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Univerdidad Nacional Hermilio Valdizan Escuela Profesional de Odontologia Departamento Académico de Estomatología Silabo DE O D Ontop E D I Atria
Univerdidad Nacional Hermilio Valdizan Escuela Profesional de Odontologia Departamento Académico de Estomatología Silabo DE O D Ontop E D I Atria
1.- INFORMACIN GENERAL: 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 1.8 1.9 Denominacin de la Asignatura : ODONTOPEDIATRIA I Cdigo de la Asignatura Cdigo de rea Curricular Naturaleza de la Asignatura Nivel de estudios Semestre ( Ciclo ) Crditos Horas Total Horas : 4.4.1.1. : 4.0 FE Formacin Especializada : Obligatoria : PG Pre-grado : Sexto semestre ( VI Ciclo ) : 03 : Terico - Prctico: 04 Horas. : 60 Horas : 4.2.1.1. Operatoria Dental I : C. D. Sergio A. Fernndez Briceo
2.- RASGOS DEL PERFIL PROFESIONAL DEL EGRESADO: Posee una slida formacin especializada en el campo de la Odontologa Preventiva y social, rehabilitadora, mdico-quirrgica bucal ejercicio de la profesin Odontolgica maxilofacial y odontopediatrica, que le permiten desempearse con habilidad y destreza en el
La asignatura de Odontopediatria I, es un curso terico prctico obligatorio que pertenece al rea de Formacin Especializada que tiene como propsito proveer al estudiante de los conocimientos tericos y prcticos para desarrollar competencias referidas al manejo pre clnico y clnico del paciente nio. Sus grandes contenidos son: fundamentos del manejo pre clnico del paciente peditrico, fundamentos del manejo clnico del paciente peditrico, odontologa preventiva en nios y adolescentes. 4.- OBJETIVO GENERAL: 4.4.1.1. Conocer y explicar los fundamentos que entienden al paciente nio como una unidad psicobiolgica distinta a la del adulto. OBJETIVOS ESPECFICOS: 4.4.1.1.1. Tener una visin global el proceso aprendizaje del curso. Conocer,
explicar y manejar correctamente el uso de la historia clnica odontopediatrica. 4.4.1.1.2. Conocer el perfil sicolgico del paciente infantil. 4.4.1.1.3 Conocer los distintos mtodos auxiliares y / o complementarios para el diagnstico de caries dental, adems de los materiales usados para la restauracin. 4.4.1.1.4. Conocer las medidas preventivo promocinales y educativas en
I UNIDAD DE APRENDIZAJE Historia clnica odontopediatrica, perfil sicolgico del paciente infantil
CONTENIDO 1.0 visin global del proceso aprendizaje. 1.1 Historia Clnica Odontopediatrica 1.2 Perfil sicolgico del paciente infantil.
4.4.1.1.2
2.1 Mtodos convencionales. Examen de inspeccin visual Examen tctil Examen radiogrfico convencional 2.2 Mtodos avanzados. Examen radiogrfico digital Transiluminacin con fibra ptica (FOTI) Medida de resistencia elctrica Laser DIAGNOdent Fluorescencia QLF , Vistaproof 2.3 Ficha diettica. 2.4 Materiales dentales en odontopediatria.
3.2 Uso de flor: Sesiones preventivo promocinales Segn determinacin del riesgo Aplicacin tpica de fluoruros en el consultorio. Indicaciones para fluoruros tpicos de uso en el hogar. Fluoruros sistmicos. 3.3 selladores de fosas y fisuras Cuando y como colocar un sellante
Contenidos especficos 4.0 Introduccin visin global del proceso de aprendizaje del curso. 4.1 Manifestaciones orales de las enfermedades bacterianas ms frecuentes en nios. 4.2. Diagnstico y tratamiento de las enfermedades de la pulpa en odontopediatra. 4.3 Antimicrobianos en odontopediatra. Prescripcin clnica. 4.4 Manifestaciones orales de las 5.1 enfermedades virales y micticas Coronas estticas para dientes anteriores en denticin decidua. 5.2 Coronas metlicas preformadas para dientes posteriores en denticin decidua. 5.3 Manejo y recuperacin de los espacios en odontopediatra. 5.4 Recursos protsicos en
Odontopediatra rehabilitadora
4.4.1.2.2
Endodoncia en nios
4.4.1.2.1
4.4.1.2.3
7.1 Desarrollo dentario y erupcin. 7.2 Trastornos del desarrollo de los dientes y otras estructuras de la cavidad oral en el paciente beb. 7.3 Historia clnica del paciente beb.
Objetivo especifico
Contenidos 8.0 Visin global del proceso de aprendizaje 8.1 Traumatismos de de dentoalveolares, las las la y lesiones, lesiones denticin semifija en Clasificacin 8.2
permanente joven. odontopediatria. 8.4 Prtesis parcial removible. Conocer el manejo odontopediatricos de la 4.4.3.1.2 9.1 Anestesia local y exodoncia de dientes temporales. 9.2 Ciruga de supernumerarios, odontomas frenectoma. ciruga en los pacientes
9.1 Manejo odontolgico en cuadros sistmicos. 9.2 Pronstico y tratamiento de pacientes con alteraciones de labio y
7.- ORIENTACIN METODOLGICA. La asignatura empleara metodologas participativas en un rgimen de estudios de Blended Learning y diferentes escenarios educativos para su aplicacin como aula moderna y virtual, desarrollando actividades vinculadas con la naturaleza del curso, haciendo uso de recursos didcticos como guiatex y plataforma virtual, con mtodos didcticos como organizadores previos, grficos, maquetas, materiales multimedia, impresos y prcticas en la clnica Odontolgica docente asistencial donde intervendrn activamente en el aprendizaje tanto el docente como el alumno. Se aplicara la deduccin, induccin aplicada a la ciencia odontolgica y tcnicas de observacin, discusin, anlisis de contenido y actividades prcticas dirigidas en forma grupal e individual en pacientes de la clnica odontolgica. A su vez se desarrollaran actividades de investigacin formativa y de responsabilidad social a travs de la participacin en la comunidad en la que demuestren una comprensin de la realidad en forma integral.
Escenario Aula moderna Medios: Verbal. Escrito. Impreso. Electrnicos Materiales: Silabo y Planes de aprendizaje. Guiatex tutora. Presentacin en power point. Hipertextos. Impresos: Historia clnica Odontolgica peditrica. @ distancia Medios: verbal, escrito, impreso, electrnico, Internet, plataforma. Materiales: aula virtual tutora, hipertextos. @ virtual Medios: Internet, plataforma moodle, foros. Materiales: aula virtual tutora, hipertextos. Virtual Medios: Internet, skype, correo electrnico. Materiales: contenidos multimedias, hipertextos.
9.1.
Criterios de evaluacin
Se evaluar en forma integral y holstica: En cada unidad de aprendizaje se considerar interiormente los siguientes ponderados de evaluacin: Actividades problemticas de la naturaleza del curso Actividades problemticas de investigacin formativa Actividades problemticas de responsabilidad social Examen escrito Se evaluar en tres etapas: Evaluacin de entrada: Se aplicar una prueba de entrada, al inicio de la primera sesin de aprendizaje. Evaluacin de proceso: Se desarrollar en forma permanente en cada clase con el propsito de conocer el nivel de comprensin y desarrollo de la asignatura y de las dificultades acadmicas que puedan presentarse, consolidadas con otras evaluaciones por cada unidad. Evaluacin de salida: se aplicar al finalizar a travs de una prueba final. Se evaluar con los siguientes instrumentos:
: : : :
Prueba oral Prueba objetiva Gua de observacin-participacin en debates -Lista de cotejo Cuadro de escala valorativa de calificacin para trabajos escritos Formato de evaluacin de prctica Formato de evaluacin de actividades de responsabilidad social e Investigacin formativa.
La nota promocional se obtendr de la media aritmtica de los final. PF= PU1+PU2+PU3+EF 4 Donde: PF = Promedio Final PU1 = Promedio de Unidad de Aprendizaje 1 PU2 = Promedio de Unidad de Aprendizaje 2 PU3 = Promedio de Unidad de Aprendizaje 3 EF = Exmen Final. 10.- BIBLIOGRAFIA.1. Guedes-Pinto, Antonio 2. McDonald / Avery 3. HINARI
calificativos
Rehabilitacin Bucal en Odontopediatria. AMOLCA Primera edicin 2003. Odontologa peditrica y del adolescente. Editorial Panamericana 5 edicin. journal peditricos.