenmeno social, basado en la interaccin que se logra a partir de diferentes aplicaciones en la web, que facilitan el compartir informacin, la interoperabilidad, el diseo centrado en el usuario o D.C.U. y la colaboracin en la World Wide Web. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomas. Un sitio Web 2.0 permite a sus usuarios interactuar con otros usuarios o cambiar contenido del sitio web, en contraste a sitios web no-interactivos donde los usuarios se limitan a la visualizacin pasiva de informacin que se les proporciona. Los tericos de la aproximacin a la Web2.0 creen que el uso de la web est orientado a la interaccin y redes sociales, que pueden servir contenido que explota los efectos de las redes, creando o no webs interactivas y visuales.

5.1

Aplicacin de las TIC en el aula.

Herramientas de apoyo para aprender, con las cuales se puede realizar actividades que fomenten el desarrollo de destrezas y habilidades cognitivas superiores en los alumnos. Medios de construccin que faciliten la integracin de lo conocido y lo nuevo. Extensores y amplificadores de la mente a fin de que expandan las potencialidades de procesamiento cognitivo y memoria, lo que facilita la construccin de aprendizajes significativos. Herramientas que participan en un conjunto metodolgico orquestado, lo que potencia su uso con metodologas activas como proyecto, trabajo colaborativo, mapas conceptuales e inteligencias mltiples en las cuales alumnos y docentes coacten y negocien significados y conocimientos, con la tecnologa como socio en la cognicin del alumno.

5.2

Crea un esquema con el tema Aplicacin de las TIC en el aula, recuerda todos los programas y herramientas.
APLICACIN DE LAS TICS EN EL AULA

El uso de las tecnologas de la informacin y la comunicacin ayudara a disminuir la brecha digital aumentando el conglomerado de usuarios que las utilicen como medio tecnolgico para el desarrollo de sus actividades

EXISTEN PROGRAMAS QUE NOS INFORMAN Y AYUDAN A TODOS COMO:

FLICKER BLOGGER

YOUTUBE WIKISPACE

EDMODO GOOGLE

5.3. Selecciona cuatro programas o herramientas del cuadro anterior. Busca informacin relacionada con cada una y realizar una breve descripcin. Flicker.- es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir fotografas y videos en lnea. PowerPoint.- Es un programa diseado para hacer presentaciones con texto esquematizado, fcil de entender, animaciones de texto e imgenes prediseadas o importadas desde imgenes de la computadora. Se le pueden aplicar distintos diseos de fuente, plantilla y animacin. YouTube.- usa un reproductor en lnea basado en Adobe Flash (aunque tambin puede ser un reproductor HTML, que incorpor YouTube poco despus de que la W3C presentara y el que los Navegadores web mas importantes soportaran el estndar HTML5) para servir su contenido. Es muy popular gracias a la posibilidad de alojar vdeos personales de manera sencilla. Wikispace.- Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas pginas pueden ser editadas por mltiples voluntarios, es decir permite desarrollar aprendizaje colaborativo travs del navegador web, los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten.

Glosario:
grafo Coleccin de objetos llamados vrtices o nodos conectados por aristas arcos que pueden tener una orientacin.

Organigrama Se define como la presentacin de las diferentes etapas que es necesario seguir para conseguir la resolucin del problema planteado. Estas diferentes etapas se van representando mediante unos conjuntos de smbolos de uso convencional. El organigrama se puede definir intermedio entre el algoritmo y el programa.

Ciberespacio El auge de las comunicaciones entre ordenadores --cuyo mximo exponente es la macro red mundial Internet- ha creado un nuevo espacio virtual, poblado por millones de datos, en el que se puede navegar infinitamente en busca de informacin. Se trata, en una contraccin de ciberntica y espacio, del ciberespacio.

Acceso aleatorio Operacin de almacenamiento y recuperacin de la informacin en la que el sistema accede directamente a la memoria en base a un parmetro prestablecido.